chm第6课第二次世界大战的爆发

凤台四中专业性有效教学设计方案年级学科九年级历史课 题第6课 第二次世界大战的爆发时 间2014-12-8主讲教师常红梅教学课时1课时课 型常态课教学目标目标：认识和了解慕尼黑阴谋、二战的爆发、扩大；理解和掌握二战的性质；拓展和提高使学生理解掌握绥靖政策及其危害。理解全世界人民团结战斗的重要性，认识到慕尼黑阴谋是帝国主义大国牺牲弱小国家，祸水东引的阴谋，是搬起石头砸自己的脚；认识到正义的力量只有加强联合，才能有效地战胜邪恶势力。我们要确立为人类和平和进步事业作贡献的人生理想。重点：如何使学生理解掌握二战爆发的原因。 难点：如何使学生理解第二次世界大战爆发的原因及大战初期欧洲许多国家败亡的原因。有效导入 导入目标：激发学生学习本课的兴趣。导入方式：互动式式导入导入内容： 导入新课 温故知新 （任选）一、德、意、日三个法西斯政权的建立时间、重要人物、标志性事件有何不同？国家时间建立者标志性事件意1922年墨索里尼法西斯党徒进军罗马夺取政权德1933年希特勒纳粹党头目希特勒上台 日1936年军部的强硬派军部的强硬派控制了政府二、1、德、意、日三个法西斯政权在建立背景和历史影响方面具有哪些共同之处？A、建立背景：19291933年世界经济危机导致了严重的政治危机，德、意、日三国垄断资产阶级对内对外都需要用暴力恐怖手段来巩固统治地位。对内方面，三国都需要加强镇压日益发展的革命力量。对外方面，德国垄断资产阶级迫切需要打破凡尔赛和约的束缚，日本统治集团不甘心于华盛顿会议所受的制约，意大利也醉心于对外扩张。B、历史影响：它们代表垄断资本集团的利益，对内实行法西斯独裁恐怖专政，对外极力推行侵略扩张政策，是最反动，最富侵略野心的政权。随着德国法西斯专政的建立，欧洲战争策源地形成了；随着日本法西斯专政的建立，亚洲战争策源地也形成了。各国法西斯势力的发展与相互勾结，预示第二次世界大战即将来临。3、教师指出：第二次世界大战初期，德、意、日进行的是帝国主义的非正义的战争，其目的是瓜分和掠夺别国，充分暴露了法西斯的残暴本性。其他参战各国的人民是战争的受害者，他们进行了艰苦卓绝的反法西斯战争。其中，中国等进行的是反法西斯的民族解放战争；苏联进行的是反法西斯的卫国战争。课件演示导读提纲（引导学生探索、交流、讨论、练习。）1、希特勒上台之初如何对外侵略？何谓“慕尼黑阴谋”？2、英法为什么要对希特勒的侵略采取绥靖政策?3、第二次世界大战同第一次世界大战相比较，爆发情况有什么不同？4、德国法西斯为什么要突袭波兰? 大战初期欧洲许多国家为什么会迅速败亡？5、英国和法国遭到法西斯德国侵略的情况和结果有什么不同？原因是什么？6、正当不列颠之战胜负未分之时，德国法西斯为什么把矛头突然转向苏联? 7、德国在欧洲大陆很快占领了包括法国在内的许多国家，为什么没能使苏联屈服?请谈谈你的看法。8、有人说，日军偷袭珍珠港揭开了第二次世界大战亚洲战场序幕，这种说法对不对? 为什么？有效精讲精讲目标：通过精讲使学生掌握本课重点，突破难点。精讲方式：互动式精讲内容：组织学生学习和探究新课一、慕尼黑阴谋（课件演示相关图片，辅导学生观察思考）1、希特勒上台之初如何对外侵略？（大肆扩军备战，公开吞并奥地利）2、何谓“慕尼黑阴谋”？（学生标注知识要素）A、.