3.折线统计图的认识和应用练习 (2)_第1页
3.折线统计图的认识和应用练习 (2)_第2页
3.折线统计图的认识和应用练习 (2)_第3页
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文档简介

小学数学五年级下册折线统计图学习测评题学校： 班级： 姓名：一、填空题：（每空4分，共16分）1. （ ）统计图能够看出各物体的具体数量。2. 折线统计图不但表示出（ ）,而且能够清楚地表示出( )变化的情况。3. 要了解我校各年级学生从入学到现在的近视人数变化情况选用（ ）统计图合适。二、下面是我们五二班黄安祥同学2018年下半年阅读情况：（每空2分，其中第6小题4分，共36分） 1.这是一幅（ ）统计图。横轴表示（ ），纵轴表示（ ）。2.纵轴每一格表示（ ）本。4.（ ）月份阅读量最多是（ ）本，（ ）月阅读量最少是（ ）本。5.（ ）月份到（ ）月份的阅读量呈（ ）趋势，（ ）月份到（ ）月份的阅读量呈（ ）的趋势。（ ）月份到（ ）月份的阅读量是一样的。6.从图中你还读懂什么信息：三、看图填空（每空3分，共15分）（1） 小华骑车从家去距离住处5千米的图书馆借书，从所给的折线统计图可以看出：小华去图书馆的路上停车（ ）分，在图书馆借书用（）分（2）从图书馆返回家中，速度是每小时（ ）千米。（3）小华在（ ）时间段骑车的速度是最快的。这段时间段中他骑车的平均速度是（ ）。四、2019年“五一”期间黄伟一家自驾旅游行车情况统计图：（每空4分，共16分）1.黄伟家旅行到目的地一共行了（ ）千米。2.到达目的地一共用了（ ）小时，期间休息了（ ）小时。3.不算休息时间他们开车平均时速的（ ）。五、我们班黄明学生一周收集生活塑料袋情况统计如下表：（第一题5分，第二题每题4分，共17分）时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日数量1201001601582163233441. 根据上表中的数据，绘制折线统计图。2.解答问题：（1） 这个同学一周内平均每天收集多少个塑料袋？（2） 如果一年按3
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