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文档简介

学习内容整理与复习 二 整理与复习 二 学习目标 1 通过复习 使学生掌握有关正比例和反比例的知识 能 运用所学知识解决问题 2 提高学生解决问题的能力 3 使学生感受数学在生活中的作用 增强应用意识 学习重点了解正比例和反比例的含义 学习难点运用所学知识解决实际问题 学习准备课件 集体备课二度备课 导 学 过 程 合作交流 合作交流 1 说一说什么是比例 并说出它 和比的区别 2 比例尺怎样表示 怎样根据比 例尺求图上距离或实际距离呢 3 怎样把图形进行放大或缩小呢 4 说一说正比例和反比例的联系 与区别 自主尝试 自主尝试 第 10 题 本题是判断两种量是否 成正 反比例 学生先独立判断 再小组交流思考 方法 第 12 题 导 学 过 程 先让学生计算后填表 然后 让学 生画图并说说图的特点 最后 引导学 生得出 y 0 8x 现价与原价成正比例 巩固练习 巩固练习 1 完成第 9 题 本题是比例尺 面积等知识的综合 应用 学生先独立完成 再组织交流 2 独立完成第 8 题 此题是根据比例的基本性质解比例 3 独立完成第 13 14 题 然后在 组内订正答案 拓展延伸 拓展延伸 园林绿化队要栽一批树苗 第一天 栽了总数的 1 5 第二天栽了 136 棵 这时剩下的与已栽的棵树比是 3 5 这 批树苗一共有多少棵 板书设计 比例 比例意义 表示两个比相等的式子叫作比例 正比例 两个相关联的变量 比值一定 反比例 两个相关联的变量 乘积一定
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