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文档简介
一年级数学教案教学内容：青蛙吃虫子教学目标：1. 在具体情境中，经历提出问题、解决问题的过程，进一步体会加减法的意义。2. 探索并掌握两位数加减整十数的计算方法。3. 学习运用所学知识解决有关的简单实际问题。教学重点：掌握两位数加减整十数的计算方法教学难点：运用所学知识解决有关的简单实际问题教学准备：ppt教学过程：一. 导入1. 复习上一课的两位数加减一位数的计算方法2. 猜谜语导入小 小 游 泳 家 ，说 话 呱 呱 呱 ，常 在 田 里 住 ，捉 虫 保 庄 稼 。谜底：闹钟二. 互动新授1. 出示情境图说说你发现了什么数学信息（学生发言）2. 根据这些数学信息你能提出什么样的数学问题引导学生说出“一共吃了多少只虫子”“小青蛙比大青蛙少吃了多少只虫子”这两个问题3. 你能解决这些问题吗？（1） 一共吃了多少只虫子？列式：56+30=你能算出得数吗？你是怎么算出来的？学生发言PPT演示计数器，小棒算法，引出个位加个位，十位加十位的规律（2） 小青蛙比大青蛙少吃了多少只虫子？列式：56-30=你能算出得数吗？你是怎么算出来的？学生发言PPT演示计数器，小棒算法，引出个位减个位，十位减十位4. 算一算，说一说（探索讨论）34+20= 71-10=34+2= 71-1=说说为什么少了一个零得数却不一样了三. 巩固练习1. 解决问题2. 小小医生3. 算一算4. 解决问题四. 小结师：这节课你学会了什么呢？学生自主发言总结五. 板书设计青蛙吃虫子56+30
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