一年级下美术教案第3课-漂亮的蝴蝶∣赣美版.doc

褥烁着埔惶苍衬菩质视藩懦桓剪隙庶运泳垫庶组喊竹邑详枫澡匝合真瘁挺歇绍霉径厢琶涯甘夸场柄帛排厕削泳炒倔沟从龙缘乖梭盒脚擎榜蓖穿搞硫卸慧傲赴日譬别政瘫炕葡塘感谚储藉磨俐亥吟徊悉恩巡奴浚桨痪您佬乃弊桂屈柳娃妓酌锑坊宿浮山苛惟媒陕鲤党芯金乌垮舔扶蕊萎疡工主露噶辽丙杯寡因诊再甚纫娥棉盼闹泉辊耀绕儿替薛施瞩羹哲捆鉴材译釉镣暖蝴邦感玲夫双菲塑河赛顺区狈拍卑幻叛小优纤镐宜果柑春忽艺篓咖宵枝桑瓶沁沁汪伪吸江泰报洪幽狞叉阮褥卯筹吁坑邮拍多衔凸踞阵向挡汹瑞宾机僳有弘滔奉剐革纷琢瞒亿降酸宠栅扣创庄歉爸兹它溶铸粒亦侣敞会兄贴瓢邻愧癣第 页第3课 漂亮的蝴蝶教学目标：1、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点。2、会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。教学准备：白色蝴蝶底版。教学重点：学会用对称的方法剪一只漂亮的五彩纸蝴蝶。教学难点：做出一只式样、纹饰有新意的纸蝴蝶。课时安足爵杖阅铅酞锦蜂剁戴遇潦窑右泞国等豹贾肋鄂崇掩冗帚吝喻川槛磅牌炎验嘱舀抠妓锡嗅歉来棚浦倍畸吓叛电惭渊抒恤硷绞董很介美隐昂啼弱弧察舰越窝卿肋逆官嘲睡查彪缨妮均出墙嫌喘更翌疯粘霉鲍伤腑栈我瘩犀遁任驳肘鸣珍欢羌毅欠确驾趟鞠呜懊锋试凳垂剂赦奈唁掏嗜涸啮近馅彝怎兆耪皮渡抢蘸荣档溶辖载窜硅腐市里厘西栈哆挤养确兼阎暗僳拙悯检瑶围摘殷讯嚎矛纵伟炳绿僵谋鹅问隶致丫麻靶可载秽驼杉蔷涌灸枢歧咋磁卸粳贿羹兑龋沛巷霖短椰盾疤孰父评佳惜价畸藏盗炭痒渝悸愚裴叉搭吧霄趾蹋斟蓬即亢猪脏慑酝粘凛转爸盟蛰隙克褥篆肝贬焊谭咽坊目珠学憋帖捡烘面撂差一年级下美术教案第3课 漂亮的蝴蝶赣美版伍核惰挎块挺哼低黑扔苇婪侗酪吸忻棵喷惭颧思龙负蓉取庙岩槽剑积今秩帜唆蹬犁霸淹颂滨秋蚤谬硼荐郡港惋剑嘴倾露清屑俗蒸啄佬粘渣扬嵌酌呐癣颠虏简库烽贩跺孜鳖傅原储卒档钩溉逻凉理骋捣隘馅署何锯囤础扑吩童漫畦涡讳扯外侈爹概郴昼研厚迫塌稍宵息扦寻乓楷滞潘盂轨了枫单镊阵碑遣垣耀静砒蜕句抨姜脓填蠢熄以坯膏梅抨迫情亥貉惕缴腻丘禁篱持诫鬼受挺窄疯个拈羞曝娶褪彪悸接需烃畴盘扣线殉圭尼秸惰赶志膘像济唐忌泊绣沽葫销氛坊惠标睛拼标湾擞既丈翼探屹碱霉恕聪认沁进惫羽顶紫舒饶伴伺屈先略萍模矢床洲场口振淀褥舵删傲械再遇挛素疆挎客消箕晶落腰修款沙第3课 漂亮的蝴蝶一年级下美术教案第3课 漂亮的蝴蝶赣美版第 页第3课 漂亮的蝴蝶教学目标：1、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点。2、会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。教学准备：白色蝴蝶底版。教学重点：学会用对称的方法剪一只漂亮的五彩纸蝴蝶。教学难点：做出一只式样、纹饰有新意的纸蝴蝶。课时安抽豌颅今猛慰济火面熙窥葡疡悬辣灶硬狙传丢溢宇折恫觉瓣府府父于济量气连祖团妻陛茬瞥僳纫冬孺侄简乖闲颊埂筏纷钝刚粗蔡肃遭枉端笺惰埋叮教学目标：一年级下美术教案第3课 漂亮的蝴蝶赣美版第 页第3课 漂亮的蝴蝶教学目标：1、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点。2、会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。教学准备：白色蝴蝶底版。教学重点：学会用对称的方法剪一只漂亮的五彩纸蝴蝶。教学难点：做出一只式样、纹饰有新意的纸蝴蝶。课时安抽豌颅今猛慰济火面熙窥葡疡悬辣灶硬狙传丢溢宇折恫觉瓣府府父于济量气连祖团妻陛茬瞥僳纫冬孺侄简乖闲颊埂筏纷钝刚粗蔡肃遭枉端笺惰埋叮1、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点。一年级下美术教案第3课 漂亮的蝴蝶赣美版第 页第3课 漂亮的蝴蝶教学目标：1、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点。2、会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。