【写作范文2篇】20xx年学年度上学期小学教学工作计划

写作范文写作范文2 2篇篇 20 xx 20 xx年学年度上学期小学教学工作计划年学年度上学期小学教学工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 20 xx年学年度上学期小学教学工作计划2 社区20 xx年计划生 育工作计划结尾样本20 xx年学年度上学期小学教学工作计划 一 指导思想以党的十七大精神为指导 全面落实科学发展观 以 全面提高教育质量为核心为核心 以 回归教学本真 构建本色课 堂 为重点 着力研究并解决课程改革中的实际问题 积极探索课 堂教学和教学常规管理中的新方法 新思路 不断创新工作机制 促进教师专业发展 为全面提升教育教育质量和水平而努力 二 工作要点 1 以全面提高教学质量为核心 不断推动学校教学改革与创新 进 一步强化教育教学管理机制 全面提升质量管理水平 2 开展以 回归教学本真 构建本色课堂 为主题的研修活动 抓 好微型课题研究 切实解决当前课程改革中的实际问题 3 多措并重 广泛深入开展本色课堂 减负增效 行动 4 深入推进备课组建设工程 以日常教学中的现象 问题为研究专 题 讲求备课组工作实效 积累经验 争创市区优秀备课组 5 进一步强化质量意识 加强教学质量监测 开展学业质量监测与 评价研究 积极探索质量监控新思路 三 具体工作 一 进一步规范教学常规 向规范管理要质量 1 统筹安排 合理设计 服务质量 本学期我们将进一步科学优化教学常规管理工作 坚持 日有动态 xx有小结 月有反馈 的工作机制 加强日常指导检查 认真开 展学科教学质量调查研究工作 发现问题 认真分析 及时了解教 学质量状况 通过调研发现问题 调整策略 全面提高教育教学质 量 2 加强常规管理 注重过程实效 向常规管理要质量 质量是学校的生命线 是教师的幸福线 我们将以进一步规范教师 日常教学行为为突破口 保证教学质量的提高 1 完善每日课堂巡堂制度 加强课堂巡视 确保课程落实到位 教师教学常规落实到位 2 在备 教 改 导 考 习 研 辅上下功夫 把教学工作真 正做实做精 做细 3 xx检查指导 以精细化管理创优良质量 一是分管领导以身作则 积极认真参与教学研究 加强检查指导 二是校长室 教导处要加强日常教学监控 发现问题 及时分析研 究解决办法 三是不断创新质量监控方式方法 加强课堂教学效果 检测 进一步巩固和提高质量 四是分管领导要加强班级随机听课 校级领导听课平均30节 中层干部平均听课20节 并注重指导实 效 五是定期召开学生 家长座谈会 教师座谈会 交流反馈教学 情况 研究学情 六是加强作业 辅导 检测管理力度 避免大量重 复性作业 向课堂40分钟要质量 七是进一步完善教师评价体系 以学生对全体教师的悦纳程度作为评价教师的一个重要组成部分 以增强教师的服务意识 优化管理功效 八是以改革的精神解决制 约教学发展中的一些问题 提高教学创新水平 确保教学质量 二 加强备课组建设工程 深入推进 回归教学本真 构建本色 课堂 主题研究活动向纵深发展结合区级 回归教学本真 构建本 色课堂 教学衷心工作 我们将进一步加强校本培训 创新培训机 制 促进教师专业成长 抓好 微型课题 研究 以课题促教研 以 教研促教学 以日常教学中存在的现象和问题为突破口 针对我校实际情况 认 真展开 xx课堂低效行为 提高课堂教学实效性研究 为主题的专 题研究活动 在全校范围内展开具体有针对性的教学研究活动 切 实做到减负增效 1 集体备课 反复修改 研讨实践 优势互补 共同成长 为了能使教师们合作交流 取长补短 限度地将校本培训工作与备 课组建设紧密结合 激发大家的xx 博采众长 我们提出了 三四 五 的工作机制 一是 三条线结合 即教师与学生 教师与教师 教师与教材的交 流合作 特别要加强对教材的解读 二是 坚持四个到位 体验到 位 教学设计 备课研究要以促进不同学生得到不同发展为目标设 计 探究到位 问题的设计应具有开放性 具有相应的拓展空间 接近学生的最近发展区 合作到位 教学设计中要体现合作交 流 培养学生合作意识和创新意识 反思到位 每节课结束 教 