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文档简介
鲁教版2020届九年级下学期语文中考模拟训练试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 字词书写 (共1题;共1分)1. (1分)根据拼音写出相应的词语。 须晴日,看红妆素裹,分外yo ro_。将受到历史zh ci_的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。那诸圣诸佛的bi tin mn rn_,虽说他是一辈子苦痛,也都可以。这些复杂对立的情感,林林总总,会将这间小屋挤得满的,jin b rng f_。二、 句子默写 (共1题;共8分)2. (8分)按要求默写或根据课文填空。 (1)蒹葭萋萋,_。所谓伊人,_。诗经蒹葭 (2)鸣呼!何时眼前突兀见此屋,_!(杜甫茅屋为秋风所破歌) (3)卜算子咏梅一诗中,作者托物言志,借饱受摧残芳香犹在的梅花,表达自己虽经坎坷却绝不媚俗的忠贞品格的句子是_,_。 (4)鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,_。(北冥有鱼) (5)把常建题破山寺后禅院默写完整。 清晨入古寺,初日照高林。_,_。_,_。万籁此都寂,但余钟磬音。三、 名著阅读 (共1题;共8分)3. (8分)名著阅读。(1)水浒传是朝代的(填人名)写的长篇小说。(2)水浒传中“鲁提辖拳打镇关西”的故事脍炙人口。请联系相关情节,说说文中哪些地方表现了鲁达粗中有细的特点。四、 语言表达 (共1题;共4分)4. (4分)下面两个句子都有语病,请修改。 水浒生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。父母过于溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利。五、 综合性学习 (共1题;共15分)5. (15分)阅读材料,回答问题。 材料一:由中央电视台推出的中国诗词大会这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息,观众关注度极高。某知名网站对此做了各项统计,以下是“中国诗词大会关注人群年龄分布”调查数据图:材料二:中国诗词大会第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝,人们对她纷纷表示赞赏,但也有人对此提出异议:在升学考试残酷的现实面前,有没有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。材料三:大学者王国维认为在诗词创作过程中,可以把境界分为造境和写境两种不同的形态,造境即虚拟之境,如:感时花溅泪,恨别鸟惊心写境即写实之境,如:明月松间照,清泉石上流。(1)用一句话概括(材料一)中调查数据图显示的中国诗词大会关注人群的年龄分布特征。 (2)针对(材料二)中某些人的质疑,说说你的观点。(至少说出两点) (3)阅读(材料三),下面诗句属于“写境”的一项是( ) A . 大漠孤烟直,长河落日圆。B . 月下飞天镜,云生结海楼。C . 海内存知己,天涯若比邻。D . 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。六、 诗歌鉴赏 (共1题;共11分)6. (11分)古诗鉴赏 雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。(1)下面对本诗理解、分析不正确的一项是( ) A . “雁门太守行”是古乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。B . 全诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。C . 诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美。D . “半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”,喻示将士们无所畏惧,勇往直前。(2)“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”历来为人传诵。请你自选一个角度,对它作点赏析。 七、 文言文阅读 (共1题;共12分)7. (12分)阅读文段,回答问题。 公输公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰:“请献十金。”公输盘曰:“吾义固不杀人。”