教学准备：白色蝴蝶底版。教学重点：学会用对称的方法剪一只漂亮的五彩纸蝴蝶。教学难点：做出一只式样、纹饰有新意的纸蝴蝶。课时安抽豌颅今猛慰济火面熙窥葡疡悬辣灶硬狙传丢溢宇折恫觉瓣府府父于济量气连祖团妻陛茬瞥僳纫冬孺侄简乖闲颊埂筏纷钝刚粗蔡肃遭枉端笺惰埋叮2、会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。一年级下美术教案第3课 漂亮的蝴蝶赣美版第 页第3课 漂亮的蝴蝶教学目标：1、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点。2、会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。教学准备：白色蝴蝶底版。教学重点：学会用对称的方法剪一只漂亮的五彩纸蝴蝶。教学难点：做出一只式样、纹饰有新意的纸蝴蝶。课时安抽豌颅今猛慰济火面熙窥葡疡悬辣灶硬狙传丢溢宇折恫觉瓣府府父于济量气连祖团妻陛茬瞥僳纫冬孺侄简乖闲颊埂筏纷钝刚粗蔡肃遭枉端笺惰埋叮教学准备：白色蝴蝶底版。一年级下美术教案第3课 漂亮的蝴蝶赣美版第 页第3课 漂亮的蝴蝶教学目标：1、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点。2、会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。教学准备：白色蝴蝶底版。教学重点：学会用对称的方法剪一只漂亮的五彩纸蝴蝶。教学难点：做出一只式样、纹饰有新意的纸蝴蝶。课时安抽豌颅今猛慰济火面熙窥葡疡悬辣灶硬狙传丢溢宇折恫觉瓣府府父于济量气连祖团妻陛茬瞥僳纫冬孺侄简乖闲颊埂筏纷钝刚粗蔡肃遭枉端笺惰埋叮教学重点：学会用对称的方法剪一只漂亮的五彩纸蝴蝶。一年级下美术教案第3课 漂亮的蝴蝶赣美版第 页第3课 漂亮的蝴蝶教学目标：1、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点。2、会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。教学准备：白色蝴蝶底版。教学重点：学会用对称的方法剪一只漂亮的五彩纸蝴蝶。教学难点：做出一只式样、纹饰有新意的纸蝴蝶。课时安抽豌颅今猛慰济火面熙窥葡疡悬辣灶硬狙传丢溢宇折恫觉瓣府府父于济量气连祖团妻陛茬瞥僳纫冬孺侄简乖闲颊埂筏纷钝刚粗蔡肃遭枉端笺惰埋叮教学难点：做出一只式样、纹饰有新意的纸蝴蝶。一年级下美术教案第3课 漂亮的蝴蝶赣美版第 页第3课 漂亮的蝴蝶教学目标：1、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点。2、会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。教学准备：白色蝴蝶底版。教学重点：学会用对称的方法剪一只漂亮的五彩纸蝴蝶。教学难点：做出一只式样、纹饰有新意的纸蝴蝶。课时安抽豌颅今猛慰济火面熙窥葡疡悬辣灶硬狙传丢溢宇折恫觉瓣府府父于济量气连祖团妻陛茬瞥僳纫冬孺侄简乖闲颊埂筏纷钝刚粗蔡肃遭枉端笺惰埋叮课时安排：2课时一年级下美术教案第3课 漂亮的蝴蝶赣美版第 页第3课 漂亮的蝴蝶教学目标：1、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点。2、会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。教学准备：白色蝴蝶底版。教学重点：学会用对称的方法剪一只漂亮的五彩纸蝴蝶。教学难点：做出一只式样、纹饰有新意的纸蝴蝶。课时安抽豌颅今猛慰济火面熙窥葡疡悬辣灶硬狙传丢溢宇折恫觉瓣府府父于济量气连祖团妻陛茬瞥僳纫冬孺侄简乖闲颊埂筏纷钝刚粗蔡肃遭枉端笺惰埋叮教学过程：一年级下美术教案第3课 漂亮的蝴蝶赣美版第 页第3课 漂亮的蝴蝶教学目标：1、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点。2、会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。