应急法庭成立发言

1/18应急法庭成立发言法院男、女法官方阵解说词：立潮逐浪唱大风，天平熠熠绽新颜！近年来，市高法院引领全市各级法院广大干警，践行“公正与效率”主题，秉承求真务实、开拓进取的精神，铁肩担道义、审判彰公平，以品格和智慧捍卫法律的权威和尊严，以辛劳和汗水谱写司法为民华章，让法律之花绚烂地绽放在广袤的巴渝大地上！：看吧！男法官们正迈着豪迈铿锵的脚步向主席台走来：他们是来自人民的忠诚的法官，在金色天平的辉映下，守护正义，捍卫真理！他们是来自人民的光荣的法官，在庄严国徽的指引下，迈步攀登，永远向前！全市各级法院在市委的领导和最高人民法院的关怀指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，牢固树立“三个至上”指导思想，坚持“为大局服务、为人民司法”工作主题，以孜孜不倦的求索精神和对党的司法审判事业的无比忠诚，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责：切实维护稳定，在“平安重庆”建设上有所作为；努力服务发展，在打造良好法治环境上强化措施；充分保障民生，在促进和谐建设上务求实2/18效；坚持重心下移，在夯实基层基础上稳步推进。：看吧！女法官们正英姿飒爽地向主席台走来：庄严的国徽是她们最昂贵的首饰，智慧的光环是她们最璀璨的项链，端庄的制服是她们最体面的装饰。她们是来自人民的女法官，刚毅中渗透着温柔，正气中洋溢着善良，微笑中充满着谦和，关爱中饱含着深情，她们是来自人民的女法官，用无声的法语传达着文明社会的法治关怀，用公正的裁判去惩恶扬善、匡扶正义！近年来，全市各级法院大力加强队伍建设，始终坚持把队伍建设作为推进法院工作的根本保证，切实加强思想、能力、作风制度和反腐倡廉建设，不断提升队伍整体素质，以“三个至上”为指导，打造“靠得住”的法院队伍，以“四个一律”为抓手，打造“信得过”的法院队伍，以“人才强院”为平台，打造“有本事”的法院队伍。广大法官忠于人民，忠于法律，忠于职责，为人民群众的利益和社会的公平正义而忘我工作，不懈追求。广大法官自强不息，奋力拼搏，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，先后涌现出了全国五四劳动奖章获得者陶力、全国“三八红旗手”汪夏、全国模范法官田忠曼、重庆市直辖十年建设功臣卢君、刘强等先进典型，树立了年轻直辖市法官的良好形象，赢得了社会各界的广泛赞誉和尊重。3/18法院车辆方阵解说词马达轰鸣、警灯闪烁，重庆市法院系统猎豹警车方队向我们驶来了：人民司法警察用青春、热血、生命铸成一座座丰碑；用忠诚、刚毅、信念谱写一篇篇壮丽诗章；用智慧、果敢、力量唱响“公正司法、一心为民”的诤诤誓言！近年来，全市各级人民法院严格按照“政治坚定、业务过硬、纪律严明、保障有力”的指导思想，以“内强素质、外树形象、勇创一流”为工作思路，全面加强司法警察队伍建设，努力提高司法警察业务素质，切实增强司法警察依法履行职责和为审判工作服务的能力，着力打造一支政治上忠诚可靠、业务上技能优秀、心理上精神饱满、身体上体健身强的人民司法警察队伍。在构建法治社会的征程中，全市法院干警众志成城、上下求索，风雨兼程，永不停步！他们将在未来的日子里继续振奋精神、与时俱进、开拓创新，坚决维护人民的利益，无比珍惜人民的重托，忠实履行法律赋予的使命，以新的面貌、新的业绩、新的荣誉，为国徽添彩，为天平增辉！合肥市庐阳区检察院公诉科庭审突发问题处置方法指南4/181、被告人当庭申请公诉人回避的，如何应对？答：对被告人当庭申请公诉人回避的，应由法庭依法处置。