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数学骨干教师个人述职报告数学骨干教师个人述职报告 3 3 篇篇 精选精选 把学生教好 让学生成功 是每位教师最大的心愿 最高 的荣誉 作为一名普通的小学数学教师 最紧迫的问题是具有 新的教学理念 刻苦钻研如何把课上得深动而有趣 下面是整 理关于数学骨干教师个人述职报告 欢迎借鉴 数学骨干教师个人述职报告范文一数学骨干教师个人述职报告范文一 时间过的真快 一学年又结束了 回顾一年来的学校生活 尤其是本学期的教学生活情况 我既感到欣慰又觉得惭愧 欣慰 的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中 尊敬 的领导 热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的 温暖 惭愧的是由于自己工作能力有限 在一学年中科学也没 取得什么特别显著的成绩 思来想去 我就从以下三方面做该 学期总结 一 在思想上 爱国爱党 积极上进 一 在思想上 爱国爱党 积极上进 我积极参加各种学习培训 认真参加政治学习 为了提高 自己的思想觉悟 每周我认真学习教师职业道德 我还深知要 教育好学生 教师必须先以身作则 时时做到教书育人 言传 身教 为人师表 以自己的人格 行为去感染学生 作为一名 教师自身的师表形象要时刻注意 我在注意自身师表形象的同 时非常重视对学生的全面培养 在工作中 我积极 主动 勤 恳 责任心较强 乐于接受学校布置的各项工作 任劳任怨 在 不断的学习中 努力使自己的思想觉悟 理论水平 业务能力 都得到较快的提高 加快形成自己的上课风格 二 在教育教学上 敬业爱岗 严谨治教 二 在教育教学上 敬业爱岗 严谨治教 把学生教好 让学生成功 是每位教师最大的心愿 最高 的荣誉 作为一名普通的小学数学教师 最紧迫的问题是具有 新的教学理念 刻苦钻研如何把课上得深动而有趣 才能够抓 住学生的兴趣 从而显现出独特的上课风格 教学质量是学校 的生命线 特别是现在四年级下学期 打好基础为即将步入第 二学段作好铺垫 本人虽不担任班主任工作 但很多工作不敢 懈怠 唯恐有负家长和学生 为此 我从以下几个方面努力提 高教学质量 课前 我认真仔细的进行备课 制作课件 根据 本班学生特点 对教案进行认真的修改 课后布置的作业力求 少而精 努力做到既减轻学生的负担 又提高教学质量 其次 教学中培养学生良好的学习习惯 不断地结合学习目标 更有 的放失的进行教学 如鼓励学生大胆质疑 在教学中营造自主 合作 探究 民主平等的学习氛围等 再次 在教学中渗透德 育教育 使学生学好知识的同时 更好的学会做人 做事 为 社会和国家做出更大的贡献 三 在课余时 努力自学 勇攀高峰 三 在课余时 努力自学 勇攀高峰 如何挖掘学生潜能 提高学生素质 强化教师的基本功训 练 我除在学校积极学习理论知识外 同时积极参加教师培训 只有在平时不断的学习中慢慢积累知识 才能使之更加灵活的 运用于我们的教育教学中 这就需要有一个好的学习心态和比 较科学的学习方法 我想我会继续延着这条路走下去的 做一 个真正的优秀的小学数学教师 当然在教学中肯定存在很多不足之处 在今后的教学中本 人一定将更加努力 查漏补缺 积极学习新的理论和探讨教学 教研 争取有更大的进步 为我校明天的辉煌而努力拼搏 奋 斗 述职人 20 xx 年 xx 月 xx 日 数学骨干教师个人述职报告范文二数学骨干教师个人述职报告范文二 寒来暑往 一学年的辛苦耕耘已经结束 上学年我担任三 年一班的班主任和两个班的数学教学工作 回顾这学年 我忠 诚党的教育事业 遵守学校的规章制度 服从上级领导安排 热爱 关心学生 严格要求 做到因材施教 同时不断提高业 务知识水平 钻研教材 努力提高教学水平 且多听取意见 虚心请教 务求精益求精 在收获的六月里 无论是成绩还是 教训 粒粒皆辛苦 一 思想素质方面 一 思想素质方面 本人热爱教育事业 热爱学生 热爱本职工作 恪尽职守 谦虚谨慎 坚持党的教育方针 面向全体 教书育人 广泛的 学习学科知识 充实自己 树立大教育观 为学生的主动发展 夯实基础 尊重家长 积极传播科学教育方法 自觉抵制不利 于儿童身心发展的言行 二 教育教学方面 教育教学方面 在长期的教育实践工作中 我形成了创新 笃行 乐教的 教学风格 课堂气氛民主 学生兴趣浓厚 教学质量良好 我 的教学语言亲切 幽默充满智慧 以春风化雨的细腻滋润每个 学生的心田 授课前 认真研读教材 把握知识的内在结构和 外在联系 类比迁移 由点及线 由线及面 教会方法 为学 生构建系统的知识体系 善于发现问题 利用问题的积极面 对典型题型多角度 多层次的剖析讲解 培养学生多角度全方 位的解题思路 体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要 求 