《黄果树瀑布》教学设计2（第二课时）_第1页
《黄果树瀑布》教学设计2（第二课时）_第2页
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第 1 页 共 3 页 黄果树瀑布黄果树瀑布 教学设计教学设计 2 2 第二课时 第二课时 黄果树瀑布 教学设计 2 教学程序 一 激趣导入 揭示课题 1 课始 让学生互相交流自己所搜集的有关瀑 布的图片资料 或学过的赞美瀑布的诗歌 教师相机 课件演示 瀑布画廊 激发学生的学习兴趣 2 在学生交流的基础上 教师谈话导入 二 交流初感 理清脉络 1 交流预习阅读感受 结合朗读有关课文 读准读通 相机正音 随机板书 大自然的杰作 雄伟壮观 气势非凡 2 小结过渡 指导分段 按作者游览时观察点的转移来分段 3 分段朗读 三 精读课文 感悟探究 1 课件放映黄果树瀑布录像片断 营造氛围 增进学生感性认知 2 自读课文第 2 7 自然段 思考 黄果树瀑布 雄伟壮观 气势非凡 你能具体谈一谈吗 第 2 页 共 3 页 3 小组交流 4 集体汇报交流 结合视频 重点扣住黄果树 瀑布声响和形态特征进行朗读 体会 抓住具体词句 感悟黄果树瀑布的独特魅力以及作者的赞美之情 刚进入黄果树风景区 便听到 哗哗 的声音 从远处飘来 就像是微风拂过树梢 渐近渐响 最后 像潮水般涌过来 盖过了人喧马嘶 天地间就只存下 一片喧嚣的水声了 体悟 飘 字的精确和两个比 喻句的鲜明 瀑布激起的水花如雨雾般腾空而上 随风飘飞 漫天浮游 高达数百米 落在瀑布右侧的黄果树小镇 上 形成了远近闻名的 银雨撒金街 的奇景 通 过对一系列动词的朗读 揣摩 体会 银雨撒金街 的奇趣和壮观 瀑布从岩壁上直泻而下 如雷声轰鸣 山回谷 应 坐在下面仿佛置身在一个圆形的乐池里 四周乐 声奏鸣 人就像漂浮在一片声浪之中 每个细胞都灌 满了活力 通过对比喻句等描摹感受的语句的诵读 体悟黄果树瀑布的无限生机与活力以及其对观赏者的 强烈感染力 我们久久地坐着 任凉丝丝的飞珠扑上火热的 脸庞 打湿薄薄的衣衫 聆听着訇然作响的瀑布声 第 3 页 共 3 页 只觉得胸膛在扩展 就像张开的山谷 让瀑布飞流直 下 挟来大自然无限的生机 抓住 久久 任 扑上 打湿 聆听 等词体会作者如痴如醉的 神态 通过对比喻句的揣摩 体悟作者对瀑布的由衷 的赞美 5 以读代讲第 8 自然段 四 赏读课文 积累记诵 1 自由练读 小组交流 集体汇报 2 自由背诵自己最欣赏的部分 小组交流 集 体汇报 五 布置作业 瀑布 作业小超市 1 有感情地朗读课文 背诵课文 2 结合课文以及收集的有关资料 以 我眼中 的黄果树瀑布 为题写一篇文
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