如果法庭在被告人提出回避申请后直接征询公诉人意见的，公诉人首先应依据中华人民共和国刑事诉讼法第二十八条二十九条及最高人民法院关于适用中华人民共和国刑事诉讼法的解释第三十第二款规定，建议审判长询问被告人申请回避的理由是否属于刑事诉讼法第二十八条、第二十九条所列情形。公诉人可针对不同情况再发表意见：如果被告人申请回避的理由不属于刑事诉讼法第二十八条、第二十九条所列情形之一，公诉人应向法庭说明：“鉴于被告人申请公诉人回避的理由不符合法律规定的情形，根据解释第三十条的规定，请法庭当庭驳回，被告人无权申请复议”；如果被告人申请回避的理由属于刑事诉讼法第二十八条、第二十九条所列情形之一，公诉人应建议法庭休庭。要注意的是，此时，公诉人一般不需要当庭对该理由是否成立作出评判，但对于被告人明显故意捏造事实、歪曲真相的，应当庭反驳，以正视听；同时，对于被告人以刑事诉讼法第二十九条规定的情形申请回避的，应建议法庭要求被告人庭后向法庭提供有关证明材料。休庭后，依照解释第三十一条的规定，法院会将有关情况5/18和材料通知检察机关。公诉人也应及时向本院检察长报告。检察长或检委会依法决定回避的，应依法更换出庭公诉的检察人员或书记员；驳回回避申请的，应当按照人民检察院刑事诉讼规则第二十七条的规定，及时向被告人送达驳回回避申请决定书，并告知如其不服，有权在收到该决定书后的五日以内向本院申请复议一次。检察机关应当在向被告人送达回避决定书意或驳回回避申请决定书或者复议决定书后，再要求法院恢复审理。重新开庭时，根据解释第一百九十四条的规定，公诉人应将回避决定书或驳回回避申请的决定书或复议决定书交由审判长宣布并说明理由，必要时，可由法院院长到庭宣布。2、当事人提出管辖异议的，如何应对？答：在庭审中，为体现对当事人权益和意见的充分保障和尊重，对当事人提出的管辖异议，不能简单地以法律没有赋予当事人管辖异议权为由予以驳斥，而应认真听取其意见，区分不同情况予以应对：当事人提出的管辖异议没有事实和法律依据的，可在法庭征询公诉人意见时，向法庭说明本案管辖的法律依据和理由，并建议法庭继续开庭；当事人提出的管辖异议确有道理的，应及时建议法院休庭，与法院沟通，由法院决定将案件退回原检察机关，6/18检察机关不能撤回起诉。原检察机关可根据案件的具体情况，或移交具有管辖权的检察机关提起公诉，或依法报请上级检察机关指定管辖。但对于毒品犯罪的案件已提起公诉并进入审判程序的，为保证及时结案，避免超期羁押，根据“两高”和公安部办理毒品犯罪案件适用法律若干问题的意见的规定，可由检察机关和法院审查后，分别依法报请上级检察机关、法院指定管辖，而不再自行移送有管辖权的检察机关或法院。3、被告人在就起诉书指控的犯罪进行陈述时提出起诉书认定的事实失实的，如何应对？答：对此情况，一般应当由法庭讯问被告人具体是哪些事实失实。在听取被告人的陈述后，公诉人可针对不同情况分别作出处理：如果根据现有证据能够认定被告人提出事实失实的主张是虚假的，公诉人在讯问阶段，除按照预案准备的讯问提纲进行讯问外，应着重针对被告人所谓失实的事实进行发问，以揭露被告人理由的虚假性，并建议法庭予以注意；在举证阶段，应有针对性地对被告人的虚假陈述，运用证据加以驳斥，进一步证实起诉书的指控事实清楚，证据确实充分；在辩论阶段，发表公诉意见时可结合全案证据，进一步论证起诉书指控的事实。