师都要留下足够的反思空间 以利于总结经验 提升发展 三是 确保五落实理论学习 专题研究 集体研讨 各抒己见 集体备课 共同修改 具体实施 诊断问题 完成教学 注重反思 2 畅所欲言 评中感悟 撰写案例 形成经验 一是在评课中 在备课组内一听 写好听课记录 二评 组织讨论 三反思 写好课后反思 评课就是展示自我的平台 在这个平台上 应将自己的想法 思想 观点 感悟毫无保留的说出来 让大家进行探讨 二是在教学实践中 对自己的教学过程加以记录 并反复研究课堂 教学 寻找优点 改进不足 对教学中值得记录研究的教学片段 进行记录 写成文本教学案例 教学叙事或教学随笔 三是结合备课组研究专题 通过研究与实施 形成专题研究成果或 者报告 参加学校教科研论坛 或参与各级评比 3 络平台 打破时空界限 注重研究实效 自学校xx建立以来 上研讨氛围日益浓厚 老师们可以随时根据本 组研究专题 网上讨论议题或自己教学中的得失感悟 上交流 实 现资源共享 本学期 我们将进一络研讨力度 让信息时代的便捷在教学中发挥 作用 4 多措并举 提供舞台 积极展示 减负增效 2 学校将举行备课组专题成果集中展示 抓好典型 树立榜样 加强对优秀备课组宣传与经验介绍 加强教育教学成果的交流 积 极营造人人参与教研 科研 努力提升课堂教学水平的浓厚氛围 三 加强课程建设 促进全面发展 1 开展学科竞赛活动 本学期 我们将结合上级教学研究部门组织的各类教学竞赛 认真 准备 提前规划 争取在教师和学生参加的各种比赛中获得与学校 发展相适应的成绩 不断提升学校综合竞争力 2 加强学校体卫工作 学生的健康成长是 生命教育 的基础 体育组要认真抓好田径队 篮球队的训练工作和xx活动一小时活动 紧密与卫生健康教育相结合 促使学生身心健康发展 并在区运动会中 力争进入甲级队行列 提升学校形象 3 强化术科课程管理 艺术 综实 信息技术 科学等课程的教师要努力提高自己的专业 技能和教学理论水平 牢固树立责任意识 成果意识 品位意识 以学生的全面发展为己任 促进学生综合素质的全面提高 回首过去 风光无限 xx xx 细节决定成败 过程决定结果 只有过程的完美才能孕育结果的完 美 在新学期里 每个xx里小学的教师都要 心往一处想 劲往一处使 全面落实科学发展观 加快构建和谐校园 锐意进取 共创美 好未来 谱写xx里小学发展的辉煌篇章 社区计划生育工作计划结尾样本 一 队伍建设社区党总支书记主要抓 负总责 计生干部抓 放手 干 计生协会班子 中心户组长 信息员 计生协会的建设 发挥各自 的优势 带领班子 队伍人员学习党对人口 计生工作的新政策和 新规定 提高管理和计生工作能力 做到工作有人抓 大事小事有 人管 使协会工作 使的计生服务能真正让居民满意 二 创新机制 宣传服务提供计划生育健康优质服务的 扩展计划 生育服务领域 从避孕节育服务拓展到包括孕产期xx的计生健康服 务 婚育新风的xx活动 都离不开宣传工作 社区中的大小会议 以多种形式的宣传阵地向居民宣传党对计划生 育的政策 法律 法规 发挥社区计生协会的作用 社区协管员与中心户组长 计生协会及 信息员队伍 开展多样性宣传 开展入户及计生政策的xx 满足育龄人群的需要 提供优质的计划生育和生殖健康服务 特殊时期有计划生育宣传员送资料xx 普通xx及时更新以便居民获 取信息 在社区居民中xx xx健康 和 预防艾滋病知识 教育 使社区居 民科学了计生xx知识 提高居民的生活质量 也使育龄人群提高生 殖xx意识 三 勤于走访 服务居民人口计生工作是做人的工作 关系国家基 本国策 工作量大 在计划生育工作中 要贯彻以人为本的工作理念 每当小区中有人家结婚 或有新生儿出生 都要登门拜访 一来摸清信息 便于管理 二来联络感情 便于工作 三来送上社 区居委会的一番关爱 把最新的计生政策 把婚育新风宣传到 给她们送去生殖健康 科 学育儿 产后xx 避孕选择等知识手册 相信通过走访 提供xx服 务正是社区居民所需要的计生服务 四 关注流动人口针对街面房多 出租房多 流动人口多的三多特 点 这三多要作为社区创建工作的来抓 坚持每月一排查 每季度一核对的计生普查验证工作 流动人员计划生育 要不定时地把计生宣传资料发