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文档简介
2019-2020学年粤教版化学九年级下册第七单元测试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题;共28分)1. (2分)溶液在我们生活中有着广泛的用途。下列物质不属于溶液的是( ) A . 碘酒B . 食醋C . 生理盐水D . 牛奶2. (2分)溶液在生产,生活中应用广泛下列有关溶液的说法正确的是( ) A . 均一、稳定的液体都是溶液B . 溶液中不能同时存两种溶质C . 只有固体和液体可以作为溶质D . 外界条件不改变,溶质溶剂不会分离3. (2分)向下图试管里的水中加入下述某种物质后,原来U型管内在同一水平上的红墨水,右边液面降低了些,左边液面上升了些,则加入的物质是( )A . 硝酸铵B . 生石灰C . 活性炭D . 烧碱4. (2分)下列操作中,能形成溶液的是( ) A . B . C . D . 5. (2分)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )A . 20时,甲物质的溶解度是40B . 升温可使乙物质的饱和溶液析出固体C . 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度D . 40时,将甲、乙两物质饱和溶液分别降温到20,二者都变为不饱和溶液6. (2分)用所学知识进行推理并作出判断是重要的学习方法之一,下列判断正确的是( )A . 一定温度下,某溶液达到饱和,该溶液一定是浓溶液B . 某硝酸钾饱和溶液,温度升高时,若溶液质量不变,则溶液组成不变C . 恒温蒸发某饱和溶液,有晶体析出,过滤后的滤液中各部分的浓度和性质不相同D . 物质的溶解性跟溶剂和溶质的性质有关,物质溶解度大小也只与这些因素有关7. (2分)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )A . 将丙的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法B . t1时,可以制得溶质质量分数为8%的丙溶液C . t2时,甲、乙两种物质的饱和溶液降温至20,析出甲的质量比析出乙的质量大D . t1时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升高到t2时,溶质质量分数为甲乙丙8. (2分)下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是( )选项物质方法与结论A黄铜与铜相互刻画,留下痕迹的是黄铜B高锰酸钾与二氧化锰取样加热,伸入带火星木条复燃的是高锰酸钾C氯化钠与硝酸铵取样溶解,试管外壁有水雾的是氯化钠D稀盐酸与稀硫酸取样测pH,pH大的是稀盐酸A . AB . BC . CD . D9. (2分)下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是( ) A . 木炭还原氧化铜 B . 将水通电电解一段时间 C . 镁在氧气中燃烧 D . 等质量、等质量分数的双氧水完全分解 10. (2分)有40克5%的CaCl2溶液,若将其溶质质量分数增加到10%,应采用的方法是( )A . 把溶液倾倒一半B . 加入40克10%的CaCl2溶液C . 加入2克CaCl2固体D . 把溶剂蒸发掉20g11. (2分)已知硫酸溶液的密度随质量分数增大而增大,若将溶质质量分数分别为10%和30%的两种硫酸溶液等体积混合,则混合后所得溶液溶质的质量分数为( )A . 小于10%B . 大于20%C . 等于20%D . 介于10%20%之间12. (2分)溴酸银(AgBrO3)和氯化钾的溶解度曲线分别如图甲、乙所示下列说法中不正确的是( ) A . 升高温度氯化钾的溶解度增大B . 溴酸银中,溴、氧两种元素的原子个数比为1:3C . 20时,溴酸银的溶解度小于氯化钾的溶解度D . 80时,等质量的两种物质的饱和溶液都降温到20,AgBrO3析出的质量多13. (2分)将50g20%氯化钾溶液稀释到200g,稀释后所得溶液中溶质的质量分数是( )A . 1%B . 5%C . 10%D . 20%14. (2分)(2016曲阜市一模)如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是( )A . 等质量的木炭分别在足量的空气和氧气中燃烧B . 铜片在空气中加热C . 加热一定量的氯化钾和二氧化锰的混合物制取氧气D . 20时,向一定量接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体二、 填空题 (共4题;共21分)15. (4分)化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。 (1)用洗涤剂去除油污,是利用洗涤剂的_作用。 (2)邵阳地区的生活用水多是硬水,生活中常用_的方法降低水的硬度。 (3)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,说明气体在水中的溶解度随_而减小。 (4)医生给胃酸过多的病人所开处方中,常包括含 Al(OH)3 的药物,试用化学方程式表示其治疗原理:_ 。 