小学语文教学大纲.xls_第1页
小学语文教学大纲.xls_第2页
小学语文教学大纲.xls_第3页
小学语文教学大纲.xls_第4页
小学语文教学大纲.xls_第5页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小小学学语语文文教教学学大大纲纲 小小学学一一年年级级语语文文教教学学大大纲纲 一一 汉汉语语拼拼音音 二二 识识字字 写写字字 识识字字 1 能读准汉语拼音的声母 韵 母 声调和整体认读的音节 学会拼音方 法 能熟练地拼读 音节 有条件的可以逐步做到直 呼音节 学读轻声 能利用 汉 语拼音帮助识字 阅读 学习 普通话 2 能默写声母 韵母 并抄写音节 在四线格上写得正 确 工整 3 学会常用汉字 450 个左右 掌握汉字的基本笔画 笔顺规则 间架结 构和常用的偏旁部首 4 能借助 汉语拼音读准字音 能按汉字的基本笔画 笔顺 偏 旁和结构 分析 记忆字形 能初步理解字义 5 学过 的词语能正确读 写 懂得意思 大部分能在口头语言 中运用 一 部分能在书面语言中运用 6 练习用铅笔 写字 写得正确 端正 整洁 执笔方法和写字姿势正 确 培养良好的写字习惯 7 会按照田字格里的范 字写字 培养写字兴趣 8 学习使用和保管写字用具 小小学学二二年年级级语语文文教教学学大大纲纲 一一 汉汉语语拼拼音音二二 识识字字 写写字字 1 巩固汉语拼音 能利用 汉语拼音帮助识字 阅读 学习普通话 2 继续学读轻声 认识大 写字母 能背诵 汉语拼 音字母表 3 学会常用汉字750个左右 读准字音 认清 字形 能初步结合词语理解字义 学习辨析学 过的同音字 形近字 4 学习用音序法查字典 学习独立识字 5 学过的词语能正确读 写 大部分能运用 能初步辨析近义词和反义词 6 继续练习用铅笔写 写得正确 端正 整洁 继续培养良好的写字习惯 7 学会使用和保管写字用具 小小学学三三年年级级语语文文教教学学大大纲纲 一一 汉汉语语拼拼音音二二 识识字字 写写字字 1 巩固汉语拼音 能利用 汉语拼音帮助识字 学习 普通话 认识隔音符号 2 学会常用汉字550个左右 能辨析学过的多 音字 同音字 形近字 学习用部首法和数笔 画的方法查字典 学习从字典中选择词义 能 初步独立识字 3 学过的词语能正确读 写 大部分会用 能 初步辨析近义词和反义词 学习积累词语 4 能熟练地用铅笔写字 写得正确 端正 整 洁 行款整齐 有一定的速度 5 练习用钢笔写字 写得正确 端正 整洁 上学期学习用毛笔描红 下学期学习用毛笔仿 影 能正确地执笔 运笔 初步养成良好的写 字习惯 小小学学四四年年级级语语文文教教学学大大纲纲 一一 汉汉语语拼拼音音二二 识识字字 写写字字 1 巩固汉语拼音 能利用汉语 拼音帮助识字 学习普通话 2 学会常用汉字400个左右 能辨析多音字 同音字和形近字 3 能在阅读和作文中使用字典解决有关字词的 疑难问题 4 学过的词语能正确读 写 大部分会用 初 步培养辨析词语的能力 进一步学习积累词语 5 能比较熟练地用钢笔写字 写得正确 端正 整洁 行款符合要求 学习用毛笔临帖 写得 端正 纸面干净 养成良好的写字习惯 小小学学五五年年级级语语文文教教学学大大纲纲 一一 汉汉语语拼拼音音二二 识识字字 写写字字 1 巩固汉语拼音 能利用 汉语拼音帮助识字 学习 普通话 2 学会常用汉字250个左右 能独立识字 自 觉地纠正错别字 3 能比较熟练地查字典 初步养成使用字典的 习惯 4 学过的词语能正确读 写 大部分会用 继 续培养辨析词语的能力 注意积累词语 5 能比较熟练地用钢笔写字 写得正确 端正 整洁 