如果起诉书中确实存在技术性瑕疵，导致指控的事7/18实在细节上与客观事实不符，如日期、地点书写错误等，但不影响对案件基本事实的认定和定罪量刑的，公诉人可在本院检察长委托授权的范围内，在法庭调查前或者在发表公诉意见时实事求是地当庭予以更正，以保证庭审的顺利进行，但在庭后应及时向部门负责人报告；如果被告人当庭提出证据证明起诉书中叙述的其身份或指控的犯罪事实不符合实际的，公诉人应根据规则第三百五十八条和第四百六十一条、四百五十五条的规定，要求法庭休庭，报经检察长或检委会决定后，以书面形式向法院提出变更起诉；变更起诉需要给予辩护人必要时间进行辩护准备的，可以建议法庭延期审理；如果根据现有证据难以排除被告人主张的虚假性，且该主张一旦属实可能影响定罪量刑的，公诉人应要求法庭休庭。如庭后经审查发现具有规则第四百五十五条规定的情形的，应要求法庭延期审理，进行补充侦查，并在补充侦查期限内，根据补充侦查的事实，依照规则第四百五十六条至四百六十一条的规定，建议法院恢复审理或者变更、追加、撤回起诉。对适用“两简”程序审理的案件，如果被告人的主张系实质上否定了对犯罪事实的承认的，公诉人应及时要求法庭按照普通第一审程序审理，同时按照上述至的情形8/18予以应对。4、公诉人以普通话发问，被告人能够听懂普通话却以方言回答的，如何应对？答：如果该被告人系少数民族，且其使用的方言属于本民族语言的，无论其是否能使用普通话回答，公诉人均应首先问其是否要使用本民族语言进行回答。被告人明确表示庭审中要用本民族语言回答的，公诉人应向法庭提出：“审判长，鉴于被告人要求使用本民族的语言进行诉讼，请法庭根据刑事诉讼法第九条的规定，为其提供翻译。”如果被告人不属于少数民族，其使用方言不影响庭审顺利进行的，可以允许；如果影响庭审顺利进行的，公诉人应区分不同情况予以处理：如果被告人使用方言只是用语习惯的，公诉人可向被告人指出：“被告人，如果你能够使用普通话回答问题，应使用普通话回答公诉人的提问，以便于法庭能全面客观地了解案情，公正地对你裁判。”如果被告人确实难以用普通话进行回答的，公诉人在讯问后，可用普通话复述被告人的回答内容，并由被告人当庭确认。要注意的是，对于被告人能够听懂普通话却只能以方言回答的情况，公诉部门承办人在审查起诉时即可掌握，9/18如果承办人难以听懂该方言的，应及时报告部门负责人更换其他能听懂该方言的承办人办理，或采取其他措施，避免庭审时出现不必要的麻烦。5、对被告人答非所问，或者沉默不语，或者明确拒绝回答的，如何应对？答：如果公诉人认为案情相对清晰，没有必要对被告人继续发问的，可向法庭说明鉴于被告人放弃辩解权利，公诉人不再发问，但将在举证阶段通过举证证明被告人的犯罪事实。如果公诉人认为有必要对被告人继续发问的，可以向被告人指出：“被告人，接受讯问并如实回答，有利于法庭充分听取你的辩解，全面、准确地认定案件事实，也有利于充分保障你的合法权益，希望你能正确对待，配合法庭的调查。”如果被告人依旧不配合，公诉人可以向法庭表明：“刑事诉讼法第五十三条的规定，没有被告人供述，证据充分确实的，可以认定被告人有罪和处以刑罚。鉴于被告人拒绝回答公诉人的讯问，公诉人将在举证阶段通过举证证明被告人的犯罪事实。”但在重大有影响案件的庭审中，如有必要通过讯问向法庭和旁听人员揭露犯罪基本概况的，公诉人也可以结合或引用起诉书中的内容，采取“长问”的方式，继续发问，但要注意庭审效果，及时调整。10/186、对被告人随意打断公诉人发言，为自己辩解的，如何应对？答：被告人应当遵守法庭规则，发言、陈述和辩论，须经审判长或者独任审判员许可。被告人在法庭上随意发言，甚至恶意打断公诉人发问，是违反法庭规则的行为，根据解释第二百五十条和人民法院法庭规则第十一条的规定，应当由法庭予以警告制止。如果法庭没有警告制止的，公诉人可告知被告人：“根据法庭的许可，现在由公诉人发言，被告人如需要为自己辩解，可在公诉人发言后，经法庭许可，再作发言”。如果被告人随后仍然继续打断公诉人发言，影响庭审顺利进行的，公诉人应要求法庭当庭予以警告制止并予以训诫。