甘肃省张掖市2019_2020学年高一物理上学期期末学业水平质量检测试题（无答案）.docx

甘肃省张掖市2019-2020学年高一物理上学期期末学业水平质量检测试题（无答案）一选择题（共50分，其中110题为单项选择题，每题3分；1115题为多项选择题，每题4分，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选得0分）1下列关于比赛项目的描述正确的是（）A. 铅球比赛中，研究运动员的推球技术要领时，可以把运动员当成“质点”处理B. 郑恺同学的100m比赛成绩是13.3s，“13.3s”指的是“时刻”C. 李晨同学的铅球成绩是20.8m，“20.8m”指的是铅球在空中运动的路程D. 在400米比赛中，处在第1跑道的鹿晗同学正好跑了完整一圈的成绩是50.0s，则他在该过程的平均速度为02下列关于单位制的说法中，不正确的是（）A. 基本单位和导出单位一起组成了单位制B. 力的单位牛顿是国际单位制中的一个基本单位C. 在国际单位制中，力学的三个基本单位分别是米、千克、秒D. 在国际单位制中，长度、质量、时间三个物理量被选作力学的基本物理量3下列关于速度、速度的变化量和加速度的说法正确的是（）A. 只要物体的速度大，加速度就大 B. 只要物体的速度变化的快，加速度就大C. 只要物体的加速度大，速度变化量就大 D. 只要物体的速度为零，加速度就为零4关于惯性的大小，下列叙述正确的是（ ）A. 两个质量相同的物体，在阻力相同的情况下，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大B. 两个质量相同的物体，不论速度大小，它们的惯性的大小一定相同C. 推动地面上静止的物体要比维持这个物体做匀速运动所需的力大，所以物体静止时惯性大D. 在月球上举重比在地球上容易，所以质量相同的物体在月球上比在地球上惯性小5一辆汽车沿着平直的道路行驶，位移-时间图象如图所示，以下有关汽车的运动描述正确的是（ ）A. 1020s这段时间内汽车做匀速直线运动B. t=30s时汽车在返回出发点的途中C. t=40s时汽车离出发点最远D. 汽车前10s内的平均速度小于前20s内的平均速度6A、B两物体在同一直线上同时从同一地点出发，它们的速度图象如图所示，则（ ）A. A、B两物体运动方向相反B. 前4s内A、B两物体的位移相同C. A物体的加速度比B物体的加速度大D. t=4s时，A、B两物体的相距最远7某质点由A经B到C做匀加速直线运动，前2s和后2s位移分别为AB=8m 和BC=12m 该质点的加速度及经B点的瞬时速度分别是（ ）A1m/s2 、5m/s B2m/s2 、5m/s C1m/s2 、10m/s D2m/s2 、10m/s8如图所示，车沿水平地面做直线运动一小球悬挂于车顶，悬线与竖直方向夹角为，放在车厢后壁上的物体A，质量为m，恰与车厢相对静止已知物体A与车厢间动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力则下列关系式正确的是（ ）A. tan= B. tan= C. tan= D. tan=9质量为2kg的物体，受到一个平行于斜面向上、大小为7 N的拉力F而静止在倾角为37的斜面上，若斜面与物体间的动摩擦因数为0.4，则物体受到的摩擦力是(g=10 m/s2)()A. 5 N B. 6.4 N C. 8 N D. 12 N10一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面，把它在空中运动的时间分为相等的三段，如果它在第一段时间内的位移是1.5 m，那么它在第三段时间内的位移是( )A. 1.5 m B. 7.5 m C. 4.5 m D. 13.5 m11甲、乙两队进行拔河比赛，结果甲队获胜，则比赛过程中（ ）A. 甲队拉绳的力大于乙队拉绳的力B. 甲队与地面的摩擦力大于乙队与地面的摩擦力C. 甲乙两队与地面的摩擦力大小相等，方向相反D. 甲乙两队拉绳的力大小相等，方向相反12如图所示，一足够长的水平传送带以恒定的速度向右传动.将一物体轻轻放在传送带的左端，以v、a、F、x表示物体速度大小、加速度大小、所受摩擦力的大小和位移大小.下列选项正确的是()13将某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s25s内物体的（）A. 路程为65m B. 平均速度大小为13m/s，方向竖直向上C. 速度改变量的大小为10m/s D. 位移大小为25m，方向竖直向上14为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示。当此车减速上坡时，下列说法正确的是（）A. 乘客受重力、支持力两个力的作用B. 乘客受重力、支持力、摩擦力三个力的作用C. 乘客处于超重状态D. 乘客受到摩擦力的方向水平向左15如图所示，质量为m的物体放在质量为M、倾角为的斜面体上，斜面体置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面向下的力F拉物体m使其沿斜面向下匀速运动，M始终静止，则下列说法正确的是（ ）A. 地面对M的摩擦力大小为FcosB. 地面对M的支持力为(M+m)g+FsinC. 物体m对M的摩擦力的大小为FD. M对物体m的作用力竖直向上二实验题（本题共2小题，每空2分，共12分）16在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中，小明同学用甲、乙两根规格不同的弹簧进行实验，由实验得到弹簧伸长量x与弹簧受到的拉力F的关系如图（a）所示，由图求得弹簧乙的劲度系数为_N/m。若要在两根弹簧中选用一根来制作精确程度较高的弹簧秤，应选弹簧_；用制作好的弹簧秤来测量物体的重力，如图（b）所示，物体重_N。17某学习小组在研究加速度与力、质量的关系时，采用如图甲所示的装置，通过改变小托盘和砝码总质量m来改变小车受到的合力，通过加减钩码来改变小车总质量M。（1）实验中需要平衡摩擦力，应当取下_（选填“小车上的钩码”或“小托盘和砝码”），将木板右端适当垫高，直至小车在长木板上运动时，纸带上打出来的点均匀分布。（2）图乙为实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个点未画出，所用交流电的频率为50Hz，从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.74cm，x3=6.30cm，x4=7.85cm，x5=9.41cm，x6=10.96cm。小车运动的加速度大小为_m/s2（结果保留三位有效数字）。（3）在“验证牛顿运动定律”的实验中，在研究加速度a与小车的质量M的关系时，由于没有注意始终满足远大于m的条件，结果得到的图象应是下图中的_。三计算题（本题共4小题共计38分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤）18（8分） 如图所示，用系于天花板上的两根轻绳AC、BC将小球悬挂于C点并使其处于平衡状态已知BC绳上的拉力为60 N，=530，=370试求小球的质量为多少？（sin370=0.6，sin530=0.8；g=10 m/s2）19（8分）一辆小型汽车从静止开始以a=2m/s2的加速度做匀加速直线运动，前进25m后立即关闭发动机，做匀减速直线运动，又经过10s停下来求：（1）汽车匀加速度运动的时间；（2）汽车关闭发动机后前进的位移大小.20（10分） 如图所示，一固定足够长的粗糙斜面与水平面夹角30.一个质量m1 kg的小物体(可视为质点)，在F10 N的沿斜面向上的拉力作用下，由静止开始沿斜面向上运动.已知斜面与物体间的动摩擦因数 取g=10 m/s2.则：(1)求物体在拉力F作用下运动的加速度大小a；(2)若力F作用1.2 s后撤去，求物体在上滑过程中距出发点的最大距离.21.（12分）如图所示，放在水平地面