2019-2020学年人教版（五·四学制）化学九年级全一册第三单元测试卷（II ）卷.doc

2019-2020学年人教版（五四学制）化学九年级全一册第三单元测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）（2013镇江）下列做法正确的是（ ） A . 用聚氯乙烯包装食品B . 常用钢丝球洗刷铝锅，使之光亮、耐用C . 将草木灰（含K2CO3）与氯化铵混合施用，增进肥效D . 利用石灰乳和硫酸铜溶液配制波尔多液2. （2分）（2012朝阳）这是身边一些物质的PH参照图下列说法是错误的是（ ） A . 胃酸过多时应多吃柠檬B . 铵态氮肥不跟草木灰一起混合使用C . 蚊虫叮咬处涂一些肥皂水可减轻痛痒D . 口含牙膏可缓解吃苹果后的牙酸症状3. （2分）以下叙述正确的是（ ） A . 天然气属于可再生能源B . 面粉加工厂不需要严禁烟火C . 二氧化碳是产生酸雨的气体之一D . 嘴吹灭燃烧的蜡烛，是温度降到了石蜡的着火点以下4. （2分）下列实验操作错误的是（ ）A . 倾倒液体B . 检查装置的气密性C . 稀释浓硫酸D . 取用固体5. （2分）下列除杂方法正确的是（ ） 选项实验目的实验操作A除去二氧化碳中的一氧化碳将气体点燃B除去氧化钙中的碳酸钙高温煅烧C除去二氧化碳中的氧气通过炽热的炭层D除去氯化亚铁溶液中的氯化铜加入足量锌粉A . AB . BC . CD . D6. （2分）下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（ ）选项实验操作现象结论A向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液溶液变红色Na2CO3溶液呈碱性B往NaOH溶液中加入稀盐酸没有明显现象NaOH 和盐酸不反应C用燃着的木条伸进某瓶气体中木条熄灭该气体一定是CO2D把MnO2加入过氧化氢溶液中快速产生气泡MnO2能增加O2的产量A . AB . BC . CD . D7. （2分）下列各组变化中,每一转化在一定条件下均能一步实现的是（ ） A . 和B . 和C . 和D . 8. （2分）下列关于空气的说法正确的是（ ） A . N2、O2等均匀混合B . 空气由空气分子构成C . N2、O2不再保持各自的化学性质D . N2、O2的体积比约为5：19. （2分）下列物质间的转化不能一步完成的是（ ） A . KNO3NaNO3B . CaCO3CaOC . NaOHNa2CO3D . MgMgSO410. （2分）实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）某班同学用下图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是 （ ）甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出A . 只有B . 只有C . 只有D . 有12. （2分）（2011大连）下列做法不会危害人体健康的是（ ）A . 用聚氯乙烯塑料包装食品B . 用“干冰”冷藏食物C . 用霉变的花生压榨花生油D . 用甲醛溶液浸泡海产品13. （2分）几种常见物质的pH范围如表所示，下列说法不正确的是（ ）物质苹果汁葡萄汁牙膏肥皂水pH范围(常温)2.93.33.54.5891011A . 葡萄汁比苹果汁酸性强B . 肥皂水能使无色酚酞变红C . 胃酸过多的人不宜多喝苹果汁D . 蚊虫叮咬后分泌出蚁酸，可涂抹牙膏水减轻痛痒14. （2分）要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（ ）石灰石和稀盐酸 镁和稀硫酸固体氢氧化钠和水 生石灰和水A . B . C . D . 15. （2分）如图所示实验操作中正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 点燃酒精灯C . 加热液体D . 向试管滴加液体二、 填空题 (共4题；共15分)16. （3分）指出下列物质中，属于混合物的是_(填序号，下同)属于单质的是_，属于氧化物的是_冰水共存物湖水氯气糖水五氧化二磷氯化钠 17. （6分）在酸溶液中滴入紫色石蕊呈_色，在碱溶液中滴入无色酚酞呈_色。18. （2分）“双吸剂”是一种常见袋装食品的保鲜剂，能吸收空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气 等化学兴趣小组的同学在某食品袋中发现一包“双吸剂”，其标签如图1所示同学们 对这包久置的“双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究【提出问题】久置“双吸剂”固体的成分是什么？