16. (4分)回答下列与金属有关的问题(1)在黄铜(铜锌合金)片和纯铜片中,硬度较大的是_ , 将它们分别放入稀盐酸中能产生气泡的是_;(2)铁生锈是铁与空气中的_发生化学反应的过程;(3)向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量Al粉,充分反应后过滤;取少量滤液滴加稀盐酸,产生白色沉淀滤液中一定含有的溶质是_ 17. (5分)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图1所示(1)图中P点的含义是_(2)40时,饱和溶液中溶质的质量分数:甲_乙(填“”、“=”或“”)20时,将50g乙物质放入100g水中,升温至40,溶液中溶质和溶剂的质量比为_(用最简整数比表示)(3)20时,进行了如图2所示的实验:上述实验过程中属于不饱和溶液的是_(填序号,下同),溶质的质量分数相同的是_18. (8分)如图是A、B两种物质的溶解度曲线,据图回答: (1)在 _时,A、B两种物质溶解度相同。 (2)t2时A、B两种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是_。 (3)t2时30g A物质加入到100g水中不断搅拌,形成_溶液(填写“饱和”或“不饱和”),溶液质量为_g。 (4)将t2时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1其它条件不变,溶质的质量分数保持不变的是_。 (5)将B的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是_。(任写一条) 三、 实验探究题 (共3题;共19分)19. (4分)实验室用溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液进行水的电解实验实验一:配制100g溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液(1)所需的氢氧化钠质量:_g; (2)称量时,氢氧化钠固体应放于天平_(填“左”或“右”)盘的烧杯内;量取的需的水(水的密度为1g/cm3),应选择的量筒的规格是_mL(选填“10”、“100”或“250”) (3)实验二:水的电解实验用如图装置进行水的电解实验已知氢氧化钠在水的电解实验中,只起到增强水的导电性作用开始反应前a,b两管内都充满溶液关闭活塞,接通电源,一段时间后,两管产生的气体如图所示,则a管下方导线应接电源的_极(填“正”或“负”)用_验证b管中的气体,写出电解水的化学方程式:_(4)说明水是一种化合物的实验事实:_ (5)电解后溶液的溶质质量分数_10%(填“”、“=”或“”)20. (8分)用下图所示装置测定空气中氧气的含量,其中集气瓶的容积为200mL,装有50mL水,250mL量筒内装有200mL水。 实验步骤如下(装置气密性良好,部分操作已略去):I. 用强光手电照射,引燃足量红磷;II. 红磷熄灭并冷却至室温,读取量筒中的水的体积;III. 计算空气中氧气的体积分数。(1)红磷燃烧的文字表达式为_。 (2)红磷的作用是_。 (3)集气瓶内水的主要作用是_。 (4)实验中观察到集气瓶内的液面先下降后上升,原因是_。 (5)此实验得出“氧气体积约占空气体积1/5”的结论,得出此结论对应的实验现象是_。 (6)步骤II中,未冷却至室温就读取,会使读取的量筒中水的体积数值_ (填“偏高”、“偏低”、“相等”)。 (7)步骤中,读取量筒中的水的体积时,仰视,会使氧气含量的测量值_(填“偏高”、“偏低”、“相等”)。 (8)步骤结束后,集气瓶中气体为_(填“纯净物”、“混合物”)。 (9)此实验原理利用了氮气的物理性质是_。 21. (7分)盐酸是重要的无机化工产品,广泛用于染料、医药、食品、冶金等行业 (1)实验室使用的稀盐酸通常都是将浓盐酸用水稀释而成的现欲用溶质质量分数为37%的浓盐酸(密度为1.18gmL1)配制14.6%的稀盐酸100g 步骤为:计算、_、稀释经过计算可知需要浓盐酸的体积为_mL,量取水时应选用规格(从10mL、50mL、100mL中选取)为_mL的量筒最后将稀盐酸转移到试剂瓶中,贴上标签备用,在标签上可以不必注明的是_(填字母序号)A.100g B.14.6% C稀盐酸(2)该稀盐酸还可用来测定镀锌铁皮锌镀层的质量将该铁皮与足量稀盐酸反应,待产生的气泡明显减少时取出(此时可认为锌己反应完全,铁还未参与反应),洗涤,烘干,称量,减少的质量即为锌镀层的质量下列实验操作对测定结果的影响,判断错误的是 (填字母序号) A . 铁皮未及时取出,会导致测定结果偏小B . 铁皮未洗涤干净,会导致测定结果偏大C . 烘干时间过长,会导致测定结果偏小D . 把稀盐酸换成稀硫酸,会导致测定结果偏大(3)取用上述所配稀盐酸25g与56g溶质质量分数为10%的氢氧化钾溶液相混合(含2滴酚酞试液),混合液刚好由红色变为无色,可认为恰好完全反应将反应后所得溶液蒸发6.5g水(此过程中无晶体析出),求此时溶液的溶质质量分数(写出具体计算过程,注意格式)_ 四、 计算题 (共1题;共5分)22. (5分)某纯碱样品中含有杂质NaCl,为测定该样品中Na2CO3的质量分数,称取纯碱样品15g,向其中逐渐加入稀盐酸,如图是产生的气体质量与加入稀盐酸质量的关系图 (1)样品中Na2CO3的质量分数是_; (2)恰好反应后所得溶液中溶质的质量分数;(写出计算过程,结果保留一位小数) (3)当加入稀盐酸80.0g时,所得溶液中Na+的质量为_(结果保留一位小数) 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、
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