美丽的集邮册

美丽的集邮册美丽的集邮册 教案教案 一 教学目标一 教学目标 一 知识与技能 1 认识本课 14 个生字 并会写其中的 11 个 2 通过学法指导 培养学生的自学能力 二 过程与方法 熟读全文 理解课文内容 根据本课的特点找出一一对应的句子 感 悟诗歌之美 三 情感 态度与价值观 通过学习与作者情感发生共鸣 激发学生的爱国之情 有感情地朗读 全文 二 教学重点二 教学重点 诗票对照 激励学生大胆想象 体会作者表达的思想感情 三 教学难点教学难点 引导学生查阅课文中描述的历史人文资料 培养学生的自学能力 激 发学生的爱国情怀 四 教学过程四 教学过程 一 谈话导入 同学们好 很高兴和大家一起走进第六单元方寸世界 知道方寸世界 说的是什么吗 对 是邮票 能说说你对邮票的了解吗 对 它是邮寄信 件不可缺少的 有不同的面值 上面的图案也各有不同 是啊 在这小小 的一寸见方的邮票里 藏着不少的奥秘 我们的世界有多大 邮票里的世 界就有多大 很大的世界放在这很小的方寸世界里面 除了精致 更是奇 妙无穷 这节课我们就来学习 美丽的集邮册 出示课题 感受邮票 带给我们的魅力 二 初读课文 1 质疑 看到课题 你最想知道什么 是啊 为什么说集邮册是美丽的呢 嗯 老师和你们一样也想知道这本集邮册里都有哪些邮票 你们根据课题提出了心中的问题 这些问题准备怎么解决呢 认真读 书 独立思考 合作学习是个好办法 你们不但能提出问题 还没找到解 决问题的方法 真了不起 如果能用自己的方法把问题解决了 那就更了 不起了 好 跟随老师走进课文吧 2 初读课文 请同学们打开课本 结合书中插图 用自己喜欢的方式读一读诗歌 注意读准字音 读通句子 难度的句子就多读几遍 同学们读得非常认真 我们先来看看这些词语你掌握了没有 出示生词 注意 览 字下面是 见 而不是 贝 三 精读品味 1 学习第一小节 1 出示第一小节 我们来一起翻开这本集邮册的第一页 请大家 默读诗歌的第一小节 想一想你们都看到了哪些邮票 出示邮票 哦 有 国旗 国徽 国歌 还有一张 开国大典 看 到这些邮票会使人热血沸腾 因为他们记录着历史上那个神圣的时刻 知 道这个神圣的时刻指什么时间吗 对 就是 1949 年 10 月 1 日 毛主席在 开国大典庄严宣告中华人民共和国成立 中国人民从此站起来了 让我们 再次回到六十一前 感受那神圣而庄严的时刻吧 播放视频 2 此时 你最想说什么 嗯 老师和你们一样心潮澎湃 我们的 祖国真了不起 那么 就把你的感受带入诗中读一读吧 出示第一小节 2 学习第二小节 1 我们继续往后翻这本集邮册 请大家读一读诗歌的第二小节 想一想我们又将看到哪些邮票呢 出示第二小节 2 出示多张邮票的图片 师解说 这些邮票真美 你们能从诗歌中找到一个词来概括这些邮票吗 出示词语 对 壮丽的山河 你认为这一节最后的省略号代表什么 对 还有很多这样的邮票 想 一想还会有哪些邮票呢 哦 你们说还有黄河 泰山 九寨沟 颐和园等 等 对 它们都是我们祖国的壮丽山河 3 出示句子 来读一读这个句子 看看有什么发现 哦 两个句 子的结构一样 这节诗中还有许多句子都是这样一对一对地写的 出示 多组句子 同学们注意 在朗读对句时 高低 快慢 轻重都应有变化 突出 对 的音韵美 比如读 你看万里长城绕群山飞舞 时声音高亢 读 你看长江大桥像彩虹降落 时则音调舒缓 让我们一起来读一读吧 这 种一对一对的句子浪读起来是不是很有韵味呢 4 出示句子 大家看这组句子 知道日月潭 半屏山在哪里吗 对了 它们就在我们祖国的宝岛台湾 看来你们课前搜集资料的工作做得 很好 为什么说它们在做思乡的梦呢 是啊 台湾离开祖国这么多年了 她多么想回到祖国的怀抱呀 知道黄帝是谁吗 你们知道得真多 对 他 就是我们中华儿女的祖先 出示轩辕柏图片和资料 师解说 让我们带着自己的感受再读这句话 5 每一张邮票都是一道靓丽的风景 我们伟大祖国的壮丽山河之美 就浓缩在这小小的方寸世界之中 所以 看到这小小的邮票 就好像游览 祖国的壮丽山河 让我们饱含骄傲与自豪齐读这一节诗 出示第二小节 诗 3 学习第三小节 1 小小的邮票是壮丽山河的缩影 更记录着我们祖国的悠久历史和 灿烂文化 在这本集邮册中 我们还看到了哪些邮票呢 请大家默读第三 小节 出示第三小节 2 出示邮票图片 师解说 这些邮票记载的都是我国的一些历史文化 可以用文中哪个词语来概 括呢 出示词语 真聪明 就是 历史的长河 这一小节后的省略号和第二小节中的一样 也是表示这样的文物多得 数不胜数 想一想还会有哪些邮票呢 哦 有中国四大发明 司母戊大方 鼎 杭州丝绸 地动仪 本草纲目 看来 你们也了解了不少祖国的历 史文化呢 3 你知道关于这些邮票背后的历史故事吗 每一张邮票都记载着 一段动人的历史故事 我们课下可以去查一查资料 了解更多邮票背后的 历史故事 看着祖国历史长河中如此灿烂的文化 你想对我们的祖先说些 什么呢 老师和你们一样对我们的祖先由衷的敬佩 4 在这些文物古迹中 秦始皇陵的兵马佣是世界八大奇迹之一 它让我们觉得惊叹 出示句子 句子中的 惊叹 换成 惊讶 惊奇 行不行 不行 为什么 你们真会思考问题 换成 惊讶 惊奇 后 那种既惊讶又赞叹的心情就表达不出来了 希望同学们在写作的时候 也 要注意词语的推敲 准确地把意思表达出来 让我们带着既惊讶又赞叹的 感情来读一读这段句话 5 这一小节中也有许多一对一对的句子 出示对句 同学们先来 自由读一读 要读出对句的音韵美 4 学习第四小节 小小的邮票描绘着祖国的壮丽山河 记载着祖国历史的长河 它们反 映了一个共同的主题就是这本集邮册的标题 伟大的祖国 出示标题 让我们用这小小的邮票来歌颂我们伟大的祖国吧 请同学们齐读第四 小节 出示句子 能从第一小节与第四小节最后一句话意思相同的句子吗 出示第四 小节 好 看来你们都找到了 出示答案 两句话中都提到了美丽的集 邮册和伟大的祖国 这种写作方法叫 首尾呼应 出示课件 四 感悟升华 同学们 诗歌学到这儿 现在回过头来再看看你们刚才提的问题 为 什么说集邮册是美丽的 是不是有了更深的理解呢 美丽的集邮册仅仅 是指邮票美丽吗 出示 是啊 集邮册的美丽并不仅仅因为邮票美丽 更重要的是它描绘了我们伟大祖国的壮丽山河 记载了祖国的历史长河 与其说是集邮册美丽 不如说我们的祖国美丽 你说是吗 让我们再次带 着对祖国的赞美之情齐读全文 五 拓展延伸 1 小小的邮票里面既有天文地理 又有