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学会感恩班会记录班里的孩子大多数是独生子女，自幼被父母视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不尊重父母的个别现象。个别学生不懂得珍惜学习机会的来之不易，不理解老师的教育教导，不会与同学友好相处。针对以上现象，召开“学会感恩”主题班会班会目标：1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。并懂得怎样去感恩。2通过活动让学生真正学会如何做人。班会过程：一、播放歌曲感恩的心，导入。父母的苦不是我们所能想象出来的，多少次，深夜里他们将我们送入医院；多少次，风雨中他们盼望着我们赶快回家；多少次，月光下他们教给我们做人的道理；多少次“谁言寸草心，报得三春晖，”父母的恩情深似海，我们要时刻怀着感恩的心，积极地回报我们的父母。人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着别人的恩泽而来，感恩是我们一生的使命，让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。二、学生讨论：你是怎样认识感恩的？三、学会感恩父母:“ 母爱如水,父爱似山。”感激父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长。学生齐声吟诵：游子吟唐 孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。讲述父母的关爱、表表你的孝心，说说自己在日常生活中是怎样表达对父母的感恩之情的？（学生发言）四、学会感恩老师:“喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长,感激老师教育我们成材!学生齐声吟诵：“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ” 晚唐 李商隐讲述老师的恩德、说说你的感激，怎样做才算老师感恩？五、学会感恩他人:“赠人玫瑰,手有余香”。每个人都应常怀感恩之心,在学习、生活中,无论怎样都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。 善待他人,学会感恩,收获快乐!描述身边的好事,谈谈心中的榜样，生活中你是怎样感恩他人的？六、感恩，我们都能做到：(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。(2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。 (3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。 (4)每天分担些力所能及的事,学会说 “谢谢”、“您辛苦了!”。 (5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”(6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖。七、结束语：感恩的方式有许多，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人，在这次主题班会的过程中，老师能感觉到同学们对这次活动的积极参与，常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多
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