人教版小学三年级语文下册第9课语言两则《亡羊补牢》_第1页
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寓言的特点 通过一个简短的故事 揭示一个深刻的道理 使人们深受教育 9 寓言两则 寓 寄托 言 讲道理 看图猜寓言 坐井观天 守株待兔 揠苗助长 画蛇添足 亡羊补牢 亡羊补牢 亡 丢失 死亡 逃 牢 结实 坚固 关犯人的地方 养畜生的圈 亡 丢失 补 修补 牢 羊圈 亡羊补牢 羊丢失后再修补羊圈 自读课文 自由朗读课文读准字音读通课文找出生字词 我会读 y k longdi oji fangz 寓言窟窿叼走街坊则qu nhu ju nqu nl ng劝告后悔羊圈圆圈狼 我会读 寓言窟窿叼走街坊则劝告后悔羊圈圆圈狼 ju n qu n 圆圈 羊圈 思考 1 养羊人为什么丢了羊 丢了几次羊 2 第一次丢了羊之后养羊人是怎么想的 怎么做的 结果怎样 3 第二次丢了羊之后养羊人是怎么想的 怎么做的 结果怎样 思考 1 养羊人为什么丢了羊 丢了几次羊 2 第一次丢了羊之后养羊人是怎么想的 怎么做的 结果怎样 3 第二次丢了羊之后养羊人是怎么想的 怎么做的 结果怎样 用 因为 所以 说一说丢羊的原因 因为羊圈破了个窟窿 夜里狼从窟窿钻进去叼走了羊 所以羊少了一只 思考 1 养羊人为什么丢了羊 丢了几次养 2 第一次丢了羊之后养羊人是怎么想的 怎么做的 结果怎样 3 第二次丢了羊之后养羊人是怎么想的 怎么做的 结果怎样 对两次丢羊 养羊人分别是怎么想的 怎么做的 结果怎样 羊已经丢了 还修羊圈干什么呢 没有修羊圈 羊又少了一只 不在乎 赶快把羊圈修一修 堵上那个窟窿吧 羊已经丢了 还修羊圈干什么呢 羊已经丢了 不用修羊圈了 换个说法 说一说 想象一下 如果你是街坊 你听了养羊人的话后 会怎么说他呢 我想对养羊人说 思考 1 养羊人为什么丢了羊 丢了几次养 2 第一次丢了羊之后养羊人是怎么想的 怎么做的 结果怎样 3 第二次丢了羊之后养羊人是怎么想的 怎么做的 结果怎样 对两次丢羊 养羊人分别是怎么想的 怎么做的 结果怎样 羊已经丢了 还修羊圈干什么呢 没有修羊圈 羊又少了一只 不在乎 现在修还不晚 赶快堵上窟窿 把羊圈修的结结实实 羊再也没丢 非常后悔 他很后悔 不该不接受街坊的劝告 他很后悔 应该接受街坊的劝告 换个说法 读了 亡羊补牢 说说这则寓言故事告诉我们什么道理 用自己的话说一说 亡羊补牢 这则寓言故事告诉我们 一个人做错了事 只要肯接受意见 认真改正 就不算晚 在日常生活中 还有类似 亡羊补牢 的事吗 结合自己或他人的事例 自由谈谈 如环境污染
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