在一个个活泼有趣的数学情境中 鼓励学生交流 分享 倾听 互助 反思 丰富了他们的情感体验 激发兴趣 树立 信心 从而体现了数学的价值 由于数学学科的特点 思维缜密 环环相扣 随着课程的 加深 学困生会越来越多 针对这部分学生 我不强调 不放 弃 不制造紧张气氛 让他们和大家有平等自由的学习空间 设计游戏激发兴趣 借助直观教具分解难度 师生 生生一对 一讲解 最后 联系家长 为其树立端正的育儿理念 介绍科 学方法 用教师的良好人格影响学生 家长 三 班主任方面 三 班主任方面 作为数学教师 我不仅注意做好自己的本职工作 还要做 好班主任工作 我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们 影响他们 让他们不仅学会知识 更学会做人 对学校的各项 活动和任务 我都倾尽全力 尽我所能 有计划的利用班会进 行安全教育 行为习惯养成教育 利用课余布置墙体文化 辅导 学生画画和书信 利用假期组织学生编排舞蹈 在这期间 我既 是 策划者 组织者 又是 参与者 服务员 无论是何种 角色 我都将乐此不彼 有付出就有回报 我班取得了可喜的 成绩 风霜雨雪都有甘露 酸甜苦辣都有营养 我是这么想 的 也是这么做的 2019 年是忙碌劳神的一年 也是迎接挑战的一年 做好本 职工作 严守职业操守 和同事协作共进 共同维护教师的良 好形象 不辜负社会对这一团队的期待 是我最大的心愿 述职人 20 xx 年 xx 月 xx 日 数学骨干教师个人述职报告范文三数学骨干教师个人述职报告范文三 我自 xx 年参加工作以来 一直以积极的 主动的工作态度 来要求自己 从执教的第一天起 我一直严格要求自己 爱岗敬业 为 人师表 热爱学生 尊重学生 争取让每个学生都能得到不同 程度的发展 我要对我自己负责 对我的孩子们负责 在教学工作中 我始终把热爱学生放在第一位 正是由于 这样的工作态度 使得我在处理师生之间 生生之间的关系时 都能将困难迎刃而解 热爱学生就是要尊重信任学生 关心爱 护学生 我从不以成绩来评价一个学生 我想 对于一个小学 生来讲 培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重 要 另外 对性格孤僻的学生 我更多的是给他们热情帮助 意图使出他们恢复自信 走出自我评价的误区 人的感觉是相 互的 教师的真诚学生是能感受到的 学无止境 在教育孩子们学习的同时 我每学期都要学习 大量的教育书籍 借此来充实自己的理论水平 在学校要求学 习北京二小教学模式的大背景下 我始终坚持按照 三段式 教 学模式去上好每一节课 每次教学实践 都能有新的收获 在 已有的教学模式上 开拓创新出一条更适合于班级现状的教学 路子成了我近阶段的奋斗目标 我始终坚信 只有不断地学习 以及不断地进行探索实践 才会让我的教改之路走的更长 更 远 本学年度 我负责六年级五班的数学教学工作 从本班的 现状来看 大部分孩子的学习态度都是比较端正的 能够积极 的参与到平时的学习活动中 但是不可避免的 一些学生依然 存在着不遵守纪律 对学习任务不积极完成等等缺点 刚开始 接触这个班级时 由于对学生个人的情况不是很了解 在教学 工作中遇到了一些困难 但是经过本人不懈努力 比如请教之 前的代课老师 不断向他们了解情况 吸取经验 并经常与学 生谈心 及时了解他们的心里状况等等 使得本班的数学学习 气氛较刚开始时更加浓厚 也为我顺利的进行教学工作打下了 坚实的基础 通过一个学期以来的教学 本人在关于高年级数学 的教学方法方面 也有不少收益 其中主要有以下几点 1 数学生活化与生活数学化紧密结合 数学知识有时是比 较枯燥无味的 但是只要把握住数学与生活的联系 能够创设 和生活息息相关的教学情景 就能激发孩子们的学习兴趣 另外 课外让学生们通过仔细观察把生活中的数学现象及时记录下来 并带到课堂里和大家分享 让学生们感受到生活离不开数学 生活中处处有数学 这样的教学方式能够让课堂变得更加生动 更加有吸引力 2 注重生生湖动的学习方式 让学生团结互助 共同努力 共同进步 通老师的及时的鼓励性的点评 为孩子们建立自信 变得更勇于提问及思考 在练习课时 更可以先让学生自己出 题目 在组内交换做 交换改 通过出题 做题 改题 巩固 了学习的知识 3 学习 竞赛 游戏三者相结合 提高学习热情 适当开 展竞赛 可以更好的激发学生学习的积极性 由于小学生有着 很强的好胜心 总希望争第一 得到老师的表扬 在竞赛时 很多学生往往能够超水平发挥 课堂教学效果也因此得到了极 大的提升 在教学中 可组织各种比赛 如 看谁算得快又对 看谁的解法多 比谁方法更巧妙 等 都能使学生 大显身 手 比赛形式多种多样 可以全班比赛 可以分男女同学比赛 可以分小组比赛 还可以将学生按能力分组比赛

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