whatareyougoingtodo

Unit3Whatareyougoingtodo ALet stalk Whatdoyoudoontheweekend Ioften 与众不同 Let strytolistenandtickorcross 观察这四个句子 写下预测会听到关键词句 一 写出词语意思 Ontheweekend visitgrandparents 请选择下列计划的合适的交通方式 bybike bybus onfoot byplane bytaxiGotothethemepark GototheGreatWall Gotothezoo Gotothecinema Gotothelibrary 思考 I mgoingto是什么意思 完成当堂测评一 bybike bybus onfoot byplane bytaxi John这个周末将要做什么呢 模拟情境 自问自答 Whatareyougoingtodoontheweekend I mgoingto thisweekend 学法 通过图片预测 把各种可能性都说会 二 根据课文下的三幅图 完成下面的对话 I mgoingto soI mgoing 学法 通过完成填空 检测自己的 听 检测是否会读和理解了对话 拿不准的用红笔标记 便于在后面的步骤中解决 听录音Listenandfollowit Readaloud 学法 解决自己的疑问 对照录音找差距 注意语音语调 要读得像模像样 读出洋腔洋调来 I mgoingto soI mgoing Followme 争当小老师 只有三个名额哟 Readitbyyourself 自读上口 多读多练 学法 认真反复多读几遍 充分感知理解 模仿体验原滋原味的英语语音 并读熟巩固 Whatareyougoingtodoontheweekend I mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend Isitfar Yes soI mgoingbytrain 把你的读音展示给大家听吧 抓住这次的三个机会哟 对子互读 可以分角色 一人一句 也可以你读我听 我读你听 Workinpairs 你们任务完成后 可以进行下一步啦 合作吧 独立思考 结合生活 对Let stalk下面的三幅图进行对话编写 完成当堂测评二 并与对子交流 I mgoingto soI mgoing 学法 1 把自编的对话对给对子听 2 分角色朗读两人编写的对话 3 在图片的提示下脱稿对话 你们任务完成后 可以进行下一步啦 根据情景和提示编对话 完成当堂测评三 学法 1 小组的每个同学都要展示自己的三篇对话 组内评选出一名 最佳小编剧 2 确定并针对本组的展示方案 思考展示方式并预展 ThemeparkTheGreatWallzoo bike foot bus taxi train ship plane subway ThisafternoonNextweektomorrow 组长别忘了主持哦 Workingroups Let sshow Howdoyoulikei