




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
冯刘村学校合作协议样本 冯刘村学校合作协议本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 领军教育合作协议甲方:领军教育集团乙方:为培养入在校学生对艺术的兴趣和能力,促进学生艺术教育发展,提高入园学生艺术素养,经甲乙双方协商,现就合作开设艺术兴趣班,达成以下合作协议,合作期间甲乙双方应当履行应尽义务以保证合作顺利进行: 1、甲方无偿给乙方提供艺术培训教室,教室的数量及大小由乙方生源数量进行必要的调整; 3、甲方提供文化课培训教师,乙方必须保证参加文化课培训的学生占参加艺的术培训学生总数的80%,每天上课时间18:3021:30,每周共计24课时; 4、甲方自行定制文一化课培训计划方案供乙方学生选择。 方案一:大大量班授课,每班学生数量80100人,收费标准5800元/生(不含资料费);方案二:小班授课,量每班学生数量4050人,收费标准7800元/生生费(不含资料费)资料费500元/生; 5、乙方在遵守甲方的相关学生管理制度的条件下自行管理艺术培训生,做好学生在校期间的作息安排,保证学生的学习效果及人身财产安全;若需甲方协助管理,或直接托付给甲方统一管理,则按200元/生收取管理费用; 6、艺术培训学生的日本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 常用具(被褥、画具)均由乙方提供; 7、乙于方所带艺术培训学生的总数量应不低于200人,于若低于200人,甲方将收取教室租赁费及相关费用; 8、学生在校期间违反学校相关管理制度的有关条款,严重扰乱教学秩序,甲方有权劝退,并不退还所缴纳的相关费用; 9、学生在校期间,有违反国家法律法规的行为,甲方将不承担任何刑事责任及法律纠纷,同时将学生移交司法部门处理; 10、本合同经甲乙双方协商确认后将共。 同遵守。 全日制项目5月月18日本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 合合作协议甲方:住所地:乙方:;住所地:为培养入在校学生对艺术的兴趣和能力,促进学生艺术教育发展,提高入园学生艺术素养,经甲乙双方协商,现就合作开设艺术兴趣班,达成以下合作协议,合作期间甲乙双方应当履行应尽义务以保证合作顺利进行:第一条协议期限:自自年月日至年月日。 第二条授课:在协议期限内,乙方每周授课次,具体时间为:每周授课,每次授课时间:分钟。 授课地点:甲方学校内。 第三条收费标准:在协议期限内,按照不同学习课目收取每名授课学生学费:本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 (一)、美术采取“一对多”【一名授课教师对多名学生同时教学】方式授课教学的:每名授课学生学费为:人民币200元/月月,每月共计计8节,收费方式:一次性收齐。 (二)、葫芦丝采取“一对多”【一名授课教师对多名学生同时教学】方式授课教学的:每名授课学生学费为:人民币260元/月月,每月计共计8节,收费方式:一次性收齐。 (三)、小小主持人采取“一对多”【一名授课教师对多名学生同时教学】方式授课教学的:每名授课学生学费为:币人民币260元/月,每月计共计8节,收费方式:一次性收齐。 (四)、舞蹈采取“一对多”【一名授课教师对多名学生同时教学】方式授课教学的:每名授课学生学费为:人民币200元/月月,每月共计计8节,收费方式:一次性收齐。 上以上课时原则上15人以上开班,30人为一个完整班。 第四条合作收益:在协议期间内,授课学生按本协议第二条约定标准所缴纳的总学费为本协议的合作收益。 第五条合作收益分配方法:(一)、采取“一对多”【一名授课教师对多名学生同时教学】小班方式授课教学的:甲方获得上述收益的25%,乙方获得上述收的益的75%。 (一)、采取“一对多”【一名授课教师对多名学生同时教学】小班方式授课教学,甲方需安排助教一名/课。 每周两节课主讲档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 节由乙方主讲,练习课一节由甲方助教带领练习:甲方获得上述的收益的50%,乙方获得上述收益的50%。 第六条收益结算每在协议期间内,按照实际招生及开课情况,甲乙双方每1个月对合作收益进行一次结算,但亦可根据情况需要另行协商即时结算方式。 第七条甲方权利义务: 1、为乙方授课提供教室,暂定数量为间,若乙方需要能够和甲方再行协商增加教室数量,授课期间相关教室的水、电、暖费用由甲方承担。 2、甲方负责招生,招生范围包括但不限于甲方学校内,招生方式包括但不限于媒体宣传推介等,相关招生费用由甲方承担,乙方提供必要配合。 3、协助乙方宣传推广学生艺术教材,配合乙方教师在学校的教学工作。 4、统计报名的学生人数,将其如实记录造册,以便双方核对; 5、安排教师协助乙方对授课学生的管理,但不承担授课的义务; 6、在未征得甲方同意的前提下,乙方不得擅自更改上课时间; 7、合作期限内,甲方不可与其它机构合作创办艺术培训班; 8、协助乙方教学成果展示工作及组织的各项艺术活动。 