2014年下学期怀铁一中期中测试卷_英语_高中教育_教育专区.doc

2014年下学期怀铁一中期中测试卷 （高二生物）时间：90分钟 满分100分一选择题（每题2分，共50分）1.在人体内环境中可以发生的生化反应是()A.麦芽糖的水解 B.组织液中某些蛋白质的合成C.碳酸氢盐的形成 D.丙酮酸的氧化分解2.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,、表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官,是有关的生理过程。下列说法错误的是()A.内环境与交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B.表示的器官是皮肤C.表示重吸收作用D.内的葡萄糖通过进入血浆要经过2层细胞膜3.如图为人体的生命活动调节示意图,有关叙述中,不能正确地描述其调节过程的是()A.若该图表示体温调节过程,则体温调节属于神经体液调节B.水盐平衡调节的过程可通过ABCDE来实现,属于神经调节C.当人的手被针扎时,可以通过ABE过程使手迅速缩回,属于神经调节D.人长期不进食时,人体可通过ACDE途径促进胰高血糖素的分泌,以维持血糖平衡4.如图为某激素分泌的调节过程,下列说法错误的是()A.、的作用体现反馈调节B.能体现分级调节过程的是:C.若腺体为甲状腺,则同时作用于腺体,对腺体产生促进作用D.若腺体为甲状腺,则B还能产生一种激素与共同促进生物体的生长发育5.用下述的动物实验研究甲状腺的内分泌功能时,会出现甲状腺激素过量病变的实验是()A.切除发育正常的小狗的甲状腺 B.用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗C.用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗D.向切除甲状腺的狗体内注射甲状腺激素6.为验证胚芽鞘弯曲生长的原理,某同学按图示进行实验,其实验结果应为()A.胚芽鞘直立生长 B.胚芽鞘不生长C.胚芽鞘向左弯曲生长 D.胚芽鞘向右弯曲生长7.在太空中做如图实验处理,有关此实验的说法中,正确的是()A.生长素浓度:ac=db,生长最快B.生长素浓度:adc=b,生长最快C.生长素浓度:a=b=c=d,生长状况基本相同D.生长素浓度:abc=d,胚芽都出现生长现象8.关于植物的生长发育过程,下列描述错误的是()A.不是受单一激素的调节 B.生长素的作用具有两重性C.各种激素相互协调共同调节 D.乙烯能促进果实的发育9.下列关于样方法调查结论的处理措施,正确的是()A.多次取样,取其平均值B.得出的结论与其他同学的不一致则舍弃C.取样方计算时,选生物密度大的区域更科学D.无论样方选取的多少,只要取其平均值就可接近真实密度10.下图为根瘤菌与豆科植物;大草履虫和双小核草履虫;狐与兔;细菌与噬菌体的4组生物种间关系示意图(纵轴表示个体数,横轴表示时间)。可依次用表示A. B. C. D.11.下列有关群落演替的叙述,不正确的是()A.群落演替的过程中种群基因频率会发生改变B.群落演替的过程中种间关系会不断调整C.初生演替相对于次生演替缓慢、时间长D.群落演替的最终阶段都形成森林12.在如图食物网中,假设动物性食物所占比例为m,若要使鸟体重增加a,至少需要生产者的量为b,那么a与b的关系可表示为()A.b=90ma+10a B.b=25ma+5a C.b=100ma+10a D.b=20ma+5a13下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比可能偏小的是()A.标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C.抽样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样D.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体14.将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组兔子体内,然后定时测定兔子甲状腺的放射量;4天后,向A组兔子注射一定量的无放射性的甲状腺激素,向B组兔子注射等量的无放射性的促甲状腺激素;向C组兔子注射等量的生理盐水。下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是()15.用人工合成的生长素类似物作为作物的除草剂,其原理与下列叙述相似的一项是()A.用生长素培育无子番茄 B.修剪制造植物盆景C.除去种子后的子房停止发育 D.雪松保持塔形16.科研人员对某生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如图所示,请据图判断下列说法中,不正确的是() A.鱼类捕捞中在D点时进行捕捞最有利B.D点表示种群密度最大C.B点表示种群的增长速率最大D.从O点到D点,种内斗争越来越激烈17.下列选项中,不符合如图调节机制的是()A.排尿反射中,膀胱逼尿肌持续收缩,使尿排空B.细胞外液渗透压下降后,抗利尿激素的分泌减少C.食虫鸟数量增加,森林中害虫数量随之减少D.甲状腺激素分泌增多,促甲状腺激素的分泌减少18如图是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图。下列相关叙述中正确的是 ( )A.摄食后1 h内，分泌物甲增多主要是促进糖原分解为血糖B.分泌物乙中主要含有胰岛B细胞和肾上腺分泌的两种激素C.22.5 h分泌物乙增多，它能促进肝糖原分解为葡萄糖D.从图中可看出，血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙协同作用的结果19.关于人体激素的叙述，错误的是 ()A.激素在人体内作为信息物而发挥作用B.激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用C.甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应D.