关于XX年小学校长述职报告[范本]

关于XX年小学校长述职报告一年来，本人认真学习党的路线方针政策，模范遵守党纪国法、职业道德，在政治立场、政治方向上与党中央保持高度一致。小编为大家收集了关于XX年小学校长述职报告，欢迎大家阅读参考！XX年小学校长述职报告一一年来，我紧紧依靠全校教职工，认真履行自己的职责，顺利完成了学校的各项任务。现将我一年来学习、工作情况总结如下：一年来，本人认真学习党的路线方针政策，模范遵守党纪国法、职业道德，在政治立场、政治方向上与党中央保持高度一致。积极参加党的群众路线教育实践活动，按上级党组织要求部署、落实本单位教育实践活动。认真抓好本单位党风廉政建设，积极参与“深改革、强规范、提能效”作风建设专项活动，发扬密切联系群众的工作作风，能自觉执行党中央提出的“八项规定”，坚决抵制各种违纪、违规现象。严格执行省、市、区教育行政部门关于师德师风建设的要求、规定，对体罚学生、炒股、上网玩游戏等违规行为加强管理，严格照章办事，严肃处理。工作上顾全大局、坚持民主集中制原则，自觉维护组织权威和集体决策严肃性，不搞变通。严格执行中央“反四风”相关规定，在招生、评优、人事安排等方面严格照章办事，不徇私情。贯彻执行党和国家的教育方针、忠于人民教育事业的情况。教书育人，为人师表。1、作为学校党书记，认真做好党务工作，充分学校党组的政治核心和共产党员的先锋模范作用。2、作为学校业务校长：努力加强学校的教学管理，严格执行浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见，深化课程改革，推进“活力教育”课改项目，做好“低碳课堂、轻负高质”课改项目深度解读及实践，依靠三大学科组，做好教学常规管理与落实，开展有针对性的专题校本研究，承办了两次全国著名特级教师教学峰会，承办了台州市、路桥区学科教学大比武、学科培训五次，承办了台州市现代教育技术与学科融合研讨会。学校今年被进修学校评为校本培训先进学校。做好拓展类课程开发与实施，完善社团活动。家政服务、生活自理、创客课堂以及外教进课堂等项目深受学生喜爱。积极探索集团化背景下教学管理新思路。3、作为省基础教育学科教学指导委员会成员、台州市名师、市、区两级学校心理健康教育领导小组办公室副主任，区品德学科青联会会长，积极带领各学科骨干开展学科教学研究活动，牵头组织教师参与省综合实践活动省编教材的编写、应邀到温岭、仙居、椒江、临海及实验小学、横街小学、新桥小学等兄弟学校作学科教学讲座。，本人撰写的小学生心理辅导主题序列研究与探索获市一等奖。1、工作上创新意识不强，特别是对当前课程改革、活力教育对课改项目缺乏深度思考和高效策略。2、对个别不良现象苦口婆心劝说比较多，进行严厉批评比较少，显得刚性不够，柔性有余。3、学习不够。特别是应付日常事务比较多，缺少静心思考。XX年小学校长述职报告二走进路桥小学一年，忙碌与充实并存，压力与责任同在。在一所充满底蕴，齐聚精英的百年老校，我努力磨砺自己，不怕失败，不畏艰难;我努力学习，向名师学习，向前辈学习;我努力成长自己，积累管理经验，提高教育教学水平。一年间，挥洒汗水，品味成功，收获成长。学校的日常生活最能体现校长的亲和力，我不摆架子，没有装腔作势，惺惺作态，每天与师生共呼吸，共欢乐，做师生的知心人，教师生病时嘘寒问暖，呵护倍加，当教师家属变故时，感同身受，共度难关，遇喜庆事，积极捧场，分享喜悦，出了问题，不急不躁，承担责任，经常以长者、朋友、亲人、兄弟的身份与师生共呼吸，共命运，同甘共苦，同心同德。学校制度的制定决不是校长一个人或班子或只几个人的事情，要经过深入讨论和充分酝酿，变学校意志为师生共识，把学校的发展愿景和每个人的成长紧密结合，努力增强教代会在学校决策中的重要作用，充分发挥教师在学校中的主体地位，校长在学校里只是服务者、沟通者和协调者，为师生搭舞台，维持好秩序，而舞台的具体布置、演出的时间、主角、配角、灯光等设计都交与他们自主交流、自己协调、自觉遵守、自动取舍，这样学校才能显得精彩纷呈、千姿百态、百花盛开、争奇斗艳。我们学校20xx年升格为乡镇街道级学校，地处城乡结合部，在区域内竞争优势不明显，但作为学校管理者，我不追求轰动效应，而是让学校静悄悄地发生变化。结合学校实际，提出了一年一个样，三年大变样，五年内成为路桥区内知名学校的奋斗目标而踏实工作。习文、习礼、习心、立言、立品、立人是我校的办学理念，经典诗文诵读和墨香工程建设是创我校特色的两大抓手。我有着静待花开的心态：犹如春雨，润物无声;好是滴水，长时相守;仿佛绳锯，默默无闻。不懈怠，不折腾，不动摇。一步步落实活力管理建设-校园文化建设-课程文化建设-活力课堂建设，达到校园文化有活力，科研课改有突破，多彩活动有创新，教育质量有提高。通过全体师生这几年的努力，学校先后被评为浙江省标准化学校，路桥区五好学校，台州市学生日常行为规范示范学校，路桥区校本教研优秀学校，路桥区平安校园考核五A级单位。在学校竞赛中获20xx年区经典诵读比赛第一名，20xx年陶艺大赛团体第一名等荣誉，这对一个城郊学校来说，非常不易。成就感是非常重要的心理需求，作为校长，我关心教师的身心成长，专业发展，帮助教师做好人生职业规划，促使其有追求、有目标、有进步，在不断进步和成长中让他们看到希望，建立信心。(梁明辉、项洁、泮会萍、沈敏红、夏莉琴)学校还要为教师的个性发展创造条件，比如外出培训、专家引领、名师推荐，敢于给年轻教师压担子，铺路等，促使他们在自己成长的舞台上绽放自己的