9、使用乙方提供的教学产品和后续教学服务。 第八条乙方权利义务:本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 1、自备相关艺术教学器材,聘请适格艺术培训教师入校进行教学。 2、使用甲方提供的教学场所进行教学活动。 3、乙方向甲方提供艺术培训教材范本以供招生宣传推介。 4、所聘请教师将配合学校的统一管理,负责艺术培训教学。 5;、在未征得甲方的同意下,乙方不得擅自缺课或更改上课时间; 6、乙方须协助甲方作好家长方面的咨询及招生工作。 7、乙方制作本协议,对本协议拥有解释权。 第九条课时变更:若甲、乙方因故要更改上课时间,必须提前一天通知对方,由双方协商另行安排上课时间;若不做通知,所产生的损失(课时费)由违约方承担。 第十条合同的解除 1、合同期限届满,甲乙双方明确表示不再续签本合同; 2、甲乙双方通过书面协议解除本合同; 3、因不可抗力致使合同目的不能实现的; 4、因甲方包括但不限于未提供合格场地、未积极组织宣传推广、招生等原因造成双方合作无法维持的; 5、因乙方未安排适格师资等原因造成双方合作无法维持的; 6、因其它原因造成双方协议无法履行的。 第十一条违约责任:(一)、因甲方包括但不限于未提供合格场地、未积极组织宣传本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 推广、招生等原因造成双方合作无法维持的,乙方有权通知甲方解除本合同,并要求甲方赔偿给乙方造成的经济损失万元。 (二)、因乙方未安排适格师资等原因造成双方合作无法维持的,甲方有权通知乙方解除本合同,并要求乙方赔偿给甲方造成的经济损失万元。 (三)、因不可规则于双方原因造成合作无法维持的,甲乙双方互不负赔偿责任。 第十二条保密甲乙双方保证对在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于对方且无法自公开渠道获得的文件及资料予以保密。 未经该资料和文件的原提供方同意,另一方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。 但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。 保密期限为壹年。 第十三条通知 1、根据本合同需要一方向另一方发出的全部通知、双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等,必须用书面形式,可采用书信、传真、当面送交等方式传递。 以上方式无法送达的,方可采取公告送达的方式。 2、一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起三日内,以书面。 形式通知对方;否则,由未通知方承担由此而引起的相关责任。 第十四条合同的变更本合同履行期间,发生特殊情况时,甲、乙任何一方需变更本合本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 同的,要求变更一方应及时书面通知对方,征得对方同意后,双方在规定的时限内(书面通知发出三天内)签订书面变更协议,该协议将成为合同不可分割的部分。 未经双方签署书面文件,任何一方无权变更本合同,否则,由此造成对方的经济损失,由责任方承担。 第十五条合同的转让除合同中另有规定外或经双方协商同意外,本合同所规定双方的任何权利和义务,任何一方在未经征得另一方书面同意之前,不得转让给第三者。 任何转让,未经另一方
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO 18997:2025 EN Water reuse in urban areas - Guidelines for urban reclaimed water for landscaping uses
- 【正版授权】 ISO 16610-31:2025 EN Geometrical product specifications (GPS) - Filtration - Part 31: Robust profile filters: Gaussian regression filters
- 校外小饭桌安全知识培训课件
- 校园超市消防知识培训总结课件
- 销售会计试题及答案
- 斜视护理试题及答案
- 北京预测培训基础知识课件
- 小学数学毕业考试题及答案
- 亲子母女测试题及答案
- 退休专家面试题及答案
- 重症患者的容量管理
- 中西医执业医师-综合笔试-中西医结合外科学-第二十三单元泌尿与男性生殖系统疾病
- 高中化学第一课课件高一上学期化学人教版
- 老服务伦理与礼仪讲课文档
- DB61T1730-2023公路路面煤矸石基层施工技术规范
- 第四章 土地估价方法-成本法
- GB/T 43198-2023食品包装用聚乙烯吹塑容器
- 骨科常见体位和摆放课件
- 中国传统文化概论绪论
- 这么写网约车事故索赔误工费的起诉状更容易胜诉
- 固体废物污染环境防治法课件
评论
0/150
提交评论