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文档简介
巨人的花园教学内容:课本第三单元的第一课。授课人:周坳小学 汪昕昕教材分析:本篇课文是选自王尔德童话集的一篇意蕴深刻的童话。这篇童话主要讲述了这样一个故事:一个巨人拥有一个美丽的花园,但当他看见孩子们在里面玩时很生气,把孩子们都赶了出去,他的自私换来了花园的寒冬,后来经一个男孩的提醒,巨人明白了自己的自私和冷酷,他把花园送给了孩子们。这篇童话要让学生明白是巨人的冷酷剥夺了孩子的快乐,气跑了美好的春光和快乐的花草树鸟,教学生懂得待人要宽容,快乐要和别人一起分享,要学会给予、奉献。三维目标(1) 知识与技能:(2) 过程与方法:(3) 情感态度与价值观:教学重难点教学重点:教学难点:教学过程(1) 谈话导入,激发学生学习兴趣师:一直以来,童话故事就深受学生们的喜爱。它以其跌宕起伏的情节和生动优美的语言,总能把我们带入一个美好的境地。给我们以真、善、美的感受。老师想问问同学们,你们看过童话故事吗?生:看过。师:你们喜欢看童话故事吗?生:喜欢!师:同学们回答的声音这么响亮,看来是真的非常喜欢看童话故事。那老师就要考考大家了,看看这些童话故事大家是不是都读过。(教师展示图片)生:。(齐答)师:非常好!刚刚我们看的这些都是家喻户晓的一些童话故事。今天我们一起来欣赏一则新的童话故事巨人的花园。学习课文之前,首先了解一下作家作品的相关信息。(2) 读课文,感知课文内容师:(出示课件)“春天百花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。”师:在这座花园里一年四季都很美。大家可以选择一个最喜欢的季节,想象一下,用自己的语言来描述你想到的画面。生1:冬天花园里有些小朋友打雪仗、堆雪人。师:你想象力真丰富。生2:冬天花园里的树枝上一定有很多雪,很美丽 生3:春天花园里有又肥又大的桃子。师:是春天么?纠正是秋天。 生4:夏天时候一定有很多小朋友们在树下避暑。 生5:春天的花园里一定有很多小鸟在叽叽喳喳地飞
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