时间：1938年9月B、地点：德国慕尼黑C、人物：张伯伦（英）、达拉第（法）、希特勒（德）、墨索里尼（意）D、要害：采取绥靖政策，在背地里牺牲捷克斯洛伐克的利益，满足法西斯德国的侵略要求，以求得一时的太平。3、英法为什么要对希特勒的侵略采取绥靖政策? A、他们仇视社会主义苏联，希望以此推动纳粹德国去进攻苏联。希特勒投其所好，竭力造成一种唯有共产国际、唯有苏联才是德国敌人的假象。B、他们经济、军事地位受到一战的削弱。统治集团中的一部分人谈战色变。不敢同德、意、日的侵略扩张针锋相对。 C、经济大危机使他们国内政局动荡，自顾不暇。而英、法资产阶级一贯蔑视弱小国家，所以就随意地牺牲弱小国家利益 来维护本国利益。这是根本原因。二、战争的爆发和扩大 （在演示相关图片的基础上，教师解释事件原因，学生“动脑筋”）1、第二次世界大战同第一次世界大战相比较，爆发情况有什么不同？第一次世界大战开始的时候，是一触即发的。1914年6月28日发生了萨拉热窝事件，7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战。以后的一周内，德、俄、法、英相继投入战争。第二次世界大战与第一次世界大战不同，是逐步打起来的。1931年日本占领了中国东北三省，然后又于1937年发动大规模的侵华战争，早就揭开了亚洲战场的序幕；后来，意大利入侵埃塞俄比亚，德国先后吞并了奥地利、捷克斯洛伐克，战火越烧越凶猛。1939年9月，德国侵入波兰，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。2、德国法西斯为什么要突袭波兰? 德国法西斯进攻波兰之前，已占领了奥地利和捷克斯洛伐克，从地理上看波兰处于德国的半包围之中。 波兰和英法是盟国，德国处于法波之间，而波兰实力不如英法。所以希特勒决定先攻占波兰，然后再来解决英法。 波兰又与苏联接壤，占领波兰就有了进攻苏联的跳板。 为了避免攻占波兰后可能引起英、法和苏联同时出来干涉，所以法西斯德国和苏联于1939年8月签订了“苏德互不侵犯条约”。一切准备妥当，为了以最小代价获得最大战果，纳粹德国便于9月1日对波兰发动了突然袭击。3、大战初期欧洲许多国家为什么会迅速败亡？ 主要原因是绥靖政策的影响。 战术思想陈旧，面对希特勒的突袭战、闪电战，波兰依靠骑兵，法国准备凭借马奇诺防线进行防御战和消耗战。 欧洲国家各自为战，被纳粹德国各个击破。4、英国和法国遭到法西斯德国侵略的情况和结果有什么不同？原因是什么？（教师示范）A、法国：遭到直接进攻，败亡而降。原因有 虽然对德宣战，但没有采取行动发动大规模的进攻，使德军完成了更大规模战争的准备。战术思想陈旧，只凭借“马奇诺防线”进行防御战和消耗战，而巴黎却被戏称为“不设防城市”。意大利眼看法国就要失败，赶忙趁火打劫。B、英国：遭到大规模空袭，抵抗到底。原因有 纳粹德国海军实力不及英国，英吉利海峡便成为英国的天然防线。德国无法对英国发动全面进攻，只能通过空中作战。英国战斗机性能优越和雷达技术先进，英国空军不但没有被摧毁，反而在战斗中壮大起来。新任首相丘吉尔领导全国军民坚决抵抗，而且得到了美国的援助。5、正当不列颠之战胜负未分之时，德国法西斯为什么把矛头突然转向苏联? 由于英国人民坚决抵抗，如果再拖延下去，德国的侵略计划就要被打乱了。 即使德军在大不列颠登陆，德军也只能占领英国本土，英国的海外殖民地将落入美、日等国之手。 当时苏联的战备在不断加强，希特勒既怕苏联强大，更怕英、苏走向联合，所以决定先征服苏联后，再麾师西进。 