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文档简介

读数写数执教者 陈波嫩江县第四小学 100以内数的认识 1 猜猜我是谁 2 10个十就是我 我是 3 我是59后面的相邻数 我是 4 我的个位是5 十位是1 我是 1 我是由8个十 3个一组成的 我是 83 15 60 100 写作 11 读作 十一 写作 20 二十 读作 一 互助探究研新知 数一数 每种颜色的纽扣各有多少粒 4个十 写作 读作 40 四十 2个十 7个一 写作 读作 27 二十七 写作 读作 两个 3 的意思一样吗 3 三十三 3 这里一共有多少粒纽扣 你是怎么知道的 二 互助探究研新知 读写一百 10个十是100 二 互助探究研新知 认识百位及数位顺序 在这个计数器上能表示 100 吗 从右边起第一位是 位 第二位是 位 第三位是 位 个 十 百 二 互助探究研新知 读写一百 一百怎样读写呢 写作 读作 100 一百 对比交流 100以内的数在读和写时 你发现什么相同的地方了吗 读数和写数都从 位起 高 写作 40读作 四十 写作 27读作 二十七 写作 33读作 三十三 写作 100读作 一百 74 写作 35 13 读作 七十四 三十五 十三 写作 读作 写作 读作 100 30 44 写作 一百 四十四 三十 读作 写作 读作 写作 读作 68 个位是9十位是7 5个十和6个一 100 十位是4个位是5 10个十 79 45 6个十和8个一 56 个位上是5的数 个位上是0的数 65 55 75 95 85 100 80 90 60 70 全课总结 这节课你有哪些收获 生活中的数学 你能读出下面的数吗 三十一 四十八 八十二 六十七 三十五 九十 1 本班有同学 人 2 教室里有 张桌

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