如果如果审判长不予警告制止，或者警告制止仍无效的，公诉人可向法庭建议：“鉴于被告人违反法庭规则、继续恶意打断公诉人发言，影响法庭秩序，请法庭休庭，并根据解释二百五十条和人民法院法庭规则第十一条的规定，对被告人这种扰乱法庭秩序的行为依法处理。”7、对共同被告人在法庭上交头接耳，甚至暗示干扰其他被告人如实供述的，如何应对？答：对共同被告人在法庭上交头接耳，甚至暗示干11/18扰其他被告人如实供述的情况，应当由法庭予以警告制止。如果法庭没有予以警告制止的，公诉人可按不同的庭审阶段作出不同处理：如果是在法庭讯问阶段发现共同被告人存在交头接耳，甚至暗示干扰其他被告人的情况的，公诉人可先直接予以制止。如果被告人在公诉人继续发问时仍然交头接耳或者暗示干扰其他被告人的，公诉人可要求法庭予以警告制止，具体可表述为：“审判长，被告人交头接耳的行为，不仅违反了法庭规则，而且可能影响庭审的顺利进行和案件的最终认定，根据刑事诉讼法第一百九十四条的规定，公诉人要求法庭予以警告制止。”要注意的是，根据解释第一百九十九条的规定，庭审讯问被告人应分别进行，只有在需要对质时，才允许多名被告人同时在场。因此，如果在庭审讯问对质时出现共同被告人在法庭上有交头接耳甚至暗示干扰其他被告人如实供述的情况，公诉人可视情要求法庭适当拉开或调换被告人的位置，或者将暂时不需要对质的被告人带离法庭，以防止其他共同被告人交头接耳影响庭审的顺利进行。对于在举证质证、法庭辩论等其他庭审环节中出现的被告人交头接耳，甚至暗示干扰其他被告人如实供述的情况，公诉人不宜主动、直接对被告人进行警告、制止，可参照上述表述要求法庭警告制止。12/18在警告制止后，对于那些被干扰的被告人，公诉人可对其晓之以理，规劝其不要受到误导。8、少数民族或外国籍被告人当庭提出在侦查阶段被讯问时无相关翻译的，如何应对？答：首先要明确的是，对于当庭要出示、宣读的证据，公诉人在审查起诉时应当严格依法审查；发现侦查讯问时没有翻译人员会影响被告人的理解或表达，或者被告人明确提出聘请翻译人员，而侦查人员没有聘请翻译人员的，公诉人不得将之作为指控犯罪的依据，同时应要求侦查机关予以补救或提出纠正违法意见，绝不允许出现当庭才发现影响事实认定或定罪处罚的讯问笔录中应当有翻译人员而没有聘请的情况。如果公安机关在进行宣告拘留、逮捕等程序性工作时确实没有提供翻译人员，虽然该相应讯问笔录不需要当庭出示、宣读，但被告人当庭提出异议的，公诉人可当庭指出：“对于被告人陈述的情况，公诉人庭前已经充分注意，并已依法向公安机关提出纠正意见。同时，公诉人还要指出的是：第一，该份笔录并不是认定本案事实和罪名的证据，因此被告人的异议不影响本案的审理；第二，根据规则第三百七十九条的规定，通过非法方法收集的言词证据只是不能作为指控犯罪的依据，因此被告人所提出的讯问笔录并不影响本案相应拘留、逮捕等程序性行为13/18的效力。”除上述情况外，实践中被告人当庭提出在侦查阶段被讯问时无相关翻译的，一般可能是因为对法律的误解或有意做虚假陈述，对此公诉人应讯问被告人是否能听懂汉语，没有翻译人员是否影响其理解和表达，并视被告人的回答区分不同情况予以应对：如果没有翻译人员参与讯问不影响其理解和表达的，公诉人应讯问被告人在接受犯罪嫌疑人诉讼权利义务告知书时有无提出申请或拒绝聘请翻译人员。如果其本人未申请或者明确拒绝聘请翻译人员的，公诉人应当庭指出：“申请翻译人员是被告人权利，可以行使，也可以放弃。被告人在明知自己有权聘请翻译人员的情况下，没有积极行使该权利，实际上是对该权利的放弃，因此侦查阶段讯问时无相关翻译人员并不违反法律规定，建议法庭依法采信侦查阶段所收集的相关证据。”