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文档简介

教学目标教学目标 1 认识 5 个生字 会写 12 个生字 2 读通课文 读懂课文 理解课文中的句子 3 教育学生从小爱科学 学科学 利用科学 了解现代的新科技和取得的 新成就 教学重难点教学重难点 本课教学的重点是了解 20 世纪科学技术给人类带来的巨大变化 教学的难 点是理解课文中一些含义深刻的词语和句子 教学准备教学准备 1 课件 收集有关现代科技的新成就 2 小黑板 课前预习提示课前预习提示 1 呼风唤雨 可以引申为 能够支配自然 2 千里眼 顺风耳 在旧小说中指能看得很远和听得很远的人 这两个词 在课文中是指人们想象中的超脱自然的能力 20 世纪的发明 计算机 核武器 人造卫星 霓虹灯 立体电影 数字音乐 无线电 塑料 石英钟 拉链 圆珠笔 霓虹灯 试管婴儿 彩色照片 圆珠 笔 杂交水稻 磁悬浮列车 20 世纪的发现 电子 放射线 维生素 青霉素 激光 DNA 太阳能 太阳 风 4 路甬祥全国人大常委会副委员长 中国科学院院长 中国科学院院士 中国 工程院院士 1942 年出生 浙江慈溪人 1990 年当选为第三世界科学院院士 1998 年当选为第三世界科学院副院长 2004 年 2 月 路甬祥获得 意大利总统 科学与文化金质奖章 和 学校 文化和艺术功勋证书 表彰他为促进意中 两国科技交流方面所作出的贡献 一 谈话导入 二 学习课文 1 把你能感受到 20 世纪呼风唤雨的句子勾画出来 谈体会 2 拓展一下 你还知道哪些现代科技新成就 3 读句子 人们只能在神话中用 千里眼 顺风耳 和腾云 驾雾的神仙 来寄托自己的美好愿望 理解 千里眼 顺风耳 腾云驾雾 原指什么 现在 指什么 4 拓展 古代还有哪些幻想已经变成现实了的 日行千里 想入海 嫦娥奔月 呼风唤雨 5 体会 20 世纪的成就 真可以用 忽如一夜春风来 千树 万树梨花
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