2.解一元一次方程_第1页
2.解一元一次方程_第2页
2.解一元一次方程_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教 学 反 思 顾明远先生认为 1 教育本质就是改变人的思维 培养学生可以 适应变化的思维方式 将来能够适应变化的时代 教学不只是传授 知识 学生学的知识可能到后来都忘了 但思维的方式是不会忘记 的 知识内容是思维的载体 通过对知识的学习 增长知识的同时 实现思维的提升 目前主流的教学方式 仍然是以知识为线索 由 于知识数量很多 造成少年学习任务非常繁重 学习涉及知识和思 维 知识和思维提升一方 可以提升全部 由于思维方法总的数量 相对较少 中学生从思维切入学习 会从源头上减少许多的事 一种思维方法可以对应多个知识 有简单知识和复杂知识 可以 用简单知识训练思维方法 再用这思维方法解决复杂的知识 解一 元一次方程在解方程系列中可以算是简单知识 用它来训练思维方 法 对于解一元一次方程步骤的推理和理解 为后续其它类型方程 的解决 甚至后续其它知识的学习 提供了一个样式或模板 中学完整思考问题的一套思维方法体系 学生思维平台的出现 使得思维训练趋向集中 思维训练趋向精准 对这些中学高频使用的思维方法进行训练 需 要的时间更少 思维训练效率更高 可以实现 短时间内完成 详见 快速提升少年思维的 策略与措施 1 2017 11 26 人民教育 思考涉及问题和思维方法 单纯以问题为线索 思考到底需要哪 些思维方法 时常处于一种说不清楚的 黑箱 状态 造成思维训 练低效 学习低效 有了中学完整思考问题的一套思维方法体系 对它进行针对性训练 那么思考时可以做到从问题方向思考 从思 维体系方向思考 二者相结合 提升了思考的效率 特别是从思维 体系思考 为应对许多陌生的问题 提供了一条解决的可能通道 解一元一次方程 寻找解题步骤只是作为案例 学生思维平台的 内容用到了一些 由于本讲侧重点是解一元一次方程 学生思维平 台的功能在此无法完整地展现 这是情理之中的事 因为一个具体 的 小的知识点 在思维体系中用不了思维体系全部内容 同时也 可以这样理解 学生思维平台的功能 可以应对中学更复杂的思维 问题 学科核心素养中 思维已经纳入其中 例如数学 逻辑思维 直 观想象 语文 思维发展与提升 地理 综合思维 通用技术 工 程思维 物理 科学思维 历史 时空观念 化学 宏观辨析与微 观探析 英语 思维品质 这些核心素养思维的内容 如果在一个 思维体系下来看 会趋向容易实现 教学反思中 把我的教学主要观点
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论