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文档简介
崇明县2016学年第一学期教学质量调研测试卷九年级理化(理化满分150分,考试时间100分钟)化 学 部 分可能用到的相对原子质量:H-1O-16C-12K-39Cl-35.5N-14六、单项选择题(共20分)27属于物理变化的是A食物腐烂B铜丝折弯C火柴燃烧D铁器生锈28“含氟牙膏”中的“氟”指的是A元素B原子C分子D单质29氟化钠(NaF)中氟元素的化合价为A B0CD30物质的用途中,利用其化学性质的是 A金刚石用于制玻璃刀B生石灰用于干燥剂C稀有气体制成电光源D活性炭用作净水剂31属于纯净物的是A海水B糖水C冰水D泥水32由分子构成的物质出现热胀冷缩的现象的原因是A分子间间隔变化B分子的质量变化C分子的体积变化D分子的种类变化33下列食物的近似pH如下,属于碱性食物的是A柠檬汁2.22.4B番茄汁4.04.4C牛奶6.36.6D鸡蛋清7.68.034化学用语表示错误的是A钡元素:BaB铵根:NH3C2个氯原子:2ClD氧化铝:Al2O335下列物质分别放入水中,充分搅拌,得到溶液的是A麻油B面粉C食盐D牛奶36互为同素异形体的一组物质是A冰与干冰B汞与水银C金刚石与石墨D氧气与液氧37化学方程式书写正确的是AS + O2SO2B2H2 + O22H2OC6Fe + 4O22Fe3O4DMg + O2MgO238图示实验操作中,正确的是 A B C D39实验现象的描述正确的是A木炭在氧气中燃烧:发出白光B硫粉在氧气中燃烧:淡蓝色火焰C白磷在空气中燃烧:白色烟雾D铁丝在空气中燃烧:火星四射40偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空,该化学方程式为C2H8N2 + 2N2O42X + 3N2 + 4H2O,下列说法正确的是AX的化学式为COB偏二甲肼中碳的质量分数为40%CN2O4中含有1个氮分子D偏二甲肼由碳原子、氢原子、氮原子构成41说法正确的是A煤完全燃烧后就不会对环境造成污染B化学反应中只有燃烧才能放出热量C炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭D空气中混有可燃性气体,遇明火一定会发生爆炸42C60发现使人类了解到一个全新的碳世界,关于C60的说法错误的是A这种物质由原子构成B1mol C60的质量为720gC0.1mol C60中约含有个碳原子D与金刚石具有不同的物理性质43实验方法错误的是A用水鉴别氧化钙固体和氯化钠固体 B用无水硫酸铜检验氧气中混有的水蒸气C用无色酚酞试液鉴别食盐水和稀醋酸D用稀盐酸检验生石灰中是否含有碳酸钙44学习化学要正确理解概念,下列说法正确的是A分子是保持物质性质的一种微粒B均一、稳定的液体一定是溶液C化合物中,金属元素一定显正价,非金属元素一定显负价D不同种元素组成的纯净物一定是化合物45配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时,导致溶液中蔗糖质量分数偏大的原因可能是A用量筒量取水时俯视读数B用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过C把称好的蔗糖倒入烧杯时,有少量蔗糖散出D用了含少量杂质的蔗糖配制溶液46将质量均为30g的甲、乙两种固体分别加入到50g水中,充分搅拌后,剩余固体物质与温度的关系如图所示,下列说法正确的是A甲的溶解度随温度升高而增大 Bt1时,甲、乙的溶解度均为20g/100g水C温度由t2降低到t1时,甲溶液析出5g固体Da、b、c三点中溶质的质量分数由大到小的顺序是cab七、填充题(共21分)47按要求回答问题:空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等,其中含量最多的气体是 (1) ,造成“温室效应”的气体是 (2) (均用化学式表示)。“沙里淘金”说明黄金在自然界以 (3) (填“游离态”或“化合态”)形式存在。水是一种重要的自然资源。I生产自来水的过程中不能加入或通入的物质是 (4) (选填编号)。A明矾B活性炭C氯气D硫酸铜II下图1电解水实验揭示了水的组成。其中得到氧气的试管是 (5) (填“1”或“2”);检验试管中氧气的方法是 (6) 。氧气是一种化学性质比较活泼的气体,氧气中点燃红磷的实验过程,固体质量的变化如下图2所示。I从燃烧条件分析,固体质量在t1前没有发生变化的原因是 (7) 。II该反应的化学方程式为 (8) 。III参加反应的氧气质量为 (9) g。 甲烷是天然气的主要成分,能和水反应制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如下图3所示。四种物质中,可作燃料的是 (10) (填化学式),该反应中生成物丙和丁的质量比为 (11) 。固体质量/g时间/s14.26.20t1t212水图1图2图348图中A、B、C分别表示三种不同的固体物质(不含结晶水),其溶解度曲线如右图所示。请回答下列问题: t1时,100g水中最多溶解固体A (12) g。 t2时,三种固体物质溶解度由小到大的顺序是 (13) 。 t1时,将30g固体C加到50g水中,充分搅拌后所得溶液的质量为 (14) g。