子墨子起,再拜曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地,而不足于民,杀所不足,而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰:“然,胡不已乎?”公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”子墨子曰:“胡不见我于王?”公输盘曰:“诺。”子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之。此为何若人?”王曰:“必为有窃疾矣。”子墨子曰:“荆之地,方五千里,宋之地,方五百里,此犹文轩之与敝舆也;荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也;荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”王曰:“善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械,公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王问其故,子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣,杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”楚王曰:“善哉!吾请无攻宋矣。”(1)解释下列加下划线词语在句子中的意思。 在宋城上而待楚寇矣(_)虽然 , 公输盘为我为云梯(_)胡不见我于王(_)(2)请把文中画线的句子翻译成现代汉语。 夫子何命焉为?吾知子之所以距我,吾不言。(3)下面说法不正确的一项是( ) A . 公输一文叙述了墨子同公输盘、楚王论辩的经过,说明楚国攻打宋国不会有好结果,促使楚王放弃攻宋。B . 墨子说服楚王的过程中运用了类比的方法,“请君入瓮”,让楚王钻入设好的圈套中,用高超的论辩艺术折服楚王。C . 墨子将楚宋两国地理条件、物质条件加以对比,旨在说明楚国攻宋国的非正义性。D . 公输一文通过对话,充分体现了墨子“民为贵,君为轻”的政治思想。八、 现代文阅读 (共2题;共36分)8. (16分)阅读下文,回答问题。 狗为何比猫更亲近人李小凤狗是人类最早开始驯养的动物。虽然专家对于确切的年代还有不同的意见,但已有考古证据显示,大约15万年前就有了家犬,而它们实际加入人类生活的时间还可能再往前推数千年。狗除了能狩猎、能战斗,还能警告有野兽或人类入侵。时间一代代过去,人和狗一起演化,能和对方有良好的沟通。最能满足人类需求、最能体贴人类情感的狗,就能得到更多的照顾和食物,也更容易生存下来。猫的驯化大约始于6000年前的古埃及。那时候人类已进入农耕社会,生存资料和食物资源已经不那么匮乏了,不仅能够维持生活,而且有了库存。当人类有了余粮后,就要与老鼠进行斗战,而猫就是最好的武器。非洲野猫的幼猫很容易被驯养,一般认为,很可能就是目前家猫的主要祖先。忠于人类是狗的天性。美国哈佛大学生物学教授爱德华威尔逊认为,今天的狗在保护主人不受伤害时显示出来的勇气和韧性,来源于它们祖先的群居生活。群居的狗有强烈的集体生活本能,它服从于比自己更强大的人,或者是团队的领导者。狗有敏锐的听觉和嗅觉,能够尽早地发现猎物,或追逐猎物,或咬猎物。在狩猎过程中,它们对人类非常有帮助。从那时起,人类就积极地饲养狗,那些更忠诚于主人的狗就更有机会进行繁殖。随后在农耕社会中,人类为了得到更肥沃的土地,出现了部落间的势力竞争。因此,人类对外部的人也开始抱有很强的戒备心理。在这个过程中,狗对陌生人的戒备心理,以及通过叫声告知人们有异常发生的能力,也发挥了很大的作用。因此,人类和狗的感情也越来越深厚。但是在猫看来,老鼠是自己捕捉的,和人类没有关系,所以获得食物是自己独自的功劳,它只是和人类建立了一种共存的互利关系而已,没有必要对人类那么忠诚,更没有必要过分讨好人类。在2005年12月出版的自然杂志上,美国科学家公布的人类基因图谱表明,人类基因比犬类多300余个,狗有360多种遗传疾病与人类相同。由于长期选择性繁殖,许多狗种也很容易患有与人类同样的基因疾病,如癌症、心脏病、聋哑、失明等。尽管所有的狗99%的基因是相同的,但剩下1%的基因差异却决定了狗的品种。从遗传学上讲,正是由于不同狗种在外形上的巨大差异,以及它们共同的遗传基因,狗成为进行遗传学研究的上佳选择。(节选自百科知识201902A,有删改)(1)下列关于“狗与人的关系”说法有误的一项是( ) A . 远古时期,人类祖先出于狩猎、战斗和报警的需要,开始驯养狗。B . 狗忠于人类,在保护主人不受伤害时显示出非凡的勇气和韧性。C . 