甘肃省九年级上学期化学第一次月考试卷B卷

甘肃省九年级上学期化学第一次月考试卷B卷一、 第110题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10 (共10题；共10分)1. （1分）蜡烛燃烧的过程中（ ） A . 只发生物理变化B . 只发生化学变化C . 没有发生物理变化D . 既有物理变化又有化学变化2. （1分）下列物质的用途主要不是由其化学性质决定的是（ ） A . 活性炭用于除去冰箱中的异味B . 氮气用作保护气C . 氢气用作燃料D . 一氧化碳用于冶炼金属3. （1分）下列实验操作不正确的是（ ） A . 闻气味 B . 倾倒液体 C . 测溶液的pH D . 稀释浓硫酸 4. （1分）下列说法正确的是（ ） A . 木炭燃烧生成黑色固体B . 红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾C . 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体D . 氢气在空气中燃烧，发出蓝色火焰5. （1分）下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（ ） A . 矿泉水、氧化镁、空气B . 氮气、过氧化氢、氯酸钾C . 木炭、水银、牛奶D . 金刚石、冰水、石灰石6. （1分）实验室有一瓶保管不当的试剂，其残缺的标签中只剩下“稀”“酸”的字样已知它是无色溶液，是初中化学常用的试剂小方同学很感兴趣，决定对其成分进行探究下列猜想不合理的是（ ）A . 可能是稀盐酸B . 可能是稀醋酸C . 可能是稀硫酸D . 可能是稀碳酸7. （1分）下列实验能成功的是（ ） A . 用铁丝代替红磷测定空气里氧气的含量B . 用排水法收集气体时导管口刚有气泡冒出就开始收集C . 用带火星的木条放在集气瓶中检验氧气是否己经集满D . 用高锰酸钾制取氧气时实验结束后先将导管移出水面再熄灭酒精灯8. （1分）如图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列做法合理的是（ ） A . 红磷熄灭后，立即打开止水夹B . 红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞C . 用过量的红磷进行实验D . 用木炭代替红磷进行实验9. （1分）下列有关实验操作的“先”和“后”的说法中,正确的是（ ） A . 给试管里的药品加热时,先均匀加热,后集中加热B . 若不慎将腐蚀性药液溅人眼睛,要先用手揉眼睛,后用水冲洗C . 用滴管取细口瓶内的液体时,先将其伸人液体内,后挤压取液D . 向试管中装入固体粉末时,先将试管直立,后把盛药品的药匙送至试管底部10. （1分）暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见如图）以下对此改进实验的叙述，错误的是（ ） A . 此实验中食盐能加快铁粉生锈B . 此实验中发热剂的多少不影响测量结果C . 此实验测出氧气的体积分数约是183%D . 实验前一定要检查装置的气密性二、 第1115题，每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包 (共10题；共50分)11. （2分）空气中含量较多且性质比较活泼的气体是（ ）A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 水蒸气12. （2分）某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气。装置气密性良好，图中的锥形瓶内盛有过氧化氢溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有足量碱石灰（可以干燥氧气）。下列说法正确的是（ ） A . 将装置I分别与装置、连接，均能达到实验目的）B . 上下移动装有二氧化锰的燃烧匙，可以控制反应的开始和结束C . 若用装置收集氧气，可将带火星的木条放置在a导管口处验满D . 若用装置测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大13. （2分）将零散的化学知识梳理归纳，得出一般的规律，是学好化学的可取方法之一以下归纳中全部正确的是（ ） A . 物质的性质与用途归纳： 性质稳定-可作灯泡填充气乙醇具有可燃性-可作燃料石墨很软-可作电极B . 对突发事件的处理归纳： 室内着火被困，立即用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口 发现有人煤气中毒，立即打开门窗、关闭阀门，将中毒人员转移到空气清新处 运输硫酸的汽车不慎翻入河中，并产生泄漏，可用生石灰处理河水C . 实验方法归纳： 玻璃容器都可用作反应容器制取气体时，应先检查装置的气密性加热试管里的固体或液体，先要预热D . 物质的组成、结构和性质关系归纳： 原子核内质子数决定了元素的种类元素的化学性质与原子最外层电子数目关系密切 原子是化学变化中的最小粒子，因此在化学反应中原子不可再分14. （2分）2018年11月17日，防城港市举办2018中国东盟国际马拉松赛。为使我市生活环境更美好，下列做法正确的是（ ） A . 在野外焚烧垃圾B . 生活垃圾随意倾倒C . 提倡大力植树造林D . 为增加节日气氛大量燃放烟花炮竹15. （2分）在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在下定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中错误的是（ ） A . 该反应为化合反应B . 丙可能为该反应的催化剂C . 该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5D . 该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：416. （7分）在下列空格里填上适当概念的序号： 物理变化； 化学变化； 物理性质； 化学性质。硫是一种淡黄色固体_,把块状硫研成粉末_，将少量硫粉放在燃烧匙中加热，硫慢慢熔化_，继续加热，硫的蒸气被点燃，产生微弱的淡蓝色火焰_，生成的气体无色、具有刺激性气味_，这说明硫具有可燃性_。17. （7.0分）写出下列反应的文字表达式： （1）水通电分解：_。 （2）加热高锰酸钾制氧气：_。 18. （7.0分）用注射器向装有大理石的小试管中注入一定量稀盐酸，小试管中产生气体，b处湿润的紫色石蕊试纸比a处的先变成红色，大试管底部的澄清石灰水变浑浊。 （1）该实验说明二氧化碳的密度比空气 _，能与水、澄清石灰水反应。写出这两个反应的化学方程式_、_。 （2）打开止水夹，可观察到 _，说明二氧化碳气体不支持燃烧。 （3）加热变红的石蕊试纸，试纸又变回紫色，说明_。 19. （7.0分）国土资源部2017 年5月18日宣布，中国首次海域可燃冰试采成功。如图所示转化关系中：化合物M的水合物是可燃冰的主要成分，P是通常状况下密度最小的气体。（1）写出M、Q的化学式。_、_（2）写出M与N反应的方程式。_20. （12分）某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体，如图A所示，在光照充足的条件下，经过一段时间后该小组同学用注射器从a处抽取气体，测定玻璃罩内气体的成分及其含量 【查阅资料】植物通过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气二氧化碳能溶于水，1L水大约能溶解1L二氧化碳气体氢氧化钠和氢氧化钙性质相似，其水溶液都能与二氧化碳发生反应其中氢氧化钠与二氧化碳反应生成水和碳酸钠，且碳酸钠易溶于水【方案设计及实验】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量方法1：用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量（1）将抽取出的气体用排水法收集到150mL的集气瓶中，在集气瓶外点燃红磷，将点燃的红磷迅速伸入集气瓶中，并塞紧瓶塞此时反应的化学方程式为_ （2）待装置冷却到室温后，打开止水夹，烧杯中的液体进入集气瓶中，体积约为125mL 方法2：用如图C所示的装置测量气体中氧气的含量抽取150mL的气体，缓缓地从b处通入装置中此时集气瓶中发生反应的化学方程式为_实验结束后，c处气体的化学式为_，集气瓶中排出液体的体积约为75mL（3）【实验反思】 通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是_（填写“方法1”或“方法2”），该方法所测得氧气约占气体总体积的_%第 10 页 共 10 页参考答案一、 第110题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10 (共10题；共1