[[初二地理课件]]八年级地理上册第二章第二节《气候多样季风显著》PPT复习课件孙召中学

第二节气候多样季风显著 课标要求 运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素 技能及评价要求 1 掌握五个热量带和四个干湿地区的划分界线 2 理解我国气候的分布及主要特征 3 知道影响我国气候的主要原因 16 16 0 28 我国1月份平均气温 南北气温的差异 画一画 1 在书上描出以下等温线 0 16 28 2 我国冬季气温分布特点及原因 由此及彼 1 南北温差大约是多少 2 这说明了我国夏季气温分布是什么特点 为什么 我国7月平均气温 我国温度带的划分 找一找 1 有哪些温度带 这些温度带是如何划分的 2 各温度带的复种指数和主要农作物有哪些 寒温带 中温带 暖温带 亚热带 高原气候区 热带 一年一熟 小麦 一年一熟 小麦 大豆 甜菜 两年三熟或一年两熟 小麦 玉米 一年两熟 双季稻 柑橘 油菜 一年三熟 水稻 热带经济作物 青稞 讨论1 各温度带内的复种指数和主要农作物分布 反馈一 1 我国夏季最低气温出现在青藏高原 主要原因是A 地势高B 纬度高C 远离海洋D 冬季风的影响2 当黑龙江省冰天雪地时 海南岛依然百花争艳 是因为我国A 跨经度范围广B 跨纬度范围广C 海陆差异大D 垂直差异大 反馈一 1 找出200mm 400mm 800mm年等降水量线 2 观察数据 归纳我国降水的分布特点及其原因 3 干湿地区有哪些类型 又是如何划分 农业景观 特点 从东南沿海向西北内陆递减 原因 东部靠海洋 受夏季风影响 降水较多 西部深居内陆 远离海洋 水汽难到达 降水少 湿润区 半湿润区 半干旱区 干旱区 东西干湿的差异 畜牧业 水田耕作业 旱田耕作业 3 根据我国年降水量的分布规律 下列省区年降水量最多的是A 新B 闽C 陕D 鄂4 下列城市按年降水量由多到少排列正确的是A 广州 武汉 兰州 乌鲁木齐B 乌鲁木齐 武汉 兰州 广州C 乌鲁木齐 兰州 武汉 广州D 兰州 乌鲁木齐 广州 武汉 反馈二 反馈二 季风区和非季风区分界示意图 非季风区 季风区 季风气候显著 冬季风和夏季风 5 季风是指因海陆热力性质差异造成因季节不同而风向相反的风 6受纬度位置和海陆位置的影响 特别是海陆位置 亚洲东部和太平洋西岸 的影响 使我国大多数地区一年内盛行风向随季节而有显著的变化 形成典型的季风气候 7 季风区和非季风区大致大兴安岭 阴山 贺兰山为界 反馈三 冬季风和夏季风 7 影响我国的夏季风 既有来自 洋的 季风 也有来自 洋的 季风 空气性质 8 影响我国的冬季风源地是 一带 空气性质 太平 东南 印度 西南 温暖湿润 寒冷干燥 东南季风 西南季风 9 我国西北内陆地区受不到夏季风影响的主要原因是 10 季风容易带来的灾害性天气有 远离海洋 山脉阻挡 台风 洪涝 干旱 寒潮 亚热带季风气候 热带季风气候 温带大陆性气候 温带季风气候 高原山地气候 气候复杂多样 热带季风气候 全年高温多雨 降水集中在夏季 海口 课标要求 运用资料说出我国气候的主要特征 反馈四 11 海口气候类型是 其气候特征是 12 温带大陆性气候 冬冷夏热 气温年较差大 降水稀少13 北京 三地不同的原因 吐鲁番 课标要求 运用资料说出我国气候的主要特征 夏季风与旱涝灾害 夏季风与雨带进退的失常 往往造成旱涝灾害 课堂练习 1 我国冬季南北温差很大的根本原因是A 季风的影响B 地形的影响C 纬度位置的影响D 降水的影响2 关于秦岭 淮河一线的描述不正确的是A 一月气温零摄氏度等温线B 年降水量800毫米等降水量线C 湿润区与半湿润区分界线D 季风区与非季风区分界线 3 关于我国气候特征的说法不正确的是A 季风气候显著B 雨热同期C 海洋性气候显著D 气候复杂多样 4 台风给我国东南沿海带来的灾害是A 狂风和特大暴雨B 大风降温C 寒冷干燥D 霜冻暴雨 5 2008年8月8日 第29届夏季奥运会在北京开幕 此时 北京的气候特点是A 寒冷干燥B 高温多雨C 秋高气爽D 炎热于燥6 主要分布在我国西北地区的气候类型是A 温带季风气候B 温带海洋性气候C 温带大陆性气候D 热带季地气候7 世界上大多数动植物在我国都能找到适合生长的地区 主要是因为A 雨热同期B 气候复杂多样C 山区面积广大D 季风显著8 秦岭 淮河具有哪些地理分界意义 活动 7 8 4 9 4 12 7 8 9 5 8 4 10 季风区最显著的气候特点 雨热同期 32页阅读材料 1 我国最冷的地方及其原因 2 最热的地方及其原因 3 三大火炉及其原因 纬度高 太阳高度小 靠近寒潮冷源地 夏季太阳高度大 盆地地形 不易散热 大陆性气候 干旱加剧高温 夏季太阳高度大 7 8月份伏旱天气 探究 活动思考 我国常发生灾害性天气有寒潮 沙尘暴 台风 旱涝等 给我国经济造成不同程度损失 其中影响最大的灾害天气是水旱灾害 假如你是一位科学家应采取