狗对陌生人有很强的戒备心理,会通过叫声告知人们有异常发生。D . 狗有360多种遗传疾病与人类相同,因此成为人类研究遗传学的首选。(2)下列对本文分析有误的一项是( ) A . 这是一篇事物说明文,题目将狗和猫作对比,引起读者的思考和阅读兴趣。B . 第段画线句运用了列数字的说明方法,说明人类很早就开始驯养家犬。C . 第段中划线词“非常”起强调作用,从程度上突出了狗对人类帮助之大。D . 本文按逻辑顺序进行说明,介绍了狗和人类的亲密关系及亲近原因。(3)下列说法与原文意思不相符的一项是( ) A . 狗和人类在共同演化的过程中,相互间有良好的沟通,狗成为人类的好朋友。B . 家猫的祖先就是非洲野猫,它们大约在6000年前的农耕社会加入人类生活。C . 狗有敏锐的听觉、嗅觉,狩猎时便于发现和追捕猎物,于是人类就积极饲养狗。D . 猫与人类之间是一种共存的互利关系,人要猫作捕鼠工具,猫要以鼠为食。9. (20分)阅读下面文章,完成下列小题。 我家书橱陆其国四十多年前我刚工作时,单位在汉口路上,出大门穿过对面弄堂就是福州路,抬头可见上海旧书店、古籍书店;出后门则是九江路,穿过弄堂一拐弯,没走几步就是南京东路新华书店。如此优越的购书环境,于我真可用“老鼠跌进米缸里”来形容。尽管当时我工资少,但毕竟有了零花钱买书淘书。这对我来说便也是一种幸福。随着工龄增长,用来买书淘书的钱越来越多,我的书也就越来越多,以至于后来每次看到我喜滋滋买书回家,母亲总要提醒我:“儿子,你不能把钱都用来买书,你要存些钱,以后总要结婚成家。”眼见书越买越多,母亲又开始告诫我:“家里摊得到处都是书,这样下去可怎么办?”母亲的告诫对于我们家来说,确实是一个严峻问题。当时我们家居住面积才19平方米,奶奶还在世,加上父母弟妹和我共7人,平均每人不到3平方米;再徒添我那些只进不出,不断叠加的书,真可说是书满为患。正是在那种窘迫的境况下,邻居汪阿姨及时向我施予援手,将他们家那只大碗橱,妙变成“书橱”来到我家。我们家那一带是上海老式里弄,我家住二楼,最高四楼,汪阿姨家就住四楼。汪阿姨有一儿一女,他们小我几岁,他们觉得我们家热闹,经常下楼来我家玩;我和弟妹也会去他们家玩。汪阿姨家那只碗橱上端玻璃移拉门,常常被我们拉来拉去玩耍,比谁用手拨得轻,门却滑得远,当然,这样玩肯定是趁大人不在的时候。我们渐渐长大,自然不会再这样顽皮,各自的兴趣也早已换了内容,比如我开始酷爱读书。书越买越多,但藏书却成了大问题。有一天,我对汪阿姨的儿子开玩笑道:“你们家那只碗橱卖给我做书橱就好了,贴墙放,容量大,又不占地方。”我当时兴之所至随口一说,过后也就忘了。不料几天后,汪阿姨在楼梯口看到我,把我叫住了。汪阿姨说:“你想要我们家那只碗橱用来当书橱”?我一时不知汪阿姨问这话是什么意思,赶紧纠正道:“我是说买。”汪阿姨噗哧一下笑了,接着说道:“买什么呀买,一只旧碗橱,你真觉得可以当书橱,搬去就是了。”汪阿姨是认真说这话的,我当天就将此事告诉了母亲。我母亲觉得这只碗橱确实不怎么占地方,而且可以放不少书。不过从来不爱占人便宜的母亲说:“不能白拿人家汪阿姨的东西,你要的话也要付钱。”汪阿姨平时和我们家关系不错,她本不想要钱,但见我母亲态度坚决,只好同意。她说,随便给就行了。汪阿姨可以说“随便给”,我母亲可不会让我“随便给”。结果还是请了旧货商店(那时也叫寄卖商店)的一位估价师上门估价,我记得那位估价师一会戴上眼镜,一会摘下眼镜,围着那只碗橱上下里外仔细地瞧,仿佛在鉴别文物的真假,他还真以为只要他估出合适的价,我们就会把它送去寄卖商店。我感激汪阿姨一家对我的成全,也感激母亲让我从她身上学到不少东西。后来随着岁月流逝,社会发展,尤其是我成家后几经搬迁,书橱早已鸟枪换炮,原先那只书橱也早就送人。但那只“书橱”对我的润泽,却一直留在我的美好记忆中。(2019年05月18日新民晚报,略有改动)(1)下列对文章的理解和分析不正确的一项是( ) A . 第段,插叙孩子们一同玩闹的情景,体现两家之间和睦融洽的邻里关系。B . 第段,请估价师对碗橱估价的举动,体现母亲不占他人便宜的性格特点。C . 文章围绕“书橱”叙述了“我”没有书橱、得到书橱、怀念书橱的过程。D . 文章语言生动形象,采用叙议结合的方式,内容富有哲理,令人深思。(2)赏析下面的词句。 以至于后来每次看到我喜滋滋买书回家,母亲总要提醒我:“儿子,你不能把钱都用来买书,你要存些钱,以后总要结婚成家。”(赏析划线词)汪阿姨噗哧一下笑了,接着说道:“买什么呀买,一只旧碗橱,你真觉得可以当书橱,搬去就是了。”(赏析人物描写书法)(3)文章第段为什么要详细地介绍了我家窘迫的境况? (4)文章结尾写道:“但那只书橱对我的润泽,却一直留在我的美好记忆中。”请分析那只书橱对“我”的润泽具体表现在哪些方面
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