二年级数学下册第四单元表内除法（二）：2解决问题（1）　　第二课时课件_第1页
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文档简介

用9的乘法口诀求商 表内除法 二 一 创设情境 导入新知 问题 根据信息 你能利用手中的学具摆一摆吗 谈话引入 上节课我们还有一个问题没有解决呢 让我们一起来看一看 小结 在口算这两道除法算式的时候 我们要根据算式想所对应的乘法口诀 也就是先看除数 除数是几就想几的乘法口诀 二 学习新知 自主探究 一 借助直观 自主探索用9的乘法口诀求商 27 9 3 27 3 9 想 九二十七 想 三 二十七 三 4 你们是怎么想到用这句口诀的 九 2 谁能看图列出两道除法算式 3 解决这两道题用的是哪句口诀 口诀 三九二十七 二 学习新知 自主探究 二 运用规律 练口诀 问题 1 谁能用乘法口诀很快算出它们的得数 2 第一组算式你用的是哪一句口诀 第二组呢 第三组呢 小结 看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法算式和两道除法算式 口诀的作用可真大啊 63 9 7 72 9 8 54 9 6 63 7 63 9 72 8 72 9 54 6 54 9 7 9 8 9 9 6 三 运用口诀 巩固练习 1 填一填 3 6 2 5 4 2 5 3 问题 1 你能很快算出它们的结果吗 2 谁来汇报一下 并说说你是怎么算的 小结 看来除数是几 我们就想几的乘法口诀 这样就会算得又快又对 24 48 16 40 8 36 18 45 27 9 三 运用口诀 巩固练习 2 小猴摘桃子 问题 1 哪些同学先摘到了桃子 3 都有哪些同学算对了 小结 我们在口算的时候 不仅要算得快 更要算得对 2 谁愿意来汇报一下你的计算结果 同桌比赛 看谁先摘到桃子 49 30 18 2 48 8 56 7 6 8 36 4 45 5 35 7 21 3 42 6 63 9 18 9 3 看谁算得都对 7 7 27 9 28 7 8 48 9 19 9 6 问题 1 谁愿意来汇报一下你的计算结果 2 都有哪些同学算对了 小结 看来我们在口算的时候 一定要认真看清每一道题的运算符号啊 只有这样才能算对 比赛开始 看谁算得对 三 运用口诀 巩固练习 4 请你用连一连 写一写 画一画的方法帮助每个小动物找到自己的家 问题 1 你能帮助每个小动物找到自己的家吗 赶快动手连一连 写一写吧 2 谁来汇报一下你的结果 小结 小动物们非常感谢大家帮助它们找到了自
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