八上开学第一课

收拾心情 我们又启程了 第二声啼哭 池莉 人类诞生的最初 总是要有第一声的啼哭 这啼哭就是语言 凡是听到这语言的人们都会发出由衷的理解和放心的微笑 因为大家都听懂了这语言 即 我来了 啼哭是美丽的 我一直以为 语文的意义非常深远和广泛 它从我们出生的那一刻起 一直贯穿着我们的整个生命过程 语文是一种知识 但更是我们生命的营养 一旦缺乏 生命就会苍白 语文是一门学科 但更是我们生命健康的一种元素 削弱了它 我们就会缺乏必要的生活力量 语文太实用了 它简直就是人类安身立命的最基本工具 实用得近乎通俗 所以 语文的学习与修养简直就等于人类的第二声啼哭 人类没有第一声啼哭 还有医生帮助拍打婴儿的屁股 使婴儿大哭一声 肺叶张开 第二声啼哭就是我们自己的事情了 不会再有谁来直接痛打我们的屁股 只有我们自己才可以让自己的生命蓬勃开放 旅程指南 1 思想上高度重视 2 兴趣是最好的老师 3 树立目标 端正态度 4 珍惜时间 充分利用 我们的目标 一手好字 一张能言会道的嘴 一肚子名篇佳作 一笔好文章 一颗永远纯真的心 还记得吗 我们的目标 语文的外延 生活 做生活的有心人 学会在生活中学习语文 一个灰心丧气的青年人 因科举没考上 便颓废不堪 一蹶不振 整天关在屋子里 抱头痛哭 有一天 一位老者跨进门 语重心长地说 假如山上滑坡 你该怎么办 年青人喃喃 往下跑 老者仰头大笑 那你就葬身山中了 你应该往山上跑 你只有勇敢地面对它 才有生还的希望 天下事皆然 说完便飘然而去 看小故事 明大道理 勇敢延续希望 小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家 在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中 他按照评委会给的乐谱指挥演奏 敏锐地发现了不和谐的音符 起初 他以为是乐队演奏出了错误 就停下来重新演奏 但还是不对 他觉得乐谱有问题 这时 在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题 是他错了 面对一大批音乐大师和权威人士 他思考再三 最后斩钉截铁地大声说 不 一定是乐谱错了 话音刚落 评委席上的评委们立即站起来 报以热烈的掌声 祝贺他大赛夺魁 原来 这是评委们精心设计的 圈套 以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士 否定 的情况下 能否坚持自己的正确主张 前两位参加比赛的指挥家虽然也发现了错误 但终因随声附和权威们的意见而被淘汰 小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠 看小故事 明大道理 自信敢于质疑 开学第一天 大哲学家苏格拉底对学生们说 今天 我们只做一件最简单也是最容易做的事儿 每个人把胳膊尽量都往前甩 然后再尽量往后甩 说着 苏格拉底示范了一遍 从今天开始 每天做300下 大家能做到吗 学生们都笑了 这么简单的事情 有什么做不到的 过了一个月 苏格拉底问学生们 每天甩手300下 哪些同学坚持了 有90 的同学骄傲地举起了手 又过了一个月 苏格拉底再问 这回 坚持下来的同学只剩下了八成 一年过后 苏格拉底再一次问大家 请大家告诉我 最简单的甩手运动 还有哪几位同学坚持了 这时候 整个教室里 只有一个人举起了手 这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图 看小故事 明大道理 坚持不懈 看小故事 明大道理 有个老人在河边钓鱼 一个小孩走过去看他钓鱼 老人技巧纯熟 所以没多久就钓上了满篓的鱼 老人见小孩很可爱 要把整篓的鱼送给他 小孩摇摇头 老人惊异的问道你为何不要 小孩回答 我想要你手中的钓竿 老人问 你要钓竿做什么 小孩说 这篓鱼没多久就吃完了 要是我有钓竿 我就可以自己钓 一辈子也吃不完 你们说 这个小孩是不是很聪明 授人以渔 我们的行囊 第一 相信自己 勇敢面对第二 养成习惯 重在坚持第三 注重方法 培养能力 沿途风景 本册教材是新教材中唯一涉及说明文的教材 与以前的教材相比 它对说明文的要求更为简洁 准确 使得说明文教学理所应当成为本册教材的重点 第一单元 战争生活第二单元 凡人小事第三单元 园林古迹第四单元 科学世界第五单元 古人志气第六单元 山水之美 上课前 一 预习 通读全文后 1 读题注 有助于了解作品的时代背景 作家生平 从而更好地理解文本 2 解决生字词 借助书下注释以及工具书 为理解课文扫清障碍 3 结合课后习题思考课文 为课堂学习奠定基础 二 课前准备 1 提前两分钟回座位 2 准备好课本 笔记本 课内1 潜心阅读 感知文本 2 踊跃发言 探究文本 3 合作交流 切忌一窝蜂 有秩序 有目的 学会倾听别人的发言 提炼自己的观点 4 记好笔记 记录要点 写字工整 5 把字写得工整美观 笔划清楚 6 把话说得清楚 明白 响亮 旅程锦囊一 课外 广泛而大量的阅读 阅读文章 报刊 文学作品 美文 诗词的背诵 看有益的影视节目 上网搜集资料信息 有所取舍的精读 定期整理读书笔记 摘抄 写日记 周记 心得体会 将习作与优秀范文进行比较 突破自己的写作瓶颈 旅程锦囊二 有关文言文 古诗词的学习 1 强调预习和自学 充分熟读 2 利用工具书解决字词 3 疑难问题课堂上勇敢提问 敢于质疑 4 学会结合题注 相关历史查找资料 深入理解 关于作业 每人准备一本字帖 每天练字15分钟 每人准备好一本横格信纸 笔记本 摘抄本 小字本 每人准备好一本汉语字典或词典 坚持每天阅读课外读物不少于3000字 有关作文课 1 聆听作前指导 开拓思维 寻找写作突破 2 列好提纲