行款符合要求 学习用毛笔临帖 写 得匀称 纸面干净 小小学学六六年年级级语语文文教教学学大大纲纲 一一 汉汉语语拼拼音音二二 识识字字 写写字字 1 巩固汉语拼音 能利用汉 语拼音帮助识字 学习普 通话 2 学会常用汉字150个左右 3 能熟练地查字典 养成使用字典的习惯 4 学过的词语能正确读 写 大部分会用 提 高辨析词语的能力 注意积累词语 5 能比较熟练地使用钢笔写字 有一定速度 继续学习用毛笔临帖 写得匀称 纸面干净 三三 听听话话 说说话话 听听话话 四四 阅阅读读 9 能听懂别人说的一段话和一件简单的 事 能听懂老师的提问和同学的 回答 10 听话能集中注意力 不随便插话 11 学习说普通话 能用完整的语句回答老 师提出的问题 看图或观察 简单事物后 能说几句意思完整 连贯的话 12 能当 众说话 口齿清楚 声音响亮 学习使用礼 貌语言 13 学习正确 流利 有感情地朗读课文 要求发音 正确 声音响亮 按 句逗停顿 不唱读 能背诵指定的 课文 14 能理解课文中的词语和句子 能结合句子 理解词语 懂得一句话表 达一个完整的意思 15 认识自然段 了解课文内容 16 能阅读浅显的注音 读物 初步了解内容 17 读书的姿势正确 养成爱惜 书本的良好习惯 三三 听听话话 说说话话四四 阅阅读读 8 能听懂别人说的一段话和一件简 单的事 能转述基本内容 9 能认真听别人讲话 认真思考 10 继续学习说普通话 看图或观 察事物以后 能说一段意思完整 连贯的话 能就所听所读的内容 用完整的语句回答问题 11 当众说话 做到语句完整 有 礼貌 12 继续学习正确 流利 有感情地朗读课文 注意长句中和段落间的停顿 能背诵指定 的课文 13 学习默读课文 要求不出声 不指读 一 边读一边想 14 学习结合上下文和生活实际理解词句 15 能初步理解每个自然段的内容 初步理解 课文的内容 16 能阅读注音的儿童读物 初步了解内容 三三 听听话话 说说话话四四 阅阅读读 6 能听懂程度适合的讲话和别人说 的一件事 能转述内容 对不理解 的问题能够提出来 7 能听懂少年儿童广播 听故事能 边听边想象 8 初步能说普通话 能说一段意思 完整连贯的话 9 当众说话 做到语句比较通顺 有礼貌 10 继续学习正确 流利 有感情地朗读课文 边读边思考 读出不同的语气 能背诵指 定的课文 11 继续学习默读课文 能初步理解课文内容 12 能结合上下文和生活实际理解词句 13 学习分析自然段 归纳主要内容 14 学习课文是怎样用词造句 连句成段的 15 学习按要求预习课文 能借助字典学习生 字词 初读课文 提出问题 16 能阅读儿童读物 了解主要内容 三三 听听话话 说说话话四四 阅阅读读 小小学学语语文文教教学学大大纲纲 小小学学一一年年级级语语文文教教学学大大纲纲 小小学学二二年年级级语语文文教教学学大大纲纲 小小学学三三年年级级语语文文教教学学大大纲纲 6 能听懂程度适合的讲话 参加讨 论 能听出同学发言中的问题 7 养成专心听 认真思考的习惯 8 参加讨论能主动发言 能用普通 话讲清自己的意思 能复述课文 能清楚明白地讲述一件事 9 当众说话 语句比较通顺 有礼 貌 10 能正确 流利 有感情地朗读课文 能初 步表达课文的思想感情 能背诵指定的课文 11 能按要求默读课文 理解主要内容 有一 定的速度 12 学习理解含义较深的词句或结构比较复杂 的句子 能找出课文中重点的词语和句子 13 能初步了解段与段 段与篇的关系 学习 给课文分段 说说段落大意 14 学习课文是怎样观察事物 用词造句 连 句成段的 15 学习预习课文 能借助字典自学生字词 初步了解课文内容 