为了有足够的力量打败苏联，德国法西斯与意大利、日本结成三国军事同盟，同时又占领和控制了匈、罗、保、南、希等小国。这样，希特勒便可动用14个国家的人力、物力对苏作战了。 选定6月进攻是因为苏联冬季十分寒冷，为了避免拿破仑出征俄国的遭遇，为了在严冬到来之前结束战争，所以在6月22日便开始了闪击行动。6、有人说，日军偷袭珍珠港揭开了第二次世界大战亚洲战场序幕，这种说法对不对? 为什么？这种说法不对。因为在日军偷袭珍珠港之前，日军早已制造了“九一八”事变和“卢沟桥事变”等等，对中国进行了疯狂的侵略，第二次世界大战亚洲战场的序幕早已拉开。日军偷袭珍珠港只是揭开了太平洋战争的序幕，并非第二次世界大战亚洲战场的序幕。有效精练精练目标：通过精练使学生掌握重点知识，突破难点精练方式：互动式精练内容：一、填空题：1.希特勒上台后大肆扩张，在吞并_ （国）之后，又把侵略矛头指向 _ 。2._ 年9月，德、意、英、法四国政府的首脑在德国的 _ 签订协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把_ 等地割让给德国。历史上称这一事件为_ 。3.西方大国想将祸水东引，把德国侵略矛头引向_ 。因此对法西斯侵略不是加以严厉制裁，而是以牺牲_ 的利益来安抚侵略者。人们把这种政策称为_ ，慕尼黑阴谋把这种政策推向顶峰。4. _ 年9月1日，德国军队对_发动突然袭击。英法对德国宣战，第二次世界大战全面爆发。5.1940年四、五月，德军又向欧洲西部发动大规模进攻，很快占领了包括 国在内的西欧和_许多国家，_ 国也遭到轰炸。在此期间，_（国）也加入德国一方参战。6. 1941年6月，德军发动了对_ 的侵略战争。苏联军民在_ 的领导下，英勇抗击侵略者，使德军占领_ 的企图没能得逞。7._ 年12月7日凌晨，_ 偷袭太平洋美军基地_ ，重创美国太平洋舰队。第二天，_ 对日宣战，第二次世界大战的规模进一步扩大。二、选择题：1.参加慕尼黑会议的英国首相是 （ ）A.达拉第 B.张伯伦 C.希特勒 D.墨索里尼2.慕尼黑阴谋的直接受害国是 （ ）A.波兰 B.苏联 C.捷克斯洛伐克 D.德国3.英、法等西方大国采取纵容侵略的绥靖政策。这种政策达到顶峰的表现是（ ）A.纵容德意干涉西班牙内战 B.慕尼黑阴谋C.纵容日本侵略中国东北 D.纵容意大利侵略埃塞俄比亚4.第二次世界大战全面爆发的标志是 （ ）A. 慕尼黑阴谋 B. 德军突袭波兰C. 日军偷袭珍珠港 D. 德军突袭苏联5.二战中领导苏联军民英勇抗击法西斯侵略的是 （ ）A . 列宁 B. 丘吉尔 C. 罗斯福 D. 斯大林6.苏联卫国战争开始的标志性事件是 （ ）A. 德军突袭苏联 B. 不列颠之战 C. 日本偷袭珍珠港 D. 卢沟桥事变7.、1938年，一个叫张伯伦的老人得意地挥舞着一纸协定，向他的人民宣布“我带来了我们时代的和平”。但事实上协定加快了世界大战的步伐，这是因为（ ）A.协定实现了祸水东引 B.协定削弱了反法西斯力量C.协定使奥地利被吞并 D.协定避免了弱小国家被侵略8.德军在二战中惯用的战术首推 （ ）A.闪电战 B.持久战 C.运动战 D.阵地战9、2011年是9、11事件十周年纪念，该事件被称为美国建国以来本土遭受的第二次大规模袭击。