



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
地税局演讲稿 【重温宗旨 反对四风 用心服务】 党的群众路线教育实践活动演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委、各位同事: 大家好,我是 *,来自 *地方税务局征收管理科,主要负责纳税人办税务登记证的审批、咨询等工作。 人间四月,春回大地、瑞兆 *(地方),站在这个舞台上,心中无比激动,很荣幸能够参加今天的演讲比赛,我今天演讲的题目是重温宗旨 反对四风用心服务。 近来, “党的群众路线教育实践活动 ”在全国及税务系统范围内开展如火如荼,市局及分局均召开专门会议,认真学习、领会传达党中央及地税系统关于 “党的群众 路线教育实践活动 ”精神真谛,要求全员参与、贯彻行动、务求实效。 众所周知,中国共产党成立 90 余年来,始终坚持 “人民群众主体地位 ”,坚持 “一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去 ”的群众路线。 “群众路线 ”是我们党长期革命和建设经验的总结,是党的根本路线,这是由我们党一贯的宗旨和原则所决定的。践行群众路线,密切联系群众,是我们党区别于其他任何政党的显著标志。 重温党 “全心全意为民服务 ”的崇高宗旨,做到 “一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去 ”的群众路线,全心全意为人民服务,是我们党的事业不 断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。 而贯彻 “党的群众路线 ”的重要切入点,便是着力解决四风问题。当前,中央号召各级党员、领导干部开展克服 “四风 ”问题。走群众路线,就是要着力解决当前在党员干部中存在的突出问题:即形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。 形式主义就是只做表面文章,工作敷衍了事,不深入工作事迹,浅尝辄止,花拳绣腿;官僚主义就是只当官不做事,杜绝官僚主义是对官员的基本要求;享乐主义和奢靡之风,就是及时行乐及特权思想,挥霍享乐,骄奢淫逸。 走群众路线,解四风问题,是我们党站 在历史和现实的高度做出的重要举措,因为 “四气 ”侵蚀着党的肌体,损害了党在群众中的良好形象,损害了党群、干群关系。毛泽东主席在党的七届三中全会上曾要求全党在胜利面前要保持清醒头脑,在夺取全国政权后要经受住执政的考验, “务必使同志们继续保持谦虚谨慎不骄不躁的作风;务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风 ”。 坚持两个务必,践行群众路线,是党和人民对税务系统工作的现实要求。习近平总书记说, “检验我们一切工作的成效,最终都要看人民是否真正得到了实惠,人民生活是否真正得到了改善,这是坚持立 党为公、执政为民的本质要求,是党和人民事业不断发展的重要保证 ”。 群众最可敬,群众最可爱。党群、干群关系,是最广泛、最基本、最重要的社会关系。营造和谐的党群干群关系 ,是人心和顺、社会和谐、事业发展的前提。作为党员特别是税务系统的党员干部,我们要 常怀为民之心,坚持 “全心全意为人民服务 ”的根本宗旨,坚持群众路线,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众关切,多为群众办好事、办实事,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,增进群众感情,得到群众拥护,让群众对地税局的工作给出满意的评价。 前苏联作家奥斯特 洛夫斯基在钢铁是怎样炼成的一书中,借故事主人公保尔 柯察金,说过这样一段享誉世界的话: “人最宝贵的是生命,生命属于我们每个人只有一次。一个人的生命应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说: 我的整个生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。 ” 这段话,曾经感染过、鼓舞过无数的有志青年,为了职业的信念、为了事业的幸福、为了人生的梦想奋斗终生。 此时此刻,站在新的历史起点上,在全国范围内轰轰烈烈地开展 “党的群众路 线教育实践活动 ”之际,作为税务人,我们也应该重温党
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《颈椎病课件》课件
- 我会排队-幼儿园托班安全教育
- 安全教育体系标准化建设
- 2025年1月工业分析与检验试题+参考答案解析
- 2024年1+x智能网联模考试题+答案(附解析)
- 1+x网店推广模考试题含答案(附解析)
- 《深入解读安全生产禁令》课件
- 电机远程控制考核试卷
- 腈纶纤维在汽车内饰中的应用考核试卷
- 猪肉食品安全管理制度
- 绿篱带钢筋骨架施工方案
- 智能建造施工技术应用实施方案
- 小学英语复习讲座88课件
- 医院发生意外自杀的应急预案流程
- 哈姆莱特必修下第三幕公开课一等奖课件省赛课获奖课件
- 国际志愿服务培训与实践-浙江外国语学院中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
- 其他常见疾病的康复
- WELL健康建筑标准介绍20200220
- 玩转九宫格-填数游戏-一年级课件
- 2023年全国《旅行社计调》知识考试题与答案
- 【电气专业】15D501建筑物防雷设施安装
评论
0/150
提交评论