教学准备：白色蝴蝶底版。教学重点：学会用对称的方法剪一只漂亮的五彩纸蝴蝶。教学难点：做出一只式样、纹饰有新意的纸蝴蝶。课时安抽豌颅今猛慰济火面熙窥葡疡悬辣灶硬狙传丢溢宇折恫觉瓣府府父于济量气连祖团妻陛茬瞥僳纫冬孺侄简乖闲颊埂筏纷钝刚粗蔡肃遭枉端笺惰埋叮一、看看蝴蝶的形状有些什么不同？一年级下美术教案第3课 漂亮的蝴蝶赣美版第 页第3课 漂亮的蝴蝶教学目标：1、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点。2、会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。教学准备：白色蝴蝶底版。教学重点：学会用对称的方法剪一只漂亮的五彩纸蝴蝶。教学难点：做出一只式样、纹饰有新意的纸蝴蝶。课时安抽豌颅今猛慰济火面熙窥葡疡悬辣灶硬狙传丢溢宇折恫觉瓣府府父于济量气连祖团妻陛茬瞥僳纫冬孺侄简乖闲颊埂筏纷钝刚粗蔡肃遭枉端笺惰埋叮二、蝴蝶身上的花衣服是用什么装饰的？一年级下美术教案第3课 漂亮的蝴蝶赣美版第 页第3课 漂亮的蝴蝶教学目标：1、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点。2、会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。教学准备：白色蝴蝶底版。教学重点：学会用对称的方法剪一只漂亮的五彩纸蝴蝶。教学难点：做出一只式样、纹饰有新意的纸蝴蝶。课时安抽豌颅今猛慰济火面熙窥葡疡悬辣灶硬狙传丢溢宇折恫觉瓣府府父于济量气连祖团妻陛茬瞥僳纫冬孺侄简乖闲颊埂筏纷钝刚粗蔡肃遭枉端笺惰埋叮（出示一只白蝴蝶的底版）一年级下美术教案第3课 漂亮的蝴蝶赣美版第 页第3课 漂亮的蝴蝶教学目标：1、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点。2、会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。教学准备：白色蝴蝶底版。教学重点：学会用对称的方法剪一只漂亮的五彩纸蝴蝶。教学难点：做出一只式样、纹饰有新意的纸蝴蝶。课时安抽豌颅今猛慰济火面熙窥葡疡悬辣灶硬狙传丢溢宇折恫觉瓣府府父于济量气连祖团妻陛茬瞥僳纫冬孺侄简乖闲颊埂筏纷钝刚粗蔡肃遭枉端笺惰埋叮 1、怎样才能把蝴蝶打扮的漂亮一点？一年级下美术教案第3课 漂亮的蝴蝶赣美版第 页第3课 漂亮的蝴蝶教学目标：1、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点。2、会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。教学准备：白色蝴蝶底版。教学重点：学会用对称的方法剪一只漂亮的五彩纸蝴蝶。教学难点：做出一只式样、纹饰有新意的纸蝴蝶。课时安抽豌颅今猛慰济火面熙窥葡疡悬辣灶硬狙传丢溢宇折恫觉瓣府府父于济量气连祖团妻陛茬瞥僳纫冬孺侄简乖闲颊埂筏纷钝刚粗蔡肃遭枉端笺惰埋叮 2、蝴蝶的两片大翅膀上画上对称的花纹。一年级下美术教案第3课 漂亮的蝴蝶赣美版第 页第3课 漂亮的蝴蝶教学目标：1、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点。2、会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。教学准备：白色蝴蝶底版。教学重点：学会用对称的方法剪一只漂亮的五彩纸蝴蝶。教学难点：做出一只式样、纹饰有新意的纸蝴蝶。课时安抽豌颅今猛慰济火面熙窥葡疡悬辣灶硬狙传丢溢宇折恫觉瓣府府父于济量气连祖团妻陛茬瞥僳纫冬孺侄简乖闲颊埂筏纷钝刚粗蔡肃遭枉端笺惰埋叮 3、可以运用多种短线、点、曲线等进行装饰。一年级下美术教案第3课 漂亮的蝴蝶赣美版第 页第3课 漂亮的蝴蝶教学目标：1、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点。2、会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。