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教育心得爱是教育的源泉 教育心得爱是教育的源泉爱是教育的源泉班主任工作交流“轻轻地捧起你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，从此你不再孤单?”这是歌曲让世界充满爱中的几句歌词。 让世界充满爱是我最喜欢的一首歌，也是我经常给学生听的一首歌。 每当和孩子们一起听这首歌时，我的心中便会升腾起一种庄严爱无界，爱无限。 我愿把我的一腔热爱，奉献给我的学生们。 我认为师爱，是我们教师心中永恒的主题，师爱无异于母爱，爱是世界上最动人的语言，教师对学生的爱，是一种把全部心灵和才智献给孩子的爱，这种爱是深沉的，它蕴涵在我们为学生所做的一切事情中，使学生无时无刻不感受着这种爱的真诚。 学生们只有感受到老师的爱，才会有学习的动力，才会在生活中，在学习上一步一个脚印地坚实地前进。 记得那是几年前，我的班上有一个差生，他不但学习不好，还经常跟同学打架，经过数次批评教育，都不见效，经过了解得知，他的母亲因车祸去世，父亲忙于生计，无暇顾及他的学习。 他整天在失去母爱的环境中艰难的生活着。 我感到自己受到一种良心的谴责自己的学生处于这样一种环境，自己却一无所知，简直太不应该了。 面对他，我知道他最需要的是什么。 一种强大的责任感让我下定决心心灵的创伤要用母爱来抚平。 我在班上召开了“让我帮帮他”的主题班会。 发动同学们向他伸出援助之手。 平日里，我利用一切可能的机会接触他，帮助他，给他母亲般的关怀。 下雨回不了家，我给他端上热水热饭，冬天冷了，他穿着破烂的棉衣冻得浑身发抖，我把棉衣给他穿上。 直到现在，我也忘不了他的一篇日记中的几句话邓老师，您送给我的不只是一件棉衣，那是妈妈的爱，邓老师，您多象我的妈妈?渐渐地，这位同学不再沉沦，他努力学习，成绩一天比一天好，以优良的成绩顺利升入初中。 是爱，感化着一个个学生，是爱，促使他们不断进步，天天向上，爱并不一定要用语言来表达，但它是世界上最动人的语言。 前苏联教育学家马柯连卡曾说过“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。 教师对学生的爱，胜过千次万次的说教。 在蓬安工作时我班有一对双胞胎兄弟胡朋飞、胡朋建，升五年级时兄弟二人一个总分考了37分，一个总分考了38分。 我了解到，他们的母亲弱智，父亲残疾。 当时我想，任其发展，这两个孩子将来走向社会怎么办？这个家庭怎么办？我和各科任课老师商量，每天下午放学后，轮流给他俩辅导，联系生活实际，从一些简单的知识讲起，由于我的关爱和不懈的努力，在第二学期全县期末考试中胡朋飞数学考了57分，语文考了62分，胡朋建数学考了54分，语文考了63分，我为他兄弟俩向学校争取了“特别鼓励奖”。 不但学习上帮助他们，在生活中我也对他们无微不至的关怀。 天气不好，他们回不了家，我把他们兄弟俩领回家吃饭。 在我的关怀下他们兄弟俩进步很快。 班级工作中，我总是尽自己的最大力量为学生分忧，让每个学生从内心深处体会到老师对他们博大的爱，这是促进学生进步的动力。 爱是教育的主题
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