各位老师、同学们：大家下午好！今天，我们在这里隆重举行东津小学少年模拟法庭成立仪式暨首次庭审展演活动，这是东津小学值得庆贺的事，也是我们全市少少儿童值得庆贺的一件盛事。它标志着东津小学少年儿童法制宣传活动有了固定化、长期化的阵地，标志着东津小学对少年儿童法制教育又进入一个崭14/18新的阶段。借此机会，我谨代表宁国市教育体育局向多年来一贯支持教育事业，关心少年儿童思想道德建设的各位领导、各有关部门表示衷心的感谢！多年来，东津小学认真贯彻党和国家的教育方针，坚持正确的办学方向，求真务实，紧紧抓住“特色教育”，并以此为突破口，推动学校工作的全面发展，促进学生综合素质的全面提高，成效显著。走特色之路，打造特色教育品牌，一直是我市推进素质教育工作的一个着力点。希望东津小学以此次授牌为契机，一切从实际出发，一切从学生出发，想学生之所想，急学生之所急，充分利用好少年模拟法庭这一平台，从未成年人身心成长的实际出发，设计和组织好行之有效的社会活动，力求以鲜活、新颖的德育教育活动，广泛吸引学生参加，使学生在实践中了解社会，体验生活，感悟道德，磨炼意志，达到课堂教育和社会实践相统一，认知教育和实践教育相统一。继续不断进行教学改革的探索与研究，彰显解明办学特色，把东津小学办成素质教育的实验基地，为全面推进素质教育做出更大的贡献。同学们，你们是祖国未来的接班人，希望你们从小争做守法小公民，提高对法律知识的了解，从小培养遵纪守法的自觉意识，自主参与社会实践，争当一名小小法律宣传员，引领文明新风，向他人、朋友宣传法律知识。希15/18望你们以东津小学少年模拟法庭成立为契机，从现在做起，从自我做起，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。最后，预祝此项活动圆满成功，祝东津小学少年模拟法庭在今后的活动中，影响更大，辐射更广！祝同学们身体健康！学习进步！谢谢大家！今天我们成功的举办了“淮北工业学校学生模拟法庭”庭审活动，为了成功举办此次活动，在校团委的组织下几位老师精心挑选案例，细心组织学生排练，先后进行了十余次彩排。模拟法庭的法官、检察官、律师、被告人、司法警察均由安徽淮北工业学校学生担任。在“庭审”中，他们都非常投入，“审判长”镇定自若地主持庭审，“公诉人”与“辩护律师”精彩的辩论，“被告人”真诚的忏悔，尤其是法庭教育时学生家长扮演的被告人父亲饱含深情的教导，深深地吸引了在座的每一个人，使许多观看的同学深受感动。模拟法庭把一个简单事实背后的深层原因揭示得十分透彻。学生个人、学校教育、社会、家长怎样挽救失足的青年，模拟法庭给观众以立体的展示。在这次活动中，表演者、和旁听者皆体验了法院的审判程序、明晰了法律知识、明辨了是非善恶、增强了法制观念，同时也锻炼了能力。这种教育方式生动活泼、寓教于乐，既学到了法律知识，又受到了深刻教育，增强了法律意识。是提高学生的法制意识和法律素质的有效途径。16/18近年来，安徽淮北工业学校始终把青少年法制教育作为教育工作的重点，采取了各种生动活泼的形式和方法，认真开展学校法制教育，不断拓展青少年法制教育的领域，积累了一些成功的经验和做法，成效比较明显。我们立足课堂主渠道，并通过举办专题讲座、图片展、法律知识测试、举办模拟法庭、心理咨询等形式，不断加强对青少年法制观念的教育和文明守纪行为的塑造。同时，我们聘请了法制副校长，建立健全警校共建制度，定期邀请他们为学生做专题报告，对普及法律知识、提高学生的法制意识起到了较好的作用。我们学校加强校园管理，做好周边环境的综合整治。在教育学生自觉遵守校规校纪和法律法规，依法维护自身权益、提高防范不法