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文档简介

4 3 2 二氧化氮和一氧化氮以及环境保护 第四章非金属及其化合物第三节 硫和氮的氧化物 教学目标 知识与能力 初步掌握一氧化氮和二氧化氮的重要性质 了解酸雨的形成和危害 通过实践活动认识保护环境的重要性 增强环保意识 培养学生观察能力 自学能力及资料 信息处理及科学抽象能力 对学生进行内因与外因辩证统一的教育 重点 难点 一氧化氮和二氧化氮的性质 观察能力和自学能力的培养 科学抽象的方法 二 二氧化氮和一氧化氮 阅读 科学视野 思考 氮气在通常状况下会变成NOX吗 1 自然固氮N2 O2 2NO 放电 或高温 思考 大气中是否有NO存在呢 2 NO和NO2的性质 1 化学性质2NO O2 2NO23NO2 H2O 2HNO3 NO 2 物理性质NO是无色 不溶于水 密度比空气略大的气体 NO2是一种红棕色 有刺激性气味的有毒气体 密度比空气的大 易液化 易溶于水 实验 现在给你设计实验 要求尽可能多地使NO2被水吸收 制取少量的氧气 将氧气慢慢的通入步骤1的试管中 在这个过程中要通入多少的O2 NO2才能完全转变成HNO3呢 2NO O2 2NO23NO2 H2O 2HNO3 NO4NO2 O2 2H2O 4HNO3NO2与O2以4 1的体积比 摩尔比 混合 与足量的水反应就可以完全转变成硝酸 假如是NO和O2混合呢 当体积比是多少的时候跟足量的水反应才能完全转变成硝酸呢 2NO O2 2NO23NO2 H2O 2HNO3 NO4NO 3O2 2H2O 4HNO3 思考和交流 引起酸雨的罪魁祸首是谁 硫和氮的氧化物的主要来源是什么呢 结合P80的图 你是否能够描述出酸雨形成的简单过程吗 酸雨究竟有什么危害呢 如何来防止酸雨的影响呢 首要污染物有二氧化硫 二氧化氮 可吸入颗粒物 三 SO2和NO2对大气的污染 1 硫氧化物主要来自含硫矿物的燃烧 氮氧化物来自汽车尾气 2 酸雨的形成过程 3 酸雨的危害P934 防治酸雨的方法P94 S SO2 SO3 H2SO4 硫酸型酸雨 马斯河谷烟雾事件 1930年12月 原因是SOx和MnO微粒作用生成SO2 SO3进入人体 多诺拉烟雾事件 1948年10月 原因是SO2和烟尘作用生成硫酸盐 吸入人体肺部 伦敦烟雾事件 1952年12月 原因是粉尘中Fe2O3使SO2反应生成硫酸铁附在粉尘上 吸入人
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