大隗一初中班长会 班长培训

大隗一初中班长会 班长培训 1 让班长成为好班长 让优秀的班长更优 2 让班长知道怎样管理班级 3 让班长认识到自己的职责 1 带领完成学校布置的各项工作 在老师不在的情况下处理突发事件 2 主动配合班委以及老师的工作 3 如有违反学校或班级纪律行为 需找老师主动承认错误 不然 被发现后 将严肃处理 4 主动配合班委以及老师的工作 5 与其他同学和睦相处 不打架 6 不做损害集体利益 破坏班级荣誉与形象的事情 班长的自律 1 以身作则 身先士卒 起表率作用和模范带头作用 有一定的影响力 2 要有工作热情 服务热情和工作能力 会当干部 会开展工作 3 不要拿出班长的架子 要虚心接受同学与老师的意见 4 团结同学 与同学和睦相处 有良好的人际关系 5 不能包庇好朋友 公正严明 6 要有管理能力 采用适当的方式管理同学与班级 7 要搞好师生关系 使同学们与老师关系密切 有助于老师与班干部的管理 8 要严以律己 宽以待人 要使用正当方式管理同学 9 要有恒心 做事要坚持下去 不能半途而废 10 提醒班干部做自己要做的事 要有责任心 对同学负责 对自己负责 初中班长职责 11 注意发现班内同学的长处 闪光点 发挥班集体的优势和特点 也要注意发现班内的问题和隐患 未雨绸缪 防患于未然 12 要经常观察分析班内的情况 处理好师生之间 学生之间的关系 调整好同学们学与玩的情绪 安排好班里轻重缓急的事务 13 掌握班级动态 在班级中起领头羊的作用 争取做到每2 3周召开班委例会 协调指导班委工作 DUTY TAIK 职责 发言 有一天 老师不在 班里的小明和小强因一件事起了冲突 甚至大打出手 身的为班长你该怎麽办 参考解决方案 1 先了解原因 2 试着劝开他们 可以找人帮忙 3 安抚两人情绪 4 如果无法稳定两人情绪 可找班主任帮忙 班里的一个同学对某一个老师有偏见 他找到你说这件事 作为班长的你应该怎样沟通 参考解决方案 1 应先让这位同学了解老师的苦衷 2 告诉他 老师面对的并不是一个人 而是整个集体 只有学生适应老师 而老师不可能去适应每个学生 3向老师反映这个情况 4 共同找出解决方案 请老班长讲讲他们管理班级的方法 优秀班长事例 5月12日下午 成都市温江区玉石实验小学950余名学生都在教室里上课 14时28分 陈浩的班主任黄志德老师正站在讲台上 突然感觉到地面剧烈地颠簸起来 当时我就意识到是地震了 黄志德立即组织学生疏散 大家一定不要惊慌 还有黄老师在后面 由于学校平时进行过多次演练 学生们一个班接一个班地有序疏散 很快就撤离了教学楼 然而 就在六年级 1 班的学生全部走出教学楼时 意外却发生了 楼边升旗台旁一面两米多高 4米多宽的围墙突然垮塌 包括陈浩在内的4名学生被重重压倒在地 他本来可以不这样的 黄老师有些哽咽 原本跑在前面的陈浩 已经穿过了楼边的升旗台 到达了开阔的安全地带 这时候 身为班长的他习惯性地转头一望 看见一个女孩还站在升旗台旁摇摇欲坠的高墙前 他赶忙掉转身 一把把女孩推开 砖墙轰然垮塌 女孩得救了 陈浩却被掩埋在了瓦砾之中 两个小时后 在武警消防官兵的帮助下 压在砖块下的4名学生终于被刨了出来 被送到医院时 陈浩的右臂肱骨骨折 腰椎骨折 肺部挫伤出血 背部几乎没有完好的地方 12日晚 陈浩高