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文档简介

第2步：概念设计理论知识点输入信息：需求分析输出信息：E-R模型图（1）产生局部E-R模型图（2）产生全局E-R模型图实践操作1、产生局部E-R模型图（1）确定实体1) 旅客：售票信息管理的操作对象，是售票操作的参与实体之一；其E-R模型如图：2) 车次：车次信息管理的操作对象，是车次调度的参与实体之一；其E-R模型如图：3) 售票员：售票信息管理的操作对象，是售票操作的参与实体之一；其E-R模型如图：4) 用户：管理系统的使用者，是一个类实体，是售票操作的参与实体之一，包括系统管理员和售票员两个子类实体；其E-R模型如图：cpj（2）确定联系1）旅客与车次之间有“乘坐”联系一个旅客只能买一张车次，一个车次可被多个旅客购买，其E-R模型如图：2）旅客与售票员之间有“购票”联系一个旅客只能在一个售票员出购票，一个售票员可售票给多个旅客，其E-R模型如图：3）售票员与车次之间有“售票”联系一个售票员可售多个车次，一个车次可被多个售票员销售，其E-R模型如图：4）系统管理员与售票员之间有“管理”联系一个管理员可以管理多个售票员，一个售票员只能被一个系统管理员管理，其E-R模型如图：5）系统管理员与车次之间有“管理”联系一个系统管理员可以管理多个车次，一个车次只能被一个系统管理员管理，其E-R模型如图：6）系统管理员与售票员用户之间有“管理”联系一个系统管理员可以管理多个售票员用户，一个售票员用户只能被一个系统管理员管理；其E-R模型如图：2、产生全局
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