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文档简介

索桥的故事（第1课时）教学目标： 1.充分读课文，了解主要内容，写出课文提纲。 2.了解索桥的基本特点。重点难点： 1.理清条理，写出课文提纲。 2.了解索桥的基本特点。教学过程：一、 课前预习。二、 激情导课。三、初读课文1.请同学们自由读课文，注意读准字音。如果遇到不明白的地方做上标记。2.检查字词掌握情况。3.提出不明白的问题。4.回忆课文内容，回答以下问题。本文的写作顺序是什么？（板书：索桥的特点 站在索桥上走下索桥点明主旨）四、了解索桥1.小声读课文第1自然段，找出描写索桥建造特点的语句读一读，把其中你感受深刻的语句画下来。2.在小组里交流找出的句子和词语，结合收集到的资料，说说索桥的建造特点。3.全班交流：运用书中的语言并结合相关资料介绍“索桥”。4.“索桥”虽然是那样的简陋，可走在上面别有一番情趣。请同学们观察图中的人物，想象一下他们走在桥上时的感受。（可直接运用书上的语言，也可以结合自己的体会）（板书：简陋、狭窄、安全）五、总结刚才我们通过读重点语句并结合收集到的资料了解了索桥的建造特点，那么围绕索桥究竟发生了哪些动人的故事呢？下节课，我们将深入继续探讨这个问题，并深入探究课文内容。六、布置作业请同学们课后细读课文，了解围绕索桥究竟发生了哪些动人的故事。板书设计： 索桥的特点
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