




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1979年全国高中数学竞赛题第一试 1求证:sin3=4sinsin(+)sin(+)2已知:双曲线的两条渐近线的方程为x+y=0和xy=0,两顶点间的距离为2,试求此双曲线方程3在ABC中,A为钝角,求作一个面积最小的圆,把ABC完全盖住4圆的两条非直径的圆相交,求证:它们不能互相平分5解方程组6解方程:5x2+xx2=07写出并证明立体几何中的“三垂线定理”8设ABC三内角成等差数列,三条对应边a、b、c的倒数成等差数列,试求A、B、C9已知一点P(3,1)及两直线l1:x+2y+3=0,l2:x+2y=7=0,试求通过P点且与l1、l2相切的圆的方程10已知锐角三角形的三边a、b、c满足不等式abc,问四个顶点都在三角形边上的三个正方形哪个最大?证明你的结论第二试 1已知f(x)=x26x+5,问满足f(x)+f(y)0和f(x)f(y)0的点(x,y)在平面上的什么范围内?并画图2命题“一对对边相等及一对对角相等的四边形必为平行四边形”对吗?如果对,请证明,如果不对,请作一四边形,满足已知条件,但它不是平行四边形并证明你的作法3设0,090,故点A在圆内即此圆盖住了ABC故证4圆的两条非直径的弦相交,求证:它们不能互相平分证明:设O的弦AB、CD互相平分于点M,连OM,则由M是弦AB中点 OMAB,同理OMCD于是过点M可能作OM的两条垂线,这是不可能的故证5解方程组解:五式相加:xyzuv=15:xu=3,:yv=5,z=7;:zx=7,:uy=9,v=1;x=0,y=6,u=3即x=0,y=6,z=7,u=3,v=16解方程:5x2+xx2=0解:5x210,x或x()21xx=0,(1)(1x)=0, =1x=及x1时,5x21=12xx2,2x2x1=0,x=1,x= x=7写出并证明立体几何中的“三垂线定理”证明:略(见课本)8设ABC三内角成等差数列,三条对应边a、b、c的倒数成等差数列,试求A、B、C解:B=60,+=,sin60(sinAsinC)=2sinAsinC,2cos(AC)3cos1=0,令x=cos,得4x23x1=0,x=1,x= (舍) A=B=C=60.9已知一点P(3,1)及两直线l1:x+2y+3=0,l2:x+2y=7=0,试求通过P点且与l1、l2相切的圆的方程解:两直线距离=2,圆心在直线x2y2=0上设圆方程为(x22b)2(yb)2=5,(322b)2(1b)2=5,14b4b212bb2=5,5b22b3=0,b=1,b= 所求圆方程为(x4)2(y1)2=5;(x)2(y)2=510已知锐角三角形的三边a、b、c满足不等式abc,问四个顶点都在三角形边上的三个正方形哪个最大?证明你的结论解:此正方形有4个顶点,故必有一边在三角形的边上设a、b、c边上的高分别为ha、hb、hc,且立于a边上正方形边长为x,则=,aha=(aha)x,x=现aha=bhb=2S,ab,于是aha(bhb)=(ab)()=(ab)(1)=(ab)(1sinC)0. ahabhbchc 立于c边上的正方形最大第二试1已知f(x)=x26x+5,问满足f(x)+f(y)0和f(x)f(y)0的点(x,y)在平面上的什么范围内?并画图解:f(x)+f(y)0,x26x+5+y26y+50,(x3)2+(y3)28,表示以(3,3)为圆心,2为半径的圆及圆内部分f(x)f(y)0,x26xy2+6y0,(x3)2(y3)20,(x+y6)(xy)0所求图形为阴影部分2命题“一对对边相等及一对对角相等的四边形必为平行四边形”对吗?如果对,请证明,如果不对,请作一四边形,满足已知条件,但它不是平行四边形并证明你的作法证明:不对,如图,作ABD,及过B、A、D三点的弧,以BD为轴作此弧的对称图形,以D为圆心,AB为半径作弧与所作对称弧有两个不同的交点C、C,则四边形ABCD、ABCD都是有一组对边相等,一组对角相等的四边形,其中有一个不是平行四边形3设0,03时,若an为偶数,则an+1=an,若an为奇数,则an+2=an,即于是在an中可以找出一个单调递减的子序列,由于该序列的每项都是正整数,故进行到某一项时序列的项10,此时当an=3,6,9时,出现如下的项:9126363;当an10且3an时,出现如下的项:71058421;总之,该数列中必出现1或32 当m为3的倍数时,若m为偶数,仍为3的倍数;若m为奇时,m+3是3的倍数,总之an对于一切nN*,都是3的倍数,于是,上述数列中必出现3,当m不是3的倍数时,(若m为偶数)与m+3(若m为奇数)都不能是3的倍数,于是an不是3的倍数,故an3,此时数列中必出现16如图,假设两圆O1和O2交于A、B,O1的弦BC交O2于E,O2的弦BD交O1于F,证明 若DBA=CBA,则DF=CE; 若DF=CE,则DBA=CBA证明:连AC、AD、AE、AF,由ADBE是圆内接四边形,得AEC=D,同理C=AFD从而DAF=CAF 若DBA=CBA,则AD=AE,AF=AC,(同圆内,圆周角等,所对弦等)于是,ADFAEC,DF=CE 若DF=CE,则ADFAEC,AD=AE,DBA=CAF7某区学生若干名参加数学竞赛,每个学生得分都是整数,总分为8250分,前三名的分数是88、85、80,最低分是30分,得同一分数的学生不超过3人,问至少有多少学生得分不低于60分(包括前三名)?解:8250(88+85+80)=7997(30+31+3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 仿古长廊翻修工程方案(3篇)
- 防火涂料工程维护方案(3篇)
- 揣摩《读书:目的和前提》的写作动机
- 方案指的是分部工程吧(3篇)
- 安全教育法规培训课件
- 安全教育案例培训课件
- 安全教育教师培训报道课件
- 牵引电机检修课件
- 农业供应链金融与智慧农业示范园发展评估报告
- 安全教育培训通过率课件
- 公共机构建筑能源审计和能耗基准值技术服务方案投标文件(技术标)
- 2025-2026学年人教PEP版(2024)小学英语四年级上册教学计划及进度表
- 2025广西公需科目考试题库和答案(覆盖99%考题)广西一区两地一园一通道+人工智能时代的机遇
- 脓毒症护理查房记录
- 企业燃气充值管理办法
- 食材库房防霉防潮卫生管理措施
- 腹透患者的饮食管理
- 人工智能辅助药物服务企业制定与实施新质生产力项目商业计划书
- 门诊部护理质控
- 财务部实习生聘用合同模板
- 基金从业资格-私募股权投资基金基础知识讲义
评论
0/150
提交评论