大学生道德观调查报告

宜宾职业技术学院 大学生 2013 社会主义荣辱观调查报告 物流管理11301第一组 1组成员 组长 黎琼组员 郑娟范雪梅白进羊山成陈雪梅曹红岩王勇 PPT模板下载 2 大学生荣辱观调查 THEFUNCTIONOF 1 荣辱观CreateanEnvironment 2 大学生IncreasetheEfficiency 3 素质AffectMoods PPT模板下载 3 颜色 统计调查问卷 郑娟 白进制作PPT 羊山成 陈雪梅汇报员 羊山成评委 王勇 我们的分工 3月4日胡锦涛总书记在看望全国政协十届四中会议的委员时指出 八荣八耻 要求全国人民以热爱祖国 服务人民 崇尚科学等为八荣 以危害祖国 背弃人民等为八耻 要求我们区分荣与耻维护社会主义的良好风尚保持现代化的社会主义方向 近期 教育部党组织 团中央等部门发出了加强荣辱教育活动的通知 为此 特组织同学对广大学生进行全面调查 背景 PPT模板下载 5 颜色 1 您的性别 6 2 我 们 ENVIRONMENT 7 颜色 3 您的学龄 8 道德 4 是否记得八荣八耻的内容 A 全部清楚28 B 基本清楚26 C 有些了解30 c 不清楚16 经过我们调查发现在问卷的第4题 是否记得八荣八耻的内容 的问题上56 多的同学选择的是基本清楚和有些了解 只有16 的同学选择的是不清楚 还有28 多的同学选择全部清楚 这反应在当代大学生中并不是没有荣辱观 而是荣辱观有些许浅薄 未能深入的认识到社会主义荣辱观的重要性 EFFICIENCY 10 5 面对社会的日益发展 在种种的利益与关系下 我们应该如何保持正确的荣辱观 EFFICIENCY A 随波逐流6 B 事不关己 高高挂起4 C 在心中树立高尚人格90 D 只看重利益0 11 6 在公车上遇到老弱病残 你会主动让座吗 看情况9 MOODS 会80 不会11 PPT模板下载 12 7 你认为缴纳个人所得税是爱国的具体表现吗 70 会 10 不会 20 视情况而定 13 8 你认为现在社会还有雷锋那样的好人吗 有90 不好说8 根本没有2 9 作为一个中国大学生 你是否因自己是中国人儿感到骄傲 一直都是74 不是0 有的时候是26 10 你认为当代大学生有没有社会赋予的使命 不清楚 8 具有使命 82 和自己无关 10 我们小组以问卷方式 对全院的学生进行调查 问卷设置涉及到被调查对象的年纪 专业 性别 以及出身农村还是城市 问卷题目涉及生活中的细微行为和当代普遍的一些荣辱观念 大学生是新生代的力量 是未来社会的主要生力军 大学生荣辱观如何 将直接关系到中华民族的整体素质 关系到和谐社会的建设的进程 关系到社会主义现代化建设能否成功 关系到能否实现中华民族的伟大复兴 大学生荣辱观属于特定社会群体的公民道德 因此大学生的荣辱观的树立与否 是一个社会道德的风向标 它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题 纵观整张问卷 我们进行了综合的分析与对比 1 绝大多数的同学有明确的是非观念和道德标准 但也有少数同学态度模糊 还有些同学的荣辱观甚至引起了我们的担忧 如何走进大学生的内心世界 了解他们的真实想法和需要 如何引导 教育他们树立正确的世界观 人生观 将会是一个任重道远的工程 2 道德评判多元化市场经济条件下 人们不再以一个尺度 一个模式来衡量一个事 一个人的荣辱观和道德行为 出现了相对化 多元化的道德评判标准 由于市场经济带来的竞争观念 加上多种外界不同的世界观的影响 这种多元化的影响 会使大学生产生选择困惑 出现混乱的道德评判 很难树立正确的社会主义荣辱观 道德 3 道德信念缺失全球化浪潮使社会经济 政治生活 各个方面都发生了深刻的变化 这种变化对当代大学生的思想产生诸多消极的变化 对观念出现迷茫 对信仰产生怀疑 在人生态度上则显得消极落后 这就是他们为何很难树立正确的社会主义荣辱观 大学生 社会主义荣辱观 我们的价值 4 什么原因造成大学生的荣辱观现状 我们经过查找资料分析认为原因有 从大学生所处的现状 当代大学生正处于社会主义市场经济和对外开发的历史条件下正是处于利益主体多元 思想道德和价值取向多元的历史背景下 而却在网络广泛覆盖的今天 一些错误的思想快速传播且难于控制 对青少年危害极大 对思想教育工作有了一个新的挑战 为了给大学生提供一个良好的成长条件 要加强高校的政治教育 引导大学生树立一个正确的人生道德观和社会主义荣辱观 5 根据我们实践调查与相关资料查询 我们认为加强大学生荣辱观念应从以下几个方面着手 1 加强全社会大环境的道德建设 有人把社会环境对人的影响看做与教育有同等作用 所以世界各地应积极提倡全体人民参加道德活动建设 为高校思想教育提供良好的环境 2 重视家庭德育教育 一个人接受教育的过程来看 家庭教育时间最长影响最深 良好的家庭环境能为学校教育打下良好的基础 控制社会环境的负面影响 强化社会教育的积极性 树立正确的荣辱观使人受益无穷 3 注重方法和措施的创新 培养大学生的荣辱观 首先要加强大学生的思想政治教育 在充分发挥高校公共课和专业课的教学载体作用 突出道德教育中社会实践功能教育 使之更具有感染力 针对性和时效性