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文档简介

PEP人教版三年级下册Unit 3At the zoo Part A Lets learn教学设计马关县第二小学 陈柏坊一、教学目标1、能够听、说、认读形容词fat、thin、tall、short 理解其词义，注意告知学生这是两对反义词。2、能够在教师提供的语境中运用fat、thin、tall、short四个形容词及句型：Look at.Its fat/来描述动物外型特征。3、能听懂含有形容词的几个指令，能按指令做动作，并能说唱歌谣：“Be fat. Be fat. Be fat, fat, fat”4、渗透爱护动物、保护动物的教育。二、学前分析三年级是小学生学习英语的基础阶段，这一阶段的重要任务在于激发并保持学生学习英语的兴趣。他们有极强的求知欲和表现欲，活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛特别感兴趣。我在设计课堂教学活动时借助图片，肢体动作，Flash动画等创设直观的教学情景，采用玩、猜、做、说、唱等灵活多样的教学方法来吸引学生的注意。同时课堂上尽量以鼓励表扬为主，鼓励学生开口说英语，让他们尝试成功的喜悦。三、教学重点和难点1.本课教学重点是词汇：fat、thin、tall、short.2.本课教学难点是句型：Look at that monkey. Its fat!四、教学过程Step 1 Warm-up1、Greeting.师生问好。引出课题“At the zoo”2、Sing a song“At the zoo”，之后回答问题：What animals can you see? Step 2 Presentation1、教学单词 fat.教学该单词和句型 Look at that monkey. 编歌谣: Be fat. Be fat. Be fat, fat, fat.2、教学单词thin.3、sing a song “Hello”.4、教学单词tall. 5、教学单词short. 6、课件出示本课时录音，学生跟读。7、Lets play炸弹游戏。8、Lets do.Step 3 Lets make a summary.这节课你学到了什么，你有什么收获？fat的反义词是thin tall的反义词是shortLook at that monkey. Its fat.Step 4 Sum-upWhich group wins?Step 5 ConsolidationAnimals are our good friends. Please love them!动物是我们的好朋友，请爱护它们！Step 6 HomeworkDraw your favorite animal and describe it.画一幅你最喜欢的动物，并描述它的
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