“第一次”应该指的是（ ）A、南北战争 B、第一次世界大战 C、日本偷袭珍珠港 D、独立战争10、第二次世界大战中，同时满足 “闪击战”、“海战”、“日本发动”这三个条件的著名战役是（ ）A法西斯进攻苏联 B珍珠港战役 C法西斯进攻波兰 D台儿庄战役二、列举题：1、列举第二次世界大战中法西斯国家制造的三次突袭事件。2、列举参加1938年9月召开的慕尼黑会议的英国、法国、意大利、德国的政府首脑。三、判断并改错（ ）1、对法西斯侵略不敢不敢加以制裁，以牺牲弱小国家利益安抚侵略者的政策被称为安抚政策。改正：（ ）2、法西斯德国吞并的第一个欧洲主权国家是波兰。改正：（ ）3、第二次世界大战全面爆发的标志是日本发动七七事变。改正：（ ）4、20世纪30年代德国吞并奥地利践踏了凡尔赛和约。改正：四、材料解析题：1.下面是某一协定的内容，阅读后回答问题：捷克斯洛伐克必须在十月一日开始从苏台德区等地撤退，十月十日完成。目前存在的任何设备不得破坏，无偿移交给德国。(1)这是哪一协定的内容？签订于何时？(2)为什么历史上把这一事件称为一场阴谋？2.阅读下列材料材料一：自从我担任目前职务以来，我的主要任务就是为欧洲的绥靖，捷克斯洛伐克问题是最后的，说不定还是最危险的一个问题。既然我们已经走过来了，我觉得可以沿着这条通向稳定的道路继续前进了。 1938年10月3日张伯伦在英国下院的辩论词材料二：我们的目的是什么？我可以用一个词来答复：胜利-不惜一切代价去争取胜利，无论多么恐怖也要争取胜利；因为没有胜利，就不能生存。 1940年5月丘吉尔在英国下院的演讲回答：（1）材料一所体现的外交政策用一个词来概括应该是什么？（2）这是一条“通向稳定的道路”吗？（3）材料二所体现的观点是什么？为什么短短一年多的时间里会出现如此的不同？3.阅读材料昨天，1941年12月7日-一个遗臭万年的日子-美利坚合众国遭到了日本帝国主义海军部队突然和蓄谋的进攻。合众国当时同该国处于和平状态，而且，根据日本的请求，当时仍同该国政府和该国天皇进行着对话 美国总统富兰克林罗斯福的演讲回答：（）“这个遗臭万年的日子”发生了什么事情？（）美国随后采取了什么对策？对二战产生了什么影响？阅读下列材料，结合所学知识，回答问题材料一：19世纪末，帝国主义矛盾激化，德国外长皮洛夫宣称：“让别的民族去分割大陆和海洋而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己要求日光下的地盘。” -川教版世界历史九年级下册 材料二：1938年，一个叫张伯伦的得意地挥舞着一纸协定，向他的人民宣布“我们赢得了一代人的和平”。但事实上协定加快了世界大战的步伐。-川教版世界历史九年级下册材料三：第二次世界大战中，有大约5500万士兵和平民死亡，参战国物资总损失价值达4亿万美元。其中，中国军民死亡达2100多万，中国经济损失达6千亿美元。 -中新香港文汇报（1）根据材料一概括第一次世界大战的性质是什么？ （2）材料二所述“协定”是在哪次会议上签订的？为什么说“协定加快了世界大战的步伐”？ (3)根据材料三回答，你认为中国在第二次世界大战中的重要作用是什么？答案：（1）是一场争夺世界霸权的非正义的帝国主义战争。（2）慕尼黑会议。加快大战步伐的原因：“慕尼黑协定”把英法的绥靖政策推到了顶点，并产生了极其恶劣的影响。它使德国法西斯的侵略公然受到鼓励，助长了希特勒发动侵略战争的野心。（答出英法等国采取的姑息、纵