七（7）班第一次家长会

七 7 班家长会2014 9 18 家校同心 师生同行 尊敬的各位家长 晚上好 您们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的家长会 我代表本班全体任课教师向您们表示衷心地感谢 感谢您们对我校工作的大力支持和配合 希望我们彼此能在今天有一个良好的沟通和交流 此次家长会的内容 一 班级情况汇报 二 初中阶段学生的心理状态分析 三 讨论小学与初中的不同之处 四 探讨教育孩子的方法 一 班级情况 语文 刘老师学 李老师语 郝老师我们都优秀 开学以来情况小结 努力 让他们获得荣誉 但同时 我们也发现了一些不足之处 如 存在问题 1 作业存在迟交或不交作业现象 极个别学生屡次不交作业或不完成作业现象严重 2 作业马虎差错多 没有养成及时订正巩固的习惯 导致做过的练习屡做屡错 对作业或错题订正应付了事 3 不按要求做练习 作业 没能合理安排时间 有决心没恒心 课后学习时间没有保证 时间利用率不高 特别是周六 日 在家放任自流 有个别甚至整天看电视打游戏 或在外游荡不回家 进入网吧等 导致作业质量特别差 这方面问题尤其需要得到家长的关注和配合 存在问题 4 基础训练不够 停留在上课懂就行 课后不及时巩固 部分同学不重视读背的作业 导致常常重默 文科成绩上不去 5 自觉性不强 老师在与不在不能做到一样 上课不能集中精神 个别存在开小差 走神 做小动作 插嘴等现象 部分学生课间不能静心休息 容易受干扰 爱讲闲话 不能利用课余时间及时完成作业 6 个别同学过于骄傲 认为自己小学时成绩不错 学习上不太肯用功钻研 以致学习没有进步 12 16岁年龄段上 教育学和心理学把这一阶段称为 少年期 二 初中阶段学生的心理状态 青春叛逆期 容易兴奋和冲动 神经敏感自我抑制能力低 1 中学的课程内容增多2 中学的课程难度加大3 进入中学 学习压力大4 竞争激烈 各科考试变频繁5 作业量增多 对学生要求更严格6 对学生自学能力有更高要求 三 小学与初中的不同之处 在学习方法上 由于小学的学习内容多为常识 要求记忆的多 理解的少 故死记硬背成为小学生的主要学习方法 而中学则要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆 记忆基础上灵活运用 初中阶段 老师们不再像对小学生那样 手把手地指导学生 随着学科的多样化 深刻化 要求初中生的学习具备较强的主动性 自觉性和独立性 积极主动去安排学习计划 养成良好的学习习惯 摸索适合自己的科学的学习方法 形成一定的自学能力 三 小学与初中的不同之处 四 如何教育好孩子 一个学校最重大的事是教育孩子 一个家庭最重要的事同样也是教育孩子 而往往我们当中有很多家长会认为 孩子上了学 吃穿问题由家长解决 而教育问题全部由教师去管 这种观点是不对的 你想 同样一个教师在同样一个班级上课 为什么有的学生学习成绩好 而有的学生学习成绩差一些呢 这其中关键在于家庭教育 父母是孩子的第一任老师 也是最好的老师 家庭教育五大误区 2过分干涉 许多家长认为 初中是一个关键的时刻 孩子要一门心思的学习 不许做任何与学习无关的事情 对孩子的自由加以限制 这样可能会适得其反 3过分期待 对孩子的期望值过高 容易挫伤孩子的自信心 产生自暴自弃的念头 1过分保护 把孩子重点保护起来 全家围绕着孩子转 这样会给孩子造成很大的心理压力 增加孩子的负担 家庭教育五大误区 5过多的零用钱 少数同学往往不是用于学习和营养方面 而是用于非正常消费 对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情 手里的零用钱多了 往往会不加节制 容易养成大手大脚 相互攀比等不良社会风气 或被居心不良的人所诱惑 甚至误入歧途 所以对孩子的零用钱家长要有所控制 4过分放任 对孩子的表现漠不关心 甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管 错过了教育的时机 发展到一定的时候已经无法管了 悔之晚也 如何能做一个称职的家长 在品行 性格 学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢 1 努力帮助孩子尽快适应初中生活 培养孩子良好的品行习惯 家长要多一些时间和耐心去和孩子交流 家长要言传身教 给孩子一个良好的学习环境 多与教师进行交流 您的帮助对孩子很重要 1 时间观念 6 50 11 502 15 6 10 严禁学生上学放学路上抽空上网吧 2 检查作业并签字 3 检查并提醒孩子改错 4 帮孩子整理书包 严禁带网络小说 手机到学校 5 语数外平时加强 小科背诵在月考前两周落实 另外 有关交通安全问题 有必要提一下 因为现在天气一天天变冷了 早晚路上和在家都要注意 有条件的家长最好每天接送一下 特别应该经常叮嘱骑车到校的同学 早晚不骑快车 病车 英雄车 不要因为一时大意而后悔莫及 影响你们孩子的身体甚至生命安全 如果孩子生活在批评中 他就学会谴责 如果孩子生活在鼓励中 他就学会自信 如果孩子生活在讽刺中 他就学会自卑 如果孩子生活在表扬中 他就学会感激 如果孩子生活在恐惧中 他就学会忧虑 如果孩子生活在认可中 他就学会自爱 如果孩子生活