正常人体内，激素的分泌受反馈调节20.如图是关于人体内环境稳态调节的示意图，下列相关说法中，错误的是 ()A.甲、乙表示体液调节和免疫调节B.三种调节方式中，神经调节占主导地位C.丙、丁可以表示温度和酸碱度D.内环境的理化性质不可以变化，否则机体就不能进行正常的生命活动21.下列关于内环境的叙述，正确的是()A.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B.内环境是一个主要由H2PO/HPO构成的缓冲体系C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动22下图表示某草原生态系统中能量流动图解，表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是 ()A.图中反映了生态系统具有能量流动、物质循环和信息传递功能B.是流入该生态系统的总能量C.图中/的比值代表鼠鹰的能量传递效率D.和是鼠同化量的一部分23生长素对植物生长的作用具有两重性，既可以促进生长，也可以抑制生长。如图所示，若横坐标表示生长素的生理作用，纵坐标表示生长素浓度，则下列说法正确的是()A.甲：促进；抑制 B.甲：抑制；促进C.乙：促进；抑制 D.乙：抑制；促进24下图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化，据图分析，在种子发育过程中有关植物激素的作用，不正确的是 ()A.首先出现的是CK，其主要作用是促进细胞分裂和组织分化B.其次增加的是GA和IAA，参与有机物向籽粒的运输与积累C.ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达，并促进种子的脱水干燥，有利于种子的萌发D.在植物生长发育过程中，激素调节的特点是多种激素相互协调、共同调节25某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，不正确的是 ()A.采摘的枝条中，芽多较嫩枝条相对来说更容易生根B.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比C.生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液D.可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同二、非选择题（共50分）26（每空1分，共8分）.下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。图中的草属于_，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于_。(2) 图中共有条食物链，由这些食物链相互交错构成。(3) 图中最长的一条食物链是： 。(4)如果猫头鹰的数量大量减少，则短时间内蜘蛛会_ (填“减少”或“增加”)。（5）上图中没有画出来的影响生物生存的还有。图中青蛙和蜘蛛的关系是关系。27 (第4小题4分，其余每空1分，共12分) .如图为种群在不同生态系统中的增长曲线模式图，据图回答问题：(1)如果生活在一个理想的环境中，种群数量按a曲线增长。但实际上，在自然环境中 和 都是有限的，种群达到一定数量后势必加剧种内斗争，使种群数量增长受到影响，不能按a曲线方式增长。(2)除上述影响外，在一定环境中，种群数量还受其他环境因素的限制，如无机环境方面主要是阳光、温度、水分的影响，生物因素有 和 等。因此，种群数量增长按b曲线方式增长，最多达到K值为止，此时种群增长速率为 。(3)此外，还有直接影响种群密度的两对变量，即该种群的 、 。对种群未来动态变化有预测作用的种群特征是 。（4）探究培养液中酵母菌种群数量变化，不同温度下连续7天的观察结果如下表：（单位：106个/mL）温度（）第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次0h24h48h72h96h120h144h168h151.23.03.84.64.03.22.82.5201.25.05.34.22.11.20.80.6251.25.25.64.62.91.00.60.2301.24.95.54.82.21.30.70.5351.21.51.82.02.21.30.80.6请在坐标中画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种群数量达到K值时的柱形图28 (每空2分，共10分) .回答下列有关人体免疫的问题。(1)人体免疫器官主要包括_(至少答出两个)。下图是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图，其中表示免疫细胞，和表示免疫分子。【来源：全,品中&高*考*网】(2)以下不属于第1道免疫防线的是 。A溶酶体 B汗液 C口腔粘膜 D胃酸(3)图中细胞可以吞噬多种病原体，因此这一免疫过程的特点是 。(4)图中和的名称分别是 ；和分别表示 。29（每空2分，共8分）图甲表示从青蛙体内分离出一部分新鲜的腓肠肌及相连的部分神经组织，图中a为神经纤维与腓肠肌细胞的连接处。图乙是图甲中a部位的扩大图，其中ACh(乙酰胆碱)是一种兴奋性递质，当兴奋传到传出神经末梢时，ACh与ACh受体结合，引起肌肉收缩(假设在实验过程中，适宜条件下肌肉和神经组织均能保持正常的结构和功能)。利用上述材料做了如下一些实验：实验一：将2个微电极置于上图b、c两处神经细胞膜外，并与灵敏电流计正负两极相连；刺激d处，结果肌肉收缩，且电流计指针偏转。实验二：将一定浓度的阿托品溶液滴加在神经肌肉连接处(a处)，重复实验一，结果肌肉不收缩，但电流计指针偏转情况同实验一。实验三：将一定浓度的阿托品溶液滴加在脊柱内部处，重复实验一，结果肌肉不收缩，电流计不偏转。请根据上述实验回答下列问题：(1)预测实验一中每一次刺激指针偏转次数和方向是 。(2)实验二说明阿托品溶液阻隔兴奋在 间的传递。(3)实验三说明脊柱内部 。(4