散文阅读训练(最新)

学习目标1 1 了解散文的相关知识及答题方向 2 掌握散文阅读的相关答题技巧 散文阅读训练 关于散文 散文是指以文字为创作 审美对象的文学艺术体裁 是文学中的一种体裁形式 散文形散而神不散 有一个明确的主旨贯穿全文 主要分叙事性散文 抒情散文 哲理散文 议论性散文 自学指导15 阅读 田野上的白发 完成1 小题 自学检测15 内容理解题 解答此类题时 一定要结合具体的语言环境 也就是文章的整体 仔细体味推敲 透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意 另外 选择题我们还应通过分析 比较 斟酌 排除的形式去选择最有把握的一个 D 明确 白发 是全文叙事线索 白发 是母亲的形象特征 作者着力描写这一特征 突出了母亲的辛劳 表达出作者对母亲的心疼 对母亲的爱和怀念 意思对即可 1 分析句子的表层含义 若是比喻句 找出本体代入句中 2 分析句子的深层含义 即感受词句中作者所表达的思想感情 回答时注意紧扣文章或段落中心 3 如果句子用了某种修辞手法 先弄清句子运用了什么修辞 然后根据这种修辞的特征 功能 结合具体语境 琢磨句子的含义 语言表述 这个句子的意思是 采用了 的修辞手法 或表达方式 形象 生动地写出了 的特点 表达了作者 的思想感情 此类题解题思路及答题规范 明确 3 1 运用拟人 比喻的修辞手法 生动形象地写出了水田中的秧苗之美 赞美了母亲的劳动成果 或 立起来 运用拟人的手法 生动形象地写出秧苗的动态之美 2 句中 跪 艰难 这两个词写出母亲插秧的艰难 突出母亲此时体力不支和劳累 表现了母亲的坚强 赏析类题型 需要考生对考题文本的语言深入研读 推敲 体出其味 品出其妙 然后 找准品 点 常见的如 1 结合修辞手法 品出生动美 结合修辞特点和表达效果来赏析 运用 修辞手法 生动形象地写出了 歌颂 赞美了 2 抓住关键词语 品出精妙美 关键词语一般指勾住自己眼睛的富有表现力的动词 形容词 往往具有 牵一发而动全身 的作用 抓住这些关键词句进行分析和品味 就能 拨开云雾见青天 3 描写手法 A环境 1 渲染气氛 2 衬托人物心情 3 推动故事情节发展B人物描写 对人物的 描写 突出表现了人物的 特点 深化了主题C细节描写 详细描写 突出表现了人物的 特点 深化了 主题 此类题解题思路及答题规范 是一个能吃苦耐劳 坚强 乐观 慈祥的母亲 意思对即可 独自一人田边守了三个昼夜 当 我 劝母亲弃田享福时母亲以照顾父亲和小弟为由拒绝 父亲病倒时母亲忍着悲痛独自插秧 插秧时因体力不支 跪在田里插完一行又一行 见到 我 时却是慈祥的微笑 明确 吃苦耐劳 乐观 坚强 此类题解题思路 人物形象概括 找出句中能体现人物性格品质的原词 通过人物的具体事例概括出人物的品质和个性 从对人物的外貌 语言 动作描写中整体感受人物形象的特点 然后精心组织 做到言简意赅 尽量不要重复 当堂训练10 1 母亲深夜敲盆赶鼠 2 母亲跪在田中插秧 意思对即可 解题思路 主要人物在什么时间什么情形下做 或说 什么事 或话 最终结果怎样 但是 在答题时要视具体情况来确定 有时要素可以有所取舍 人物 和 地点 要素可舍去 关键的要素是 什么事 明确 完成5 6题 语言含蓄深刻 留有余味 既总结上文 又表达了 我 对母亲深切的怀念之情 明确 解题思路 重要句子指 1 题目 2 开头 3 结尾 4 过渡句重要句子的作用 1 题目的作用 揭示中心 对象 形象含蓄 激发兴趣 2 开头的作