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文档简介

教师即兴演讲话题库1. 每天面对繁杂的教学工作,或许某天你的心情会很糟糕,此时,你如何调整心态?教学工作的繁杂是客观存在的事实,我只能勇于面对。但任何事情都有积极面和消极面,首先,我会换个角度思考:正是工作的繁杂才让我每天过的很充实啊!其次,我还会采取一些策略来调整心态。比如:转移注意力、听听音乐、进行适度的运动、还有合理地宣泄情绪来调整自己的心态。我时刻铭记:任何时候都不能将负面情绪带到工作中去。2.你觉得自己的专业弱点是什么?打算如何发展?3.请你客观评价学校里的某项制度。4. 你认为上公开课对一个教师的成长有何积极作用?5.你怎样做个身心健康的老师?6.你如何看待家长满意工程?7. 在新课程执行过程中,你碰到最棘手的问题是什么?你自己正在做怎样的努力?新课程强调语言学习的实践性和应用性,主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言,并在此基础上学习和运用语言,提倡尽可能多地为学生创造在真实语境运用语言的机会。而我所在任教的是一所农村小学,除英语课堂外,学生几乎没有在真实语境学习和运用语言的机会。目前,我常常采用任务型语言教学,创设接近实际生活的各种语境,组织语言实践活动,培养学生用英语做事情的能力。8.你正在思考或研究一个什么小课题?说说研究这个问题的价值。9. 在你的课堂教学中,你最关注的是什么?10.你希望学校领导关心青年教师的哪些方面?11.你觉得学校应该多开展哪一类的活动,既能丰富校园生活,又能受到师生的普遍欢迎?12.请你简单评价一下,自己最近的工作情况。13.学校大了,人情淡了。平时教师忙于各自的工作,虽同在一个学校,有些老师几天也没碰面。在不影响教学工作的前提下,你觉得怎样才能做到提高教师的凝聚力。14.少先队活动是学校的生命力,你觉得我校的少先队工作在哪些方面还需要加强,有待提高?15.这学期学校对教师的教学流程和自身素质等方面均提出了明确的要求,不少教师感到压力倍增。请你对此现象发表一下自己的看法。16.如果学校进行教师五项基本功竞赛中可以放弃一项,你会放弃哪一项?为什么?(五项基本功是:即兴演讲、课堂教学及反思、命题小论文、三笔字、说课评课)17.班级里一贯负责的班长,一不小心将教室的钥匙弄丢了,作为班主任,你会怎样处理?18. 有人说,教师是红烛,是春蚕、是人梯、是园丁你认为教师是什么?19.如果你有好外貌、好歌喉,或是某个方面的特长,你会参加选秀活动吗?为什么?20.马上就有一个外地学校参观团来我校考察,请你在接待时简要发言,介绍我们的学校。21.请你点评一位我校的优秀教师(自己选定一位)。22.你如何看待“好心为一位后进的学生补课,却换来的是家长的责备”?23.你认为我校的卫生状况怎样?24.你怕校长到办公室来转悠吗?为什么?25.学校聘有2个保安(其实是非正式保安,只是在保安公司挂了个名),每人每月要支付1500元,如果我们学校自己聘请2个类似的门卫,每人每月支付工资1000元,你认为学校选择哪种方式比较合理?为什么?26.我校校园环境存在哪些不足?27.我看我校食堂之优劣。28 .你是如何管理学生的。29.我看食堂人员服务之质量。30.我眼中的食堂饭菜质量。31.我参加校本研修之感想。32.你对你校学生上学、放学的意见和建议。33.如何发挥你校师生之特长?34.我想对校长说35.我们学校校美、师美,生更美。36.对学校一周工作的点评。37.学生日常行为习惯回眸。38.学校工作建议。39.教师工作评说。40.教育活动我你计。41.根据08学校工作思路之目标中的“依法治教,注重服务,着力塑造行业形象”,请你谈谈你的设想。(可以从教师、班主任、管理人员等角度任选一种)42.你认为袍江小学与市属各小学之间,在“丰富内涵,培育特色,全力提高办学质量”方面,有哪些优势和不足之处,如何发挥优势改进不足?43.怎样调动老师的工作积极性?44.谈谈你对校本教研的看法。45.学校大了,管理起来也难了,请你谈谈在日常教学管理工作中,学校领导没有考虑到的问题有哪些?46、我是怎样备课的。47、谈谈学校的请假制度。48、维持校门口的秩序,我的一点想法。49、 现在,老师们都感到身心疲惫,你觉得组织些什么样的活动,才能丰富教师的业余生活,缓解教师的心理压力?50、你希望学校实行怎样的管理机制,有利于教师发展。51、怎样的学校环境是你期望的,你作为其中一员,又想为学校做点什么?52、你认为一日一次的班主任例会如何搞好?53、谈谈你对节日文化的认识,以及在小学生中如何渗透?54、学校活动很多的情况下,你如何调节自己的心态?55、你认为有必要开展食育教育吗?56、德育倡导“全面德育,全员德育”,请你谈谈自己的理解。57、 如何与家长进行沟通? 一、首先,要尊重家长,和家长进行平等的交流与沟通。平等是有效沟通的重要前提。二、其次,让家长明白我所做的一切都是为了孩子的发展,取得家长的理解与支持。三、用行动证明自己的教学能力,获得家长得信任。四、塑造自己的良好形象,提高自己的人格魅力。赢得家长的尊重。五、利用现代信息技术和家长进行沟通,比如建立家长的QQ群,微信朋友圈等。58、你对现阶段学生行为习惯检查满意吗?你认为如何搞更好?59、 你认为提高教育质量应从哪里抓起?60、 对学生的管理不仅仅是班主任的工作,你认为作为一名任科教师,可以从哪些方面帮助班主任管理学生?五、演讲要求 参赛者必须根据指定的话题,依据相关语言教学理论,并结合各自对新课标的理解及现行课标教材的教学实践进行准备。演讲要求全部使用英语,内容积极向上,观点要鲜明,阐述要清晰,语言要简练,案例应该来源于自身的教学实际。具体评分标准见附件一。附件一: 连云港市首届初中英语教师英语演讲比赛评分标准 演讲内容(40分) 内容、格调积极向上,主题鲜明、切题,中心思想突出,语义表述明白,话语表达的逻辑性强,语言表达地道(无语法 错误,无语用错误,无语言文化方面的错误),体现较高的 语音语调(10分)语音清晰、纯正,语调规范,音高合适; 表达流畅(15分) 表达流利,意群、连读、重音、浊化、失去爆破等处理恰当, 语速适中,节奏感强;

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