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文档简介

让我们分享有益的信息一、教学目标（1）知识与技能：让学生了解信息传递的过程（2）过程与方法：让学生掌握信息传递的基本方法，一是通过语言、动作、表情，二是借助工具。（3）情感态度与价值观：让学生理解信息分享的意义，树立主动分享和交流信息的意识。二、 重难点分析（1）教学重点：让学生通过语言、动作、表情以及是借助工具来传递信息。（2）教学难点：让学生树立主动分享和交流信息的意识。让学生养成甄别有用与无用、有益于有害信息的习惯。三、教学方法：游戏法、动手实践法、讲故事四、教学准备：1、课前布置学生收集动物传递信息的方式。2、收集自己最快乐的事情与大家分享。五、教学过程（一） 新课引入同学们当你们准备出游的时候想不想知道天气的情况，你们是怎么获得天气情况的信息的，当你们获得后你们是怎样把它传递给同学的？（二）学习新课。活动一：小游戏“分享的快乐”1、同学们我们一天中都会有许多的故事发生，喜怒哀乐，都希望能跟别人分享，今天我们就来做一个分享快乐的小游戏。2、四人小组互相讲述自己的故事，分享快乐的信息。3、思考：你喜欢这们的分享游戏吗？做完游戏你有什么感想呢？活动二：小游戏猜一猜1信息交互的重要性。（请学生举例说明信息交互的意义）2信息在交互过程中的传递方式有那些。（学生举例说明）3小游戏：“猜猜看”。请一位同学上台根据老师黑板上写的内容用肢体语言表达出来，让另外一位同学背对黑板猜黑板上的内容。活动三:信息传递的方式1、同学们你们知道我国早在三千多年前，就有了利用烽火台来传递信息的故事吗？请同学们阅读案例分析。2、生阅读，并思考：如果你是守城的哨兵，你将如何传递敌情？3、生讨论，汇报。4谁来说说动物是怎样传递信息的，你们了解他们的信息吗？5分小组进行小游戏“信息传递”老师把要传递的悄悄话告诉第一位同学，同学间互相传递悄悄话，看那一组的同学传递最准确。6在信息的传递过程中
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