2019-2020学年人教新课标(标准实验版)七年级语文上学期第四单元评价检测 C卷

2019-2020学年人教新课标(标准实验版)七年级语文上学期第四单元评价检测 C卷一、 积累与运用 (共7题；共23分)1. （2分） 下列词语中划线字读音相同的一项是（ ） A . 匀称 对称 称职 称心如意B . 着落 着重 着急 着手成春C . 归省 反省 俭省 不省人事D . 附和 和面 和谐 一唱百和2. （2分） (2017七上东台月考) 下列选项中字形全部正确的一项是（ ） A . 繁花嫩叶 暖和安适 淅淅呖呖 翻来覆去B . 倾盆瓢泼 高邈深远 呼朋引伴 喜出忘外C . 暴怒无常 勇敢慈怜 各得其所 花枝招展D . 披蓑带笠 水波粼粼 热烈深沉 轻风流水3. （2分） (2017九上义乌月考) 下列划线成语使用不正确的是（ ）千亩黄灿灿的油菜花田姹紫嫣红 ， 分外美丽；赏花游客络绎不绝 ， 让村民的“绿色农家菜”也跟着火了一把。往年山村里的餐饮铺总是惨淡经营、无人问津 ， 今年，油菜花开了，游客上门了，农家菜馆也兴旺起来。默默无闻的山区小城黄扬“一夜成名”，变身为咸宁市郊景色宜人的一方休闲旅游乐土。A . 姹紫嫣红B . 络绎不绝C . 无人问津D . 默默无闻4. （2分） (2016七下射阳期末) 下列各项中，没有语病的一项是（ ） A . 有无周密的安全措施，是里约奥运会能顺利开展、向观众呈现精彩赛事的重要保证。B . 通过彭德怀元帅在央视热播后，使彭德怀元帅一些鲜为人知的故事变得家喻户晓。C . 盐城便仓的“枯枝牡丹”历史大约有1200年左右，独具特色，饮誉中外。D . 为了杜绝中国式过马路的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。5. （2分） (2017七下江都期中) 下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）A . 课文松鼠是根据法国博物学家、作家布丰所著的布丰文选中松鼠一文改写而成的。文章准确生动地说明了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点，表现松鼠是一个“很讨人喜欢”的动物B . 月迹一文按照盼月亮寻月亮议月亮的顺序展开；全文重点部分是寻月亮，立意深刻而丰富C . 我们家的男子汉生动细致地描写了一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐步成长的小男子汉的形象。课文是按照人物的性格特点组织安排材料的D . 国宝大熊猫开篇从“体态可爱”、“数量稀少”、“科研价值”三方面说明它珍贵的原因，然后从“我国特有”、“国际公认”、“古籍记载”三方面概括大熊猫的珍贵。课文按照由因到果的逻辑顺序进行说明，条理清晰6. （3分） (2012济宁) 按要求填空。（1） 儒家经典让我们获益匪浅。论语中的“三人行，必有我师焉。“_，_”，阐述了学习态度；孟子中的“_，_，国恒亡”，说明了困境出人才的道理。（2） 灵活运用多种表现手法，可以使作品艺术效果突出。王湾次北固山下中的“_，_”以小景与大景互相映衬，写出了江面的开阔。龚自珍己亥杂诗中的“_，_”托物言志，表达了诗人对理想和信念的执着追求。（3） 杜甫在春望一诗中，感伤时事，抒发离别之情的诗句是：“_，_”。7. （10分） (2013玉溪) 阅读下面的材料，按要求完成小题。材料一：作为高科技产作品的电脑、手机，在十多年前还是一般人不敢企及的高档商品。如今却走进千家万户，走进寻常百姓家，特别是手机，在中小学生中已不是什么稀罕物了。据调查，某城镇中学学生手机拥有量已达80%手机已不再是用来单一的呼叫接听，还有收发短信、游戏、聊天、上网等功能，有人甚至在平时考试时用来传送答索。一个自制力差的学生每天玩手机的时间可达一个多小时。有的课上课下，随时随地手不离机；有的白天不敢玩，深夜起来偷偷玩。很多学生因为玩手机，成绩越来越差。材料二：2012年10月，青岛市民张先生约弟弟妹妹带着孩子去爷爷家吃晚饭。饭桌上，爷爷屡次想和孙子孙女们交流，但孩子们却并不在意，只顾着低头玩手机。老人不高兴了，说了一句“你们和手机过吧”之后，摔了眼前的一个盘子，生气地回了房间。原本其乐融融的家庭聚会，立刻变得尴尬无比。（1） 读了两则材料，谈谈你的观点或看法。（2） 如果看到你的同学在课堂上玩手机，你该如何劝说。二、 阅读品悟 (共3题；共58分)8. （11分） 阅读文言文，回答相关问题。送东阳马生序（节选）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（1） 解释下列语句中划线词的意思。录毕，走送之走：_同舍生皆被绮绣被：_（2） 用现代汉语翻译下面的语句。以是人多以书假余。俯身倾耳以请。（3） 作者对同舍生优越的条件“略无慕艳意”的原因是什么？（用原文回答）9. （26分） (2017七上武威期末) 阅读下列文段，完成后面小题。洗脚放寒假前，老师布置了一个寒假作业，每一个同学都要在寒假中给自己的父亲洗一次脚。二十多年来，他与父亲之间的交流仅仅在于父亲问他成绩，在学校的生活的情况，学费、生活费用的多少。简单的一问一答，除此而外，似乎没有多少。有的时候，他也希望父亲的一个拥抱，像电影上的那样，可是那毕竟是在电影里。但是，终于，他还是开口了，家里没有其他人的时候，装着轻松地对父亲说了，然后急急地补充道：“这是我们老师布置的一道作业。”父亲的脸上先是ch异，然后笑了。他看出儿子的窘迫，便说：“好啊，好啊，你先去打一盆水来。”“温度怎么样？”他问。“蛮好蛮好！”父亲说。然后，再怎么办呢？他问自己。那双脚就在面前，他想用手去ch摸它，可是心里却有些犹豫。不由自主地想：【甲】若干年前，自己的一双小脚在这样的盆里，是怎样的情景？白嫩、柔软，活泼得像一条小鱼。在父母的手里仍不妥帖，将水溅了一地，得意的地嬉笑，直到他们生气。