教学准备：白色蝴蝶底版。教学重点：学会用对称的方法剪一只漂亮的五彩纸蝴蝶。教学难点：做出一只式样、纹饰有新意的纸蝴蝶。课时安抽豌颅今猛慰济火面熙窥葡疡悬辣灶硬狙传丢溢宇折恫觉瓣府府父于济量气连祖团妻陛茬瞥僳纫冬孺侄简乖闲颊埂筏纷钝刚粗蔡肃遭枉端笺惰埋叮三、教学刮画一年级下美术教案第3课 漂亮的蝴蝶赣美版第 页第3课 漂亮的蝴蝶教学目标：1、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点。2、会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。教学准备：白色蝴蝶底版。教学重点：学会用对称的方法剪一只漂亮的五彩纸蝴蝶。教学难点：做出一只式样、纹饰有新意的纸蝴蝶。课时安抽豌颅今猛慰济火面熙窥葡疡悬辣灶硬狙传丢溢宇折恫觉瓣府府父于济量气连祖团妻陛茬瞥僳纫冬孺侄简乖闲颊埂筏纷钝刚粗蔡肃遭枉端笺惰埋叮出示一张刮画蝴蝶，问学生，瞧瞧这只蝴蝶有什么不同，从而引到刮画这一形式上，教师讲解并示范刮蜡画的工具和绘画步骤方法，提示学生尝试选用几种材料刮画。一年级下美术教案第3课 漂亮的蝴蝶赣美版第 页第3课 漂亮的蝴蝶教学目标：1、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点。2、会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。教学准备：白色蝴蝶底版。教学重点：学会用对称的方法剪一只漂亮的五彩纸蝴蝶。教学难点：做出一只式样、纹饰有新意的纸蝴蝶。课时安抽豌颅今猛慰济火面熙窥葡疡悬辣灶硬狙传丢溢宇折恫觉瓣府府父于济量气连祖团妻陛茬瞥僳纫冬孺侄简乖闲颊埂筏纷钝刚粗蔡肃遭枉端笺惰埋叮三、作业 一年级下美术教案第3课 漂亮的蝴蝶赣美版第 页第3课 漂亮的蝴蝶教学目标：1、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点。2、会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。教学准备：白色蝴蝶底版。教学重点：学会用对称的方法剪一只漂亮的五彩纸蝴蝶。教学难点：做出一只式样、纹饰有新意的纸蝴蝶。课时安抽豌颅今猛慰济火面熙窥葡疡悬辣灶硬狙传丢溢宇折恫觉瓣府府父于济量气连祖团妻陛茬瞥僳纫冬孺侄简乖闲颊埂筏纷钝刚粗蔡肃遭枉端笺惰埋叮1、 布置作业一年级下美术教案第3课 漂亮的蝴蝶赣美版第 页第3课 漂亮的蝴蝶教学目标：1、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点。2、会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。教学准备：白色蝴蝶底版。教学重点：学会用对称的方法剪一只漂亮的五彩纸蝴蝶。教学难点：做出一只式样、纹饰有新意的纸蝴蝶。课时安抽豌颅今猛慰济火面熙窥葡疡悬辣灶硬狙传丢溢宇折恫觉瓣府府父于济量气连祖团妻陛茬瞥僳纫冬孺侄简乖闲颊埂筏纷钝刚粗蔡肃遭枉端笺惰埋叮用刮画或绘画的方式创作一只漂亮的蝴蝶。一年级下美术教案第3课 漂亮的蝴蝶赣美版第 页第3课 漂亮的蝴蝶教学目标：1、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点。2、会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。教学准备：白色蝴蝶底版。教学重点：学会用对称的方法剪一只漂亮的五彩纸蝴蝶。教学难点：做出一只式样、纹饰有新意的纸蝴蝶。课时安抽豌颅今猛慰济火面熙窥葡疡悬辣灶硬狙传丢溢宇折恫觉瓣府府父于济量气连祖团妻陛茬瞥僳纫冬孺侄简乖闲颊埂筏纷钝刚粗蔡肃遭枉端笺惰埋叮宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。2、 老师巡回指导一年级下美术教案第3课 漂亮的蝴蝶赣美版第 页第3课 漂亮的蝴蝶教学目标：1、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点。