写出一种将固体B的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法 (15) 。若用溶质质量分数为16的A溶液和蒸馏水来配制l00g溶质质量分数为10的A溶液。则所需16的A溶液与蒸馏水的质量比为 (16) 。一定温度下,向图4烧杯中加入一定量的水,如图5所示,所得溶液与原溶液相比,判断一定正确的是 (17) (选填编号)。图4图5饱和的A溶液A固体加入一定量的水A所得溶液是饱和溶液B溶质的质量分数变大C溶质的质量增加D溶质的溶解度变大49某同学设计如下图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。CO2CO2干石蕊纸花干石蕊纸花直接放入CO2中干石蕊纸花喷水后放入CO2中上口abcd缓慢通入二氧化碳a、d是用石蕊试液润湿的棉球b、c是用石蕊试液染色并干燥后的棉球实验1实验2实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是 (18) 。实验1中干的紫色石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是 (19) ,该反应的化学方程式是 (20) 。实验2是在实验1的基础上设计的改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到d处棉球先变色,通过此现象获得二氧化碳的另一条性质是 (21) 。八、简答题(共19分)50利用下图所示装置可以进行氧气的制备实验(AF为装置编号)。上图D装置中a仪器的名称是 (1) 。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气的化学方程式是 (2) ,可选用的发生装置是 (3) (填装置编号),收集较纯净的氧气可选择 (4) (填装置编号)。制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是 (5) (选填编号)。A将烧杯换成水槽B将导管伸入水中位置过深,气体无法逸出B试管口橡皮塞未塞紧C先用手捂住试管,再将导管另一端插入水中实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气。I其中二氧化锰作用是 (6) ;II反应中生成了0.15mol氧气,计算参加反应的氯酸钾的质量。(根据化学方程式列式计算) (7) 。51实验与探究是化学学习的重要方法,请以碳及其化合物的知识探究以下问题。探究一:木炭与氧化铜在一定条件下发生反应。甲同学查阅资料后,建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验,他的理由是(8)。混合气体(CO和CO2)足量的澄清石灰水氧化铜澄清石灰水尾气处理ABC探究二:现有混有少量二氧化碳的一氧化碳气体,乙同学为了检验两种气体的存在,用如下装置进行实验。IA装置的作用是 (9) ,产生的现象是 (10) 。IIB装置中发生反应的化学方程式是 (11) ,其中氧化铜发生 (12) (填“氧化”或“还原”)反应。IIIC装置中尾气处理的方法是 (13) (写出一种)。探究三:人们曾用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应且不溶于水)和碳酸钠(俗名:纯碱)为原料制取氢氧化钠,丙同学按下图所示流程进行实验。 【提示:碳酸钠能与氢氧化钙反应,化学方程式为Na2CO3 + Ca(OH)2 CaCO3 + 2NaOH】I贝壳高温煅烧时,该反应的基本类型是 (14) (填“化合”或“分解”)。II流程中操作m是 (15) ;将溶液蒸发结晶至 (16) 时停止加热。III将固体C配成溶液,其溶液中一定含有的溶质是 (17) 。崇明县2016学年第一学期初三化学教学质量调研卷参考答案和评分标准(2017.1)注意:1、物质名称、仪器名称和概念名称有错(包括错别字)不得分。2、化学方程式中化学式有错不得分。六、单项选择题(每题1分,共20分)题号27282930313233343536答案BACBCADBCC题号37383940414243444546答案BDABCACDAD七、填空题(每空1分,共21分)47(1)N2 (写名称不得分) (2)CO2 (写名称不得分) (3)游离态 (4)D (5)2 (6)带火星的木条伸入试管中,复燃则是氧气(7)温度未达到红磷的着火点 (8)4P + 5O2 2P2O5 (9)8.0(10)CH4、 CO 、H2 (写全给分) (11)14:348(12) 25 (13)C B A (14)62.5g (15)加溶质或恒温蒸发溶剂 (16) 5:3 (17)C49(18)水 (19)纸花由紫变红;CO2+H2O H2CO3 (21)密度比空气大八、简答题(除标注以外,其余每空1分,共19分)MnO250(1)集气瓶 (2)2H2O2 2 H2O + O2 (3)C (4)E (5)A B (错漏不给分) (6)加快反应速度(或催化作用) MnO2(7)解:设参加反应的氯酸钾的物质的量为xmol2KClO3 2KCl + 3O2 (1分) 2 3 x 0.15mol2 :x = 3:0.15 x = 0.1 m
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