能提出问题 16 能阅读少年儿童读物 了解主要内容 三三 听听话话 说说话话四四 阅阅读读 6 能听懂程度适合的讲话和广播 理解主要内容 7 能从听话中吸收知识 丰富词汇 8 能用普通话清楚明白地讲述一件 事 讨论问题能讲清自己的意思 能简要地复述课文 9 养成先想后说的习惯 说话有礼 貌 10 能正确 流利 有感情地朗读课文 能表 达课文的思想感情 能背诵指定的课文 11 能按要求默读课文 理解主要内容 有 一定的速度 12 能理解含义较深的词句或结构比较复杂的 句子 能抓住重点词 句 段 深入理解课 文内容 13 能了解段与段 段与篇之间的联系 能给 课文分段 归纳段落大意和课文的主要内容 学习概括中心思想 14 学习课文是怎样观察事物 用词造句 连 句成段 连段成篇的 15 继续学习预习课文 能自学生字词 初步 了解课文内容 提出疑难问题 初步养成预 习的习惯 16 能阅读少年儿童读物 了解主要内容 三三 听听话话 说说话话四四 阅阅读读 小小学学五五年年级级语语文文教教学学大大纲纲 小小学学六六年年级级语语文文教教学学大大纲纲 6 听讲话和广播 能转述主要内容 7 听别人读程度适合的儿童文学作 品和科普作品 能边听边想象 8 能用普通话清楚明白地讲述见闻 能当众作简短的发言 能创造性 地复述课文 9 能正确 流利 有感情地朗读课文 能比 较准确地表达课文的思想感情 能背诵指定 的课文 10 能按要求默读课文 理解主要内容 体会 思想感情 有一定速度 11 对含义较深的词句或结构比较复杂的句子 能联系上下文理解含义或体会感情色彩 注意欣赏文章中的优美语句 12 能初步理解句 段 篇之间的联系 能归 纳段落大意 能概括课文的主要内容和中心 思想 13 了解课文是怎样表达中心思想的 14 能预习课文 了解课文内容 提出疑难问 题 养成预习的习惯 15 独立阅读程度适合的课外读物 能理解主 要内容 体会思想感情 有初步的分析和概括 能力 养成良好的阅读习惯 五五 作作文文 18 能用学过的部分词语写 完整 通顺的句子 19 学习观察简单的图画和事 物 练习写句子 20 学习 使用句号 问号 五五 作作文文 17 能用学过的部分词 语写通顺的句子 能 理顺次序错乱的句子 18 学习按一定顺序观 察图画和简单事物 写几句意思连贯的话 19 能写留言条 20 学习使用逗号 感 叹号 五五 作作文文 17 能用学过的部分词 语写通顺的句子 18 学习有顺序地 比较细致地观察图画 和事物 写出内容比 较具体的片断 学写 简单的日记 19 学习使用冒号 引 号 20 能修改有明显错误 的句子 五五 作作文文 小小学学语语文文教教学学大大纲纲 小小学学一一年年级级语语文文教教学学大大纲纲 小小学学二二年年级级语语文文教教学学大大纲纲 小小学学三三年年级级语语文文教教学学大大纲纲 17 练习用学过的部分 词语写句子 18 初步能有顺序有重 点地观察图画和周围 的事物 培养留心观 察周围事物的兴趣和 习惯 学习写内容真 实具体 条理比较清 楚的简单记叙文 学 写书信 19 学习使用顿号 20 能修改有错误的句 子 能理顺段落错乱 的短文 五五 作作文文 17 能用学过的部分词 语写句子 18 观察事物能抓住重 点 并适当展开想象 初步养成观察周围 事物的习惯 练习按 要求或自拟题目作文 学习编写作文提纲 能写有中心 有条 理 有真情实感的简 单记叙文 学写表扬 稿和简单的建议书 19 学习使用书名号 省略号 认识破折号 20 学习从内容 词句 标点等方面修改自

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论