【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下反应生成氯化亚铁：Fe+2FeCl33FeCl2；碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3 【实验探究1】下表是小明设计的实验方案和记录的实验报告，请你补充完整实验操作实验现象实验结论（1）取少量样品放入试管中，滴加一定量的_用带异營的单孔橡皮塞塞紧试管口，导管另 一端伸入澄清石灰水中试管中固体逐漸减少，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液，澄清石灰水变浑浊样品中一定含有_，不含Fe2O3 （2）取少量样品放入试管中，加水 溶解，静置后取上层清液滴加无 色酚酞试液试管底部有不溶物，上层清液由无色变为红色样品中含有_【实验质疑】小组同学通过讨论认为实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是_、_（用化学方程式表示）为进一步确定这包久置的“双吸剂”固体的成分进行如下定量实验【实验探究2】取3g样品研碎，并用磁铁充分吸引后，得到剩余固体2.6g，按照图2流程进行实验，请回答相关问题：（1）操作二、操作三名称是_（2）固体I的成分是_（填物质化学式，下同）；（3）烧杯A中溶液和加入的碳酸钠溶液反应的化学方程式为_19. （4分）（2015常州）欣赏如图漫画，回答下列问题（1）漫画反映的社会热点问题是_；（2）用硫磺（S）熏蒸馒头会残留SO2 ， 写出有关反应的化学方程式：_；SO2遇水生成_（填化学式），该物质对消化系统有害；（3）用福尔马林（甲醛水溶液）浸泡海产品可延长其保持期，原因是_ ， 但残留的甲醛易引起口腔、胃肠道等病变；（4）吊白块（CH3O3SNa）广泛应用于印染工业，但不能用作食品添加剂吊白块受热时发生如下反应：6CH3O3SNa+3H2O4NaHSO3+2HCOONa+2H2S+HCOOH+3X，则X的化学式为_三、 实验探究题 (共3题；共23分)20. （6分）有人为了研究空气中所含氧气的体积，做了以下实验：在室温条件下，用一烧杯倒扣在水中，烧杯内浮着一个不锈钢（不与磷反应）制成的小船，船中放有少量白磷。 现把生石灰放入水中，这样做的目的是_，放白磷的小船用不锈钢做的原因是_不一会儿，白磷发生自燃，可观察到的现象是_。到反应结束并冷却后，可发现烧杯内水面会上升，上升的水的体积约为_的五分之一。21. （10分）同学们为研究分子运动，做了如下三个实验。 实验一 实验二 实验三 （1）实验1：从微观角度解释品红在热水中扩散速度快，其原因是_。 （2）实验2：实验现象是_，实验结论是_。 （3）实验3：放置一段时间后，电子秤示数变化是_，从微观角度解释其原因是_。 22. （7分）如图是某食品包装中的干燥剂。 下面是兴趣小组对干燥剂的探究过程，请参与到其中去，回答下列有关问题：（1）干燥剂能吸水的原因是_（用化学方程式表示）。 （2）同学们对放置一段时间干燥剂的成分进行探究 （提出问题）干燥剂现在的成分是什么？（猜想）猜想1：含有CaO 猜想2：含有Ca（OH）2 猜想3：含有CaCO3（进行实验）实验步骤实验现象结论取少量干燥剂于试管中，向试管中加入少量的水，用手触摸试管外壁试管外壁有热感含有_向步骤1加水后的试管中滴入无色酚酞试液无色酚酞试液变红色含有Ca（OH）2向步骤2反应后的试管中加入足量的_含有CaCO3 ， 反应的化学方程式是_（实验分析）小明同学认为步骤2不能确定Ca（OH）2是否存在，原因是_。（改进实验）小明同学进行下列实验根据小明的实验结果，干燥剂中含有的物质是_。四、 推断题 (共1题；共4分)23. （4分）在牙膏的生产中常添加一种摩擦剂这种摩擦剂是由某种自然界中分布很广的矿石A，经过一系列加工而制得的极细小的轻质碳酸钙粉末，其生产过程如图：试回答： （1）写出C，D两种物质的化学式 C_D_（2）写出反应的化学方程式_ （3）反应制轻质碳酸钙粉末后，还要通过_（填操作）将其从反应后的混合物中分离出来实验室进行该操作时主要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、_ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题