【乙】而眼前的这双脚，是父亲的，宽大、粗糙、棱角分明，在水里却安静地有些害羞。自己心里有微微的酸。“帮我把毛巾拿来。”父亲说。忙去取下衣架上的毛巾，递给了父亲。突然，他又扯过了毛巾，他说：“不，还是让我给你擦擦脚吧。”于是，父亲的脚就在自己的手里，他第一次这么近距离地看自己的父亲。触目惊心的是，脚板的前掌和后跟上那硬邦邦的厚茧，有的地方都裂开了一道细小的口子，里面有黑色的泥，让人想象起那无尽岁月的万里风尘，它走过来，像一件活着的文物。心里的那股酸，冲到了鼻腔。这时，父亲将脚缩了回 去。“好了好了，洗好了。”他开始往脚上套袜子。那双破袜子，似曾相识，哦，是自己穿破了扔在家里的，却被父亲穿在了自己的脚上。脚趾上的那个洞用粗线绞了几针，像一个写错的字上面被乱画了几笔以示涂改过。“我倒水去了。”他说。然后，急急地向屋外走去，一路上，洒了好多水。他不知道，屋子里的父亲，一边往自己的脚上穿着袜子，一边想着他自己的父亲。自己这一生还没有给父亲洗过脚，自己是不是也应该像儿子今天这样，给自己的父亲也洗一洗脚。（1） 写出下列词语：chch_异_摸（2） 本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括。 （3） 文中前两处划线句一再写到“他”感到“心酸”，他为什么感到“心酸”呢？ （4） 文中【甲】【乙】两段文字，用了对比的手法，请你说出对比的内容是什么？ （5） 选文以“洗脚”为题有什么好处？ （6） 对文章最后小节中描写父亲的心理活动的划线句，有读者认为写得很好，有读者认为是多余的。请结合文章的具体内容，说出你的看法和理由。 10. （21分） (2015八上民勤期末) 阅读天空没有多余的星星天空没有多余的星星李忠义是一个工人。他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。他从小患有腿疾，走起路来一跛一跛的。个子不高，头发有些发白，近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾，单位安排他当收发员，无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人，他把自己的本职工作做好后，就常到工地去转转。技术活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿：道路坑洼他去填平，排水沟堵了他去疏通，散落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日，酷暑难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解暑的绿豆汤担到工地，自己渴了却忍着不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚，总会看到皑皑雪地上，有一串串高低不平的足印。他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。别人有困难他跟着着急，别人高兴他跟着快乐，别人痛苦他也跟着痛苦。一次，一个工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了三天。工友病愈出院了，他却病倒了，一病就是一星期。大凡地位卑微的人头就扬不起来，位尊显贵的人头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头，也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天，用他炽热的胸膛温暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工会到工地放露天电影，放到一半时，风把银幕掀落，正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着梯子攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映，场内响起掌声。可就在那个冬季的一天，李忠义值了一宿夜班，不知是过于劳累，还是那天风雪太大，经过一个无人值守的铁路道口时，竟被呼啸而来的火车刮倒，被人发现送往医院，已经无救了。一个普通而平凡的生命，在一个朦胧的冬晨消失了。送别的那天，工友们都来了，他们穿着汗渍的工装，甚至有的还背着工具，戴着安全帽，他们要最后送他一程。悼词说的是什么他们没有听到，哀乐从哪里飘来他们没有听到，只听任奔涌的泪水顺颊而下，淋湿了衣衫，打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了，他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英，随风飘洒。他的生命太短暂了，没有壮怀激烈；他的身份太普通了，没有光华闪烁；他的业绩太平凡了，没有风云叱咤。李忠义是一个工人，但更是一个好人，在工友的心中，他就是一座山、一条河。天空就像一个和谐的大家庭，那么多的星星亲密地依偎在一起，不管大的小的、远的近的，谁也离不开谁，就是云彩遮住了它们，它们也会躲在后面熠熠发光。天空没有多余的星星。【注】：蒲公英：多年生草本植物，种子带有白色软毛，成熟后会借助风力飘洒到各处繁殖。（1） 文章开篇写道“李忠义是一个工人”，意在告诉读者，他是一个_而_的人。（2） 文章段写了李忠义做的哪几件小事?（用简洁的语言概括）（3） 如何理解第段画线句子的深层含义?（4） 为什么作者说李忠义在工友心中，“就是一座山、一条河”?（5） 你是如何理解文章标题“天空没有多余的星星”的?三、 写作 (共1题；共5分)11. （5分） (2019七上天台月考) 阅读下面文字，按要求作文 雪，有人爱，有人恨。爱，爱她的纯洁、美丽，爱她给庄稼带来丰收的预兆；恨，恨它的冰冷、无情，恨她阻隔