新部编版五年级上册语文《枫桥夜泊》教案板书教学设计

第 1 页 共 5 页 新部编版五年级上册语文新部编版五年级上册语文 枫桥夜泊枫桥夜泊 教教 案板书教学设计案板书教学设计 创新教案 枫桥夜泊 教学目标 1 指导朗读 引发想象 体会领悟诗句的意思 并背诵 枫桥夜泊 2 通过对诗句的诵读感悟 体会诗中描绘的秋 色和诗人抒发的感情 3 引导学生以乐观的心态走出忧愁困境 教学重点难点 重点 有感情地朗读 背诵诗歌并理解诗句意思 难点 通过诗句体会诗人孤寂忧愁之情并学会乐 观看待生活中的不如意 教学过程 一 激趣导入 介绍 枫桥夜泊 的深远影响 导入新课 师 有一首诗 让一位诗人名垂千古 让一个城 市名扬天下 让一座桥梁成为当地三百余名桥之首 这首诗是 第 2 页 共 5 页 生 枫桥夜泊 师 今天这节课 老师就带大家走进 枫桥夜泊 一起去感受感受 板书 枫桥夜泊 唐 张继 二 初读古诗 感受 枫桥夜泊 的画面 并介 绍此诗的由来 1 自读这首诗 2 老师划好节拍并示范读 月落 乌啼 霜 满天 江枫 渔火 对 愁眠 姑苏 城外 寒山寺 夜半 钟声 到 客船 3 根据节奏朗读这首诗 师 我们说一幅画就是一首诗 一首诗就是一幅 画 现在 请同学们慢慢地闭上眼睛 让我们一起随 着张继来到枫桥边 走进他的内心世界 月亮渐渐落下去了 栖息在树上的乌鸦在不停地 啼叫 周围到处弥漫着寒霜 这给你带来一种什么样 的感觉 江边有火红的枫叶 有小桥 有流水 渔船上还 闪烁着灯火 有人家 这又给你带来一种什么样的感觉 第 3 页 共 5 页 你在这么美的夜色里 听到了远处传来的钟声 会感觉怎样 三 分析诗歌 1 题目叫 枫桥夜泊 那枫桥在哪儿 生 在江苏省苏州城外的枫桥镇 2 泊 有两个读音 在这首诗里读作 b 那它还有一个读音该怎么读呢 请大家组词说明 湖泊 p 停泊 b 板 书 3 夜泊又是什么意思 4 有谁知道整个题目是什么意思吗 5 诗中描写的是什么季节 秋天 6 从哪儿可以看出来 霜满天 秋霜季节是指每年的九月 十月份 表示深秋来 临 7 作者看到了什么景色 月落 枫桥 渔 火 霜满天 板书 8 看到满天的霜 你是什么感受 清冷 凄凉 9 江枫渔火对愁眠 读着读着 哪个字眼 触动你的心 愁 10 这是一种怎样的愁哇 第 4 页 共 5 页 思乡之愁 孤独之愁 寂寞之愁 11 作者又听到了什么 乌啼 钟声 板书 12 乌啼 是什么意思 乌鸦的叫声在人们印 象中一般是怎样的形象 乌鸦的叫声 13 在静夜中忽然听到远处传来悠远的钟声 一 夜未眠的诗人有何感受呢 游子面对霜夜 江枫 渔火 萦绕起缕缕轻愁 14 在刚才的讲解中 我们看到了月落 看到了 充满寒意的满天霜 看到了江边的枫树和点点渔火 还有那远处若隐若现的寒山寺 在我们的耳边还不时 传来那一声声的乌啼 以及悠远沉重的寺庙钟声 好 你们能不能发挥想象力 把它们连起来 说一说这首 诗的意境 想一想 这首诗描绘的是一幅怎样的江南 秋夜图 张继漂泊在他乡 这时他心里有点儿 引说 思 乡 有点儿 引说 忧愁 孤独 寂寞 小结 宁静 幽暗 寒冷 凄凉 遥远 美丽的 江南秋夜图 师 带上这种感受 我们再来读读这首诗 四 拓展 拓展一 师 在这里 还有一种愁 第 5 页 共 5 页 老师想请同学们听一听台湾著名作家张晓风写的 一篇散文 不朽的失眠 片段 师 读了这篇散文 你感受到了什么 生自由发言 五 教师总结 师 同学们 今天在这里我们学习了 枫桥夜泊 这首古诗 相信同学们对古诗一定有了更深的理解 中国的古典诗歌 像一条横亘古今的河流 流淌着中 华文学艺术的精髓 激荡着历史精魂的心曲 它像千 年好酒 醇厚绵长 像散发着芳香的清茶 让人齿颊 留香 回味无穷 所以 人们都说 腹有诗书气自 华 是的 诗是跳跃的音符