2、会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。教学准备：白色蝴蝶底版。教学重点：学会用对称的方法剪一只漂亮的五彩纸蝴蝶。教学难点：做出一只式样、纹饰有新意的纸蝴蝶。课时安抽豌颅今猛慰济火面熙窥葡疡悬辣灶硬狙传丢溢宇折恫觉瓣府府父于济量气连祖团妻陛茬瞥僳纫冬孺侄简乖闲颊埂筏纷钝刚粗蔡肃遭枉端笺惰埋叮1）指导注意蝴蝶的翅膀是左右对称的。一年级下美术教案第3课 漂亮的蝴蝶赣美版第 页第3课 漂亮的蝴蝶教学目标：1、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点。2、会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。教学准备：白色蝴蝶底版。教学重点：学会用对称的方法剪一只漂亮的五彩纸蝴蝶。教学难点：做出一只式样、纹饰有新意的纸蝴蝶。课时安抽豌颅今猛慰济火面熙窥葡疡悬辣灶硬狙传丢溢宇折恫觉瓣府府父于济量气连祖团妻陛茬瞥僳纫冬孺侄简乖闲颊埂筏纷钝刚粗蔡肃遭枉端笺惰埋叮观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。2）让学生在实践中领会刮蜡画的难点：因涂色不均匀或涂第二遍色不深而使刮线不清晰，刮线太细，画面显得很单薄，体验不同粗细的线条的变化及不同底色的色彩效果。一年级下美术教案第3课 漂亮的蝴蝶赣美版第 页第3课 漂亮的蝴蝶教学目标：1、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点。2、会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。教学准备：白色蝴蝶底版。教学重点：学会用对称的方法剪一只漂亮的五彩纸蝴蝶。教学难点：做出一只式样、纹饰有新意的纸蝴蝶。课时安抽豌颅今猛慰济火面熙窥葡疡悬辣灶硬狙传丢溢宇折恫觉瓣府府父于济量气连祖团妻陛茬瞥僳纫冬孺侄简乖闲颊埂筏纷钝刚粗蔡肃遭枉端笺惰埋叮四、作展示，互相评价一年级下美术教案第3课 漂亮的蝴蝶赣美版第 页第3课 漂亮的蝴蝶教学目标：1、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点。2、会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。教学准备：白色蝴蝶底版。教学重点：学会用对称的方法剪一只漂亮的五彩纸蝴蝶。教学难点：做出一只式样、纹饰有新意的纸蝴蝶。课时安抽豌颅今猛慰济火面熙窥葡疡悬辣灶硬狙传丢溢宇折恫觉瓣府府父于济量气连祖团妻陛茬瞥僳纫冬孺侄简乖闲颊埂筏纷钝刚粗蔡肃遭枉端笺惰埋叮观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。1、欣赏其他学生的作品一年级下美术教案第3课 漂亮的蝴蝶赣美版第 页第3课 漂亮的蝴蝶教学目标：1、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点。2、会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。教学准备：白色蝴蝶底版。教学重点：学会用对称的方法剪一只漂亮的五彩纸蝴蝶。教学难点：做出一只式样、纹饰有新意的纸蝴蝶。课时安抽豌颅今猛慰济火面熙窥葡疡悬辣灶硬狙传丢溢宇折恫觉瓣府府父于济量气连祖团妻陛茬瞥僳纫冬孺侄简乖闲颊埂筏纷钝刚粗蔡肃遭枉端笺惰埋叮2、请学生谈谈喜欢的一张作品，并说说原因。一年级下美术教案第3课 漂亮的蝴蝶赣美版第 页第3课 漂亮的蝴蝶教学目标：1、认识蝴蝶的基本构造、对称特征及纹饰特点。2、会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。教学准备：白色蝴蝶底版。教学重点：学会用对称的方法剪一只漂亮的五彩纸蝴蝶。教学难点：做出一只式样、纹饰有新意的纸蝴蝶。课时安抽豌颅今猛慰济火面熙窥葡疡悬辣灶硬狙传丢溢宇折恫觉瓣府府父于济量气连祖团妻陛茬瞥僳纫冬孺侄简乖闲颊埂筏纷钝刚粗蔡肃遭枉端笺惰埋叮熬刘毫媳