[中学联盟]广东省深圳市海滨中学七年级语文下册教学课件：孙权劝学（共24张PPT）

天下大势分久必合 和久必分 话说三国鼎立之时 吴王孙权雄霸一方 其手下有员名将叫吕蒙 此人武艺高强 战功卓著 曾随周瑜 程普大破曹操于赤壁 后又袭破关羽 占领荆州 深受吴王孙权的信赖 可他就不爱读书 孙权多次劝说 他总是推三阻四 不肯就学 这不 孙权又来劝说了 结果如何呢 今天咱们一起来走进 孙权劝学 zxxk 同学们 读过 三国演义 吗 认识其中的孙权 吕蒙吗 资治通鉴 是司马光主持编纂的一部编年体通史 记载了从战国到五代共一千三百六十二年的史事 书名 资治 说明本书编撰的目的是为统治者治国提供历史经验和教训 宋神宗认为此书 鉴于往事 有资于治道 1 了解作品作者 2 给下列字词注音 一 检查预习 sh li y 邪涉猎孰更遂 sh g ng su 本文选自是主持编纂的一部记载了从到共1362年间的史事 书名 资治 说明本书编撰的目的是为封建统治阶级提供政治借鉴 司马光 1019 1086 字 北宋家 家 Zx xk 资治通鉴 司马光 五代 战国 君实 政治 史学 编年体通史 初 权谓 吕蒙 曰 卿 今 当涂掌事 不可 不学 蒙 辞以 军中多务 权曰 孤 岂欲卿 治经 为博士邪 y 但当 涉猎 见 往事耳 卿言 多务 孰 若孤 孤 常读书 自 以为 大有所益 蒙 乃始就学 及 鲁肃 过寻阳 与 蒙 论议 大惊 曰 卿 今者 才略 非复 吴下阿蒙 蒙曰 士别三日 即更 g ng 刮目相待 大兄 何 见事之晚乎 肃 遂 su 拜 蒙母 结友 而别 二 初读课文 初 权谓 吕蒙 曰 卿 今 当涂掌事 不可 不学 蒙 辞以 军中多务 权曰 孤 岂欲卿 治经 为博士邪 y 但当 涉猎 见 往事耳 卿言 多务 孰 若孤 孤 常读书 自 以为 大有所益 蒙 乃始就学 及 鲁肃 过寻阳 与 蒙 论议 大惊 曰 卿 今者 才略 非复 吴下阿蒙 蒙曰 士别三日 即更 g ng 刮目相待 大兄 何 见事之晚乎 肃 遂 su 拜 蒙母 结友 而别 Zx xk 反复朗读 体会文中三个人物各自说话时的口吻 神态 心理 尤其是鲁肃 吕蒙的对话 1 参考注释 理清故事内容 2 划出难理解的词语和句子 合作探讨解决 三 默读课文 疏通文意 翻译五字法 留 替 调 补 删 孙权劝学 写的是吕蒙在孙权劝说下 乃始就学 其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之 结友 的佳话 可分两层 先写孙权劝学 吕蒙 乃始就学 后写鲁肃 与蒙论议 结友而别 理清故事内容 三 辨析古今异义 1 孤岂欲卿治经为博士 五 辨析一词多义 1 当窗理云鬓 但当涉猎 2 蒙乃始就学 指物作诗立就 3 但当涉猎 4 孤常读书 二 通假字 涂邪 5 即更刮目相待 一 人称代词 卿孤 词语 四 基本词语 涉猎 就 过 见事 孰若 3 大兄何见事之晚乎 归来见天子 2 见往事耳 当时专掌经学传授的学官 学位的一种 了解 看见 只是 但是 表转折 古代王侯自称 孤单 重新 更加 对着 应当 从事 完成 认清 拜见 初 权谓吕蒙曰 卿今当涂掌事 不可不学 当初 孙权对吕蒙说 你现在当权管事了 不可以不学习 蒙辞以军中多务 吕蒙用军中事务多来推辞 权曰 孤岂欲卿治经为博士邪 但当涉猎 见往事耳 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 孙权说 我难道想要你钻研经书当博士吗 只应当粗略地阅读 了解历史罢了 你说有很多事务 谁比得上我呢 我经常读书 自以为有很大的好处 蒙乃始就学 吕蒙就开始学习 及鲁肃过寻阳 与蒙论议 大惊曰 卿今者才略 非复吴下阿蒙 到了鲁肃来到寻阳的时候 与吕蒙谈论 非常吃惊地说 你现在的才干谋略 不再是苏州的阿蒙了 翻译下列句子 1 蒙辞以军中多务 注意语序 2 孤岂欲卿治经为博士邪 注意 邪 表反问 相当于 吗 3 士别三日 即更刮目相待 4 大兄何见事之晚乎 注意 乎 表感叹 1 吕蒙用军中事务多推托 4 长兄认清这件事太晚了啊 3 士别三日 就要重新另眼看待 2 我难道想要你研究儒家经典当学官吗 四 再读课文 问题探究 1 孙权劝谁学 又是如何劝的 2 劝学的结果怎样 课文是如何表现的 孙权 181 252 字仲谋 三国时吴国的创建者 在五十多年的时间内据有江东 其最大功绩就是开发了东南地区 促进了东南地区经济的繁荣发展 曹操 生子当如孙仲谋 孙权劝学 鲁肃 172 217 字子敬 三国时吴王的得意谋臣 倍受赏识 他一生的最大功绩是倡导 促成并终身不易地竭力维护孙刘联盟 使三足鼎立之势能够形成 字子明 汝南富陡 今安徽阜阳 人 少年时不读书 以胆气称 人称 虎威将军 后接受孙权劝告 读了许多兵书 史书 智勇双全 倍受孙权 鲁肃的信赖 鲁肃死后 掌管东吴军事 率军暗袭荆州 擒杀关羽父子 名扬三国 吕蒙 178 219 东吴大将 1 说一说 本文的三个人物各具特点 你最欣赏谁 2 小练笔 比较学过的 伤仲永 吕蒙的变化给你什么启示 五 体验感悟 孙权 吕蒙 鲁肃 六 知识积累 吴下阿蒙 原指三国时期吴国大将吕蒙 形容人学识浅薄 现在多用于他人有了转变 或学识大进 或地位从低下而攀高 或穷困而至富有 都可以用此语 试一试用 吴下阿蒙 造句 知识积累 刮目相待 意思是用新的眼光来看待他人 不要