2013年春学期学校工作总结.doc

东寨小学2013年春学期学校工作总结一学期以来，我校以党的“十八大”精神和科学发展观为指引，以2013年临泽县教育体育工作要点为指导，以安全稳定为前提，继续努力推进教育可持续发展，致力于减轻学生课业负担、提高课堂效率。回顾这一学期，我们主要做了以下几方面的工作：一、德育工作坚持育人为本，德育为先，充分发挥学科德育的渗透功能，把立德树人作为学校教育的根本任务，努力实施和谐教育，积极构建和谐校园。结合教科局文件精神，着力抓好以下几项工作：1突出师德的核心地位。继续贯彻学习新颁布的中小学教师职业道德规范，大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德，开展“寻找身边的好教师，找学习的榜样，向身边的好教师学习”的活动。提倡爱生乐教，文明执教，杜绝体罚和变相体罚行为，以“十查十看”活动为切入点，推进师德建设，深入开展教师廉政风险防控，构建和谐的师生关系和家校关系。2注重规范管理，内化文明素质。 “学校无小事，事事皆教育。”只有把教育过程中的每一件小事做好，关注每一个细节，才能真正把工作做得扎实，产生预想的效果。一是严格开展好少先队和主题班队活动。各中队落实好内容，以学习小学生一日常规、中小学生守则、安全卫生等为具体内容，学期内开展日常行为规范知行检测一次。二是进一步加大了学生的养成教育，把小学生日常行为规范落实到行动中，设立专人管理学生养成教育和校园环境卫生，大力提倡“弯腰行动”和“三不活动”，发现校园文明小卫士，进行榜样教育。随时对校园中的学生言行、卫生状况进行通报，表扬先进，鞭策后进。二、教学工作1严格执行精讲、精练、精批、精评，有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠等教学常规管理制度。强化教学计划、集体备课、课堂教学、学生作业和个别辅导五个环节的管理。积极推进高效课堂的建设，学校精心讨论制定高效课堂的建设方案，学校领导经常深入课堂现场研究、督导教师课堂教学，一学期来每位教师的课堂教学都在向高效迈进。2强化汇报课、展示课、示范课。以老带新、以新促老，提高集体备课质量，选派年轻教师外出学习先进的教育理念和好的教育方法。同时，通过学校进一步科学、有效开展课堂教学质量大赛，真正使我们的老师认识了自我，教师的工作劲头更足了，育人的方法更实用了。3高度重视“减负”工作。努力提高课堂教学效率，切实减轻学生学业负担，是我们努力的目标。学校要求各年级各学科精心设计练习，杜绝布置机械性作业，一、二年级不得布置书面家庭作业，其他年级作业时间也不得超出规定时间，严格按三表上课。4加强体育卫生工作。扎实开展“大课间体育”和阳光体育活动，要求大课间做到有场地、有项目、有组织，学校组织专门人员进行不定期检查。确保学生每天不少于1小时的体育锻炼时间，按照国家学生体质健康标准，加强体育训练，及时认真进行检测、分析，有计划调整学生座位，降低学生近视率。5做好毕业班工作。通过召开毕业班家长会议、学校校级教学研讨和分科目督导检查，指导、促进毕业班的教学质量的提升，要求老师为输送优质生源，为学生的小学生涯圆满完成站好最后一班岗。经过测试语文：平均分85.02分，及格率100%，优秀率37.50%；数学：平均分68.00分，及格率75.00%，优秀率18.75%；英语：平均分72.56分，及格率75.00%，优秀率18.75%，较上一年有很大的进步。6扎实开展好艺术教育。六月份，学校成功举办了以“校园舞台，展示风采”为主题的校园文化艺术节系列活动。这次活动分为“巧手绘生活”绘画比赛、变废为宝“小超人”智能大比拼、“优秀少先队员”评选活动、“六一”文艺汇演系列活动和优秀作业展评。通过这一系列活动，激发了学生热爱党，热爱祖国、热爱生活的感情；培养了他们生态意识，环保意识；丰富了他们的课余文体生活，培养学生团队合作精神和集体荣誉感；拓宽了孩子们的眼界，培养了孩子的动手能力，提升了孩子们的综合素质，获得了社会各界和家长们的一致好评。三、队伍建设努力建设一支高素质的教师队伍，是新形势下加快教育事业发展的重要保证。1加强教师进修学习。对照县教科局提出的“45岁以下年轻教师不断学习提高”的目标，组织广大教师积极参加进修学习，提高学历层次，同时按计划完成教师继续教育学时、学分。积极启动“教师读书行动”和“教学反思行动”。每一位教师要重视反思、学会反思、养成反思习惯，力求做到：每天坚持学习，每月写一篇教育随笔；每月坚持读一本书，写读书笔记；每学期发表一篇论文。2加强骨干教师培养。学校重视骨干教师队伍建设，努力营造促使中青年优秀人才脱颖而出的氛围，通过师徒结队、教学竞赛、论文评比、心得交流、课题研究等方式，对有理想、有能力、有实绩的青年教师进行重点培养。本学期我校张红红、刘红梅两位教师的培养得到上级领导的好评和肯定。