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文档简介
常见题型一:改为否定,句意不变。例: The glass is smooth. (改为否定,句意不变) The glass isnt rough. / The glass is not rough. (注意根据所给格数理性改句!)步骤1:将be动词改为其否定(amam not ,isisnt, arearent)步骤2:将形容词改为其反义词 如:(smooth rough)(hard soft)(tall short)等请你试试: The girl is short. (改为否定,句意不变) _ The bags are soft. (改为否定,句意不变) _二:改为一般疑问句。例: I am a tall girl. (改为一般疑问句) Are you a tall girl?例: I can ride a bicycle.(改为一般疑问句) Can you ride a bicycle?例: Kitty likes elephants. (改为一般疑问句) Does Kitty like elephants?例: He has a bag. (改为一般疑问句) Does he have a bag?(常用) Has he a bag? (特殊,不常用,但需了解)改一般疑问句即将句子改成(.吗?)步骤1:找be动词(am、is、are)或can (注意隐藏的缩写形式 如:Im =I am; Hes = He is; Theyre= They are等) 如果没有,借一个助动词:do, does (第三人称单数) 步骤2:将be动词 或can 或 助动词 提前 (注意首字母大写)步骤3:剩下部分照抄,注意变化细节! 如:第一人称变化成第二人称 (I you ; we you ; my your ; our your) 当遇到第三人称用助动词Does 时, 后面的动词不再加s;has 还原成have(请仔细观察例题。)请你试一试: Ben likes skateboards very much .(改为一般疑问句) _ My sister can play the piano. (改为一般疑问句) _ He has a little dog. (改为一般疑问句) _ I play football in the park.(改为一般疑问句) _ Im a student. (改为一般疑问句) _三:划线部分提问例:I play football in the school. (对划线部分提问) What do you do in the school?例:She can fly a kite. 对划线部分提问) What can she do?例:He likes playing football.(对划线部分提问) What does he like doing?步骤1:划线部分替换并提前 将划线部分内容替换成相对应的疑问内容,提到句子最前面,首字母大写。 (常见疑问内容) 什么(东西):What 什么季节:What season 什么颜色:What colour 什么形状:What shape 什么名字:Whats . name 干什么:What . do? 喜欢干什么:What . like doing? 怎么样:How 几岁:How old 有多少:How many . 多少钱:How much 谁:Who 哪里:Where 时间:When步骤2:找be动词(am、is、are)或can (注意隐藏的缩写形式 如:Im =I am; Hes = He is; Theyre= They are等) 如果没有,借一个助动词:do, does (第三人称单数) 步骤3:剩下部分照抄,注意变化细节! 如:句子首字母大写,其他小写。 第一人称变化成第二人称 (I you ; we you ; my your ; our your) 当遇到第三人称单数用助动词Does 时, 后面的动词不再加s;has 还原成have(请仔细观察例题。)请你试一试: Its spring.(对划线部分提问) _ My sister can play the piano. (对划线部分提问) _ It is a circle. (对划线部分提问) _ There are five apples in the bag.(对划线部分提问) _ The glass is ten yuan. (对划线部分提问) _注意!(以下情况根据所给空格数,根据课本内容M1U2 M1U3,使用书上核心句型来进行提问)例: The lemon is very sour. (对划线部分提问) How does the lemon taste?例: The pineapples are very rough. (对划线部分提问) How do the pineapples feel?例: The flower is nice. (对划线部分提问) How does the flower smell?注意:第三人称单数用does ,提问时不需要把主语改成代词! 如:the flower 第三人称单数用 does, 提问时不需要变成 How does it smell?照抄题目主语部分 用feel感觉的常见单词:rough; smooth; hard; soft 用taste 尝的常见单词:sweet;sour;bitter 用smell闻得常见单词:nice 请你试一试: The coffee is bitter. (对划线部分提问) _ The glasses are hard.(改为一般疑问句) _四:改为肯定句 (注意是肯定句,不是肯定回答!)例:Are these snakes long?(改为肯定句) These snakes are long.例: Can Kitty ride a bicycle?(改为肯定句) Kitty can ride a bicycle.步骤1: 注意找到全部主语,将be动词或can移到主语后面。 Are these snakes long?步骤2: 改变大小写。第一人称与第二人称互换 (I you ; we you ; my your ; our your)例: Does he play a football? (改为肯定句) He plays a football. Do you like apples?(改为肯定句) I like apples.步骤:有助动词(do,does)的情况,先去助动词步骤:改变大小写,句子首字母大写,其他小写。第一人称与第二人称互换 (I you ; we you my your ; our your)步骤:如果是第三人称单数,动词后面加s; havehas请你试一试: Can she read English books?(改为肯定句) _ Is your father a teacher? (改为肯定句) _ Does he like playing games? (改为肯定句) _ Does he have a robot?(改为肯定句) _五:两句合并成一句例:I have a book. It is green. (两句合并成一句) My book is green. / I have a green book. 例:This is my doll. It is beautiful. (两句合并成一句) My doll is beautiful.(两句合并成一句的情况比较多,也
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