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第 1 页 共 5 页 中华人民共和国教师法中华人民共和国教师法 考试试题及试考试试题及试 卷答案卷答案 一 单项选择题 在每小题的四个备选答案中 选出一个正确的答案 并将其代码填入题干后的括号 内 1 我国首次以法律形式明确规定 国家实行教 师资格制度 的文件是 D A 教师资格条例 B 教师资格认定的过渡办 法 C 教师资格条例 实施办法 D 中华人民 共和国教师法 2 制度化教育建立的典型表现特征是 B A 学校的产生 B 学制的建立 C 教育实体的出现 D 定型的教育组织形式出现 3 个体主观能动性的第一层次的活动是人作为 生命体进行的 A A 生理活动 B 心理活动 C 认识活动 D 实践活动 4 教育史上 现代教育 的代言人是 B A 赫尔巴特 B 杜威 C 夸美纽斯 D 洛克 5 培养劳动者是 A A 社会主义教育目的的总要求 B 对人才培养规 第 2 页 共 5 页 格的具体要求 C 我国教育目的的根本特点 D 学校的教育质量 标准 6 被称为 课程评价之父 的教育家是 C A 杜威 B 斯塔弗尔比姆 C 泰勒 D 裴斯泰洛齐 7 在教学中 通过学生观察所学事物或教师语 言的形象描述 引导学生形成所学事物 过程的清晰 表象 丰富他们的感性认识 从而使他们能够正确理 解书本知识和发展认识能力的是 A A 直观性原则 B 启发性原则 C 循序渐进原则 D 巩固性原则 8 教师在课堂上通过展示实物 直观教具进行 演示实验 使学生获得知识的方法称之为 D A 实验法 B 讲解法 C 讨论法 D 演示法 9 马克思认为 实现人的全面发展的惟一方法 是 C A 学校教育与社会教育相结合 B 德 智 体全 面发展 C 教育与生产劳动相结合 D 坚持教育的正确方 向 10 教师首次被列入 专家 技术人员和有关工 作者 类别的文件是 B 第 3 页 共 5 页 A 关于教师地位的建议 B 国际标准职业分 类 C 教师资格条例 D 中华人民共和国教师 法 11 把课程分为必修课程和选修课程的依据是 C A 课程任务 B 课程制定者 C 课程设置的要求 D 课程管理层次 12 下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是 A A 评定学生学业成绩 一般采用百分制记分法和 等级制记分法 B 一般说 题的数量多 便于给小分的 用等级 制较便利 C 题的数量不多 开卷 理解和灵活运用的题用 百分制较方便 D 在成绩评定时 不能把等级制换算成一定的分 数 13 下列关于复式教学叙述正确的是 C A 复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学 的一种教学组织形式 B 复式教学适用于学生多 教室少的情况下教学 第 4 页 共 5 页 C 复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作 业同时进行 D 复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力 相对较弱 14 下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正 确的是 D A 教学策略受制于教学方法 B 教学策略从层次 上低于教学方法 C 教学方法的采用不受教学策略的支配 D 教学方 法是教学策略的具体化 15 学校有目的 有计划 系统地对学生进行德 育的基本途径是 A A 各学科教学 B 政治课 C 班主任工作 D 共青 团活动 16 道德教育的认知模式理论的提出者是 B A 科尔伯格 B 皮亚杰 C 麦克费尔 D 班杜拉 17 中国最早采用班级授课制始于 1862 年清政 府开办的 A A 京师同文馆 B 京师大学堂 C 南洋工学 D 洋务 学堂 18 著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是 C 第 5 页 共 5 页 A 民主管理 B 目标管理 C 平行管理 D 常规管 理 19 能较全面地反映被评价者品德情况 且应用 较广的品德评价法是 C A 加减评分法 B 操行评
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