3加强基本功练兵、练教师绝活。本学期，学校继续组织广大教师按学区要求开展说课比赛、教学反思评比、三字一画、普通话、信息技术应用等活动，切实提高教师们的业务水平。四、加强学前的管理几年来，我校就十分重视学前幼儿的入学教育。力求办好教育让人民满意、家长放心，为我校入学教育大好基础。每个学期开学初，我们都要召开幼儿家长会共同研究如何教育好我们的孩子，使家长认识到我们的学校不是托儿所。并向家长公布我们要完成的教学任务和教学目标。可是我们的教育任重而道远，学校的生源逐年下降，办学条件还满足不了要求，有待于今后不断努力。五、学校安全工作1强化安全责任意识。建立并完善了学校安全保卫工作的各项规章制度，修订完善了家校安全责任书，强化安全防范意识，建立并完善了学校安全工作领导责任制和事故责任追究制，建立安全工作“日、周、期、年”台账管理制度。.强化安全防范措施。加大了校园安全隐患排查治理力度，勤查勤改，及时采取有效的防范措施，切实做好了学校安全工作；对外来人员，学校严格执行身份确认、登记、被访人员亲自接洽的无缝对接制度。通过国旗下讲话、安全知识讲座、班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动；.强化安全卫生防疫。严防季节性流行疾病，学校做好每天晨检、午检两次检查工作，每日报告，每周消毒。并做好未到校学生的跟踪督查工作。实行零报告制度。.注重安全应急演练。本学期学校先后两次组织学生进行安全疏散演练，在演练中提高学生在紧急情况下的避险和逃生能力。演练取得了预期的效果。 六、标准化学校建设办好每一所学校，让每一个孩子都能享有良好的学习环境，是时代赋予广大教育工作者的职责和使命。在我县城区义务教育基本实现均衡发展后，及时将工作的重点转移到支持农村教育事业的发展上来，把教育均衡发展逐步向农村延伸。为了加快农村小学标准化建设步伐，推进义务教育均衡发展，学校积极宣传实施农村中小学标准化建设的重要意义和相关政策。全面推进学校办学条件、教师专业发展、课程设置、教育质量、学校管理“五个标准化”建设，全力实施布局结构调整、薄弱学校改造、学校基础配套、师资能力提升、信息化建设、中心校园带动、小幼一体化、督学责任区一体化等“八大工程”， 充分体现了学生、教师“同在蓝天下”的幸福感。七、学生营养改善计划1加强领导，落实责任全县“学生营养餐改善计划工程”工作会议后，我校在第一时间传达会议精神，积极筹备，成立了由校长负责的营养改善计划工作领导小组，组建了由家长、学生、教师代表共同组成的膳食委员会。制定了东寨小学学生营养改善计划实施方案，领导小组负责统筹安排，加强组织领导。2严格标准，丰富内容。我校严格按照3元/生.天的补助标准，预包装食品和自购食品相结合，科学制定食谱，荤素搭配合理，注意了营养膳食调配。3健全管理制度、落实工作责任制。为使我校的营养管理工作逐步走向制度化、规范化。我校制定了食品验收入库制度、食品贮存保管制度、食品发放与饮食用制度、食品安全管理制度、食品安全事故应急预案。同时制定管理人员岗位职责，层层签订工作责任书。加强考核评估，实行奖优罚劣，哪一环节出现问题追究哪一环节的责任，同时把考核结果和年终的绩效考核相挂钩。 4做好宣传，阳光操作。营养与健康的宣传教育，要取得社会对营养餐的理解与支持。营养餐是一种新生事物，在实施营养餐计划的整个过程中，学校坚持不懈的开展营养与健康的宣传教育，通过印发“致学生家长的一封信”、校会、主题班会和板报等形式大力宣传提供营养餐的重要意义和深远影响，做到家喻户晓，深入人心。 5强化安全意识，确保食品卫生安全。把好卫生安全关，防止食物中毒事件发生，是营养餐工作最起码的要求和持续正常开展的关键。我校非常重视食品卫生安全，针对各个季节的不同特点和容易出现的卫生问题，及时提出有针对性的工作要求，进一步提高学生在校就餐的安全性，提升学校食品安全的管理水平，从而确保营养餐工程的顺利实施。 八、后勤与财务工作1加强校舍、校产管理。进一步完善校产、校舍管理制度，做好学校财物的购买、登记、供应、保管、维修工作，杜绝学校固定资产的无形流失。加强全校水电管理，要对校园定期巡视和检查，避免浪费水电的不良现象，开展节约型校园创建活动。充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用。2抓好循环用书和教学资料的收缴管理。3严格执行收费政策。任何班级、个人不得擅自收费。九、存在问题回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的。1学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不够位。2在平时的学校管理工作中，缺乏对学校工作的深刻思考，理论的学习和提高还