语文人教版二年级下册数星星的孩子识字教学

2929 数星星的孩子数星星的孩子 识字教学识字教学 陶圩镇中心学校 本校 潘雪英 根据学生前置性学习 设定以下教学目标 教学目标 会读 会认 能正确书写 12 个生字 1 学生运用识字方法识字 2 学生正确书写易错字 睡 数 离 3 运用生字组词 写话 教学重点 1 学生运用识字方法识字 2 学生正确书写易错字 睡 数 离 教学难点 运用生字组词 写话 教学过程教学过程 一 读一读 一 读一读 师 今天 我们一起学习 29 数星星的孩子本课的生字 请同学们翻开书本 136 页 1 自己把这些生字拼一拼 读一读 2 同桌互读 认真倾听 互相纠正 3 课件出示 带有拼音的生字 1 全班齐读 2 重点指导读准翘舌音 勺 珍 珠 数 睡 3 指导读准平舌音 组 钻 注意读的时候把舌头放平 4 课件出示 去掉拼音的生字 师 去掉拼音 你还能读准确吗 1 抽检读一读 2 小组读 5 读词语 我可以把词语读好 重点指导 睡觉 没睡 和 睡好 都不算 是正确的组词 有些字并不一定能和它前后的字组成词语 6 分辨多音字读一读 这课书中多音字较多 让我们一起读准它们吧 1 课件出示 sh 数星星 sh 无数 zu n 钻研 zu n 钻石 d u 北斗七星 d u 斗牛 2 学生认读多音字 7 根据语境认读生字 把生字读准确 1 读一读生字所在的句子 把生字读准确 2 读课文 读通顺 读准确 二 记一记 二 记一记 师 生字的字音我们读准确了 那么我们可以用什么方法把它记下来呢 我们回忆学过的识字方法 生 加一加 减一减 换一换 变一变 猜一猜 随机板书 识字方法 加一加 减一减 换一换 变一变 猜一猜 师 请同学们选择自己喜欢的识字方法记住本课的生字 1 如 我能用 加一加 的方法记住 研 字 石 加 开 就是 研 2 四人小组交流你用什么识字方法 记住了哪个字 3 开火车检测 4 师重点讲解 睡 珍 珠 斗 1 出示 玉 珍 珠 玉 是一种宝石 形状多为圆形 像老师带的这块玉石 古时候人们把几块 玉石用绳子串起来 写成了玉字 这是 珍珠 超链接出示侧玉旁的微视频 因此我们给珠子组词可以是 泪珠 眼珠 佛珠 露珠 水珠 汗珠等 它们 都是圆形的 2 出示北斗七星 图文并茂理解词义 北斗七星 的 斗 是盛酒的器皿 古文字形像一把长柄的勺子 我们来看 北斗七星是由七颗星星组成 它的形状像不像勺子 因此取名为 北斗七星 而勺口总是指向北极星 3 课件出示 睡 字 师 睡 由目和垂组成 目 表示眼睛 垂 表示什么 什么往下垂 眼 睛的那部分往下垂 你能做一下动作吗 图片加动作理解 目 与眼睛有关 垂 就是眼睑往下垂 本义是坐着打瞌睡 现在指睡觉 全班模仿眼睑往下垂的动作 加深理解字义 4 距为什么是 足 字旁 你们看 老师和他之间的距离很近 而我想和 他的距离拉远 我就必须用脚走之后才产生距离 因此 距 用足字旁 三 写一写 三 写一写 在前测中 老师发现我们同学写 睡 数 离 珍 几个字在间架结构 和笔画书写上错得比较多 一 书写生字 完成学习卡 1 1 睡 左右结构 这个字书写的时候注意左窄右宽 左边 目 字写得瘦长 一些 右边的垂字注意第八笔是竖 从上而下贯穿 一笔写成 第九笔是长横 在到两个短竖 右边的四横我们要注意观察 第一横短 第二横最长 第三 第四横逐渐缩短 四横的上下间隔基本相等 2 数 左右结构 左宽右窄 左边写大点 稍微向右边穿插 第六笔是点 第七笔是撇点 注意 右边是反问旁 不是折文旁 3 离 上下结构 点写在竖中线 横要长 第六笔是竖要碰下去一点 第 七笔先写竖 第九笔是撇折 书写的时候注意上面小 下面大 4 珍 左右结构 左窄右宽 书写的时候 王字第四笔变成提 右边撇捺要 伸展 注意三撇是从右向左撇 三撇逐渐加长 间隔相等 四 用一用 四 用一用 一 组词 学习卡 2 第一题我会用下面的字组词 勺 斗 玉 组 数 睡 钻 珍 距 1 独立完成学习卡 2 2 小组交流学习卡 2 没有写完的同学没有关系 现在老师给同学们进行小组交 流 如果组员组的词错的请帮助他纠正 如果没写完的 在交流的过程中进行 补充完整 3 把学生的学习卡 2 拿到展示台汇报展示 二 写话 完成学习卡 2 我会用第二题组的词语写话 例如 珍珠 妈妈有一串漂亮的珍珠项链 1 独立完成 2 四人小组交流 3 指名汇报 检测倾听情况 抽查复述 五 